·                   Поясните, какой смысл Вы вкладываете в понятие «народный учитель»; Поразмышляйте, что, на Ваш взгляд, необходимо учителю для самоопределения в основных сферах жизнедеятельности (человек, общество, природа и т.п.);

·                   Проанализируйте, в какой мере и как государство на рубеже ХХ века способствовало (не способствовало, препятствовало и т.д.) формированию престижа педагогической профессии?

·                   Поразмышляйте, какие шаги предпринимаются в нашей стране на современном этапе с цель повышения престижа профессии педагога?