<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Ciberacoso by </title>
      <link>https://padlet.com/erick_romulo_3/5l49xux0vgcm</link>
      <description>ciberacoso</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-03-11 02:58:34 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2019-03-11 03:03:45 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>erick_romulo_3</author>
         <link>https://padlet.com/erick_romulo_3/5l49xux0vgcm/wish/339788915</link>
         <description><![CDATA[<div>CIBERACOSO<br><br></div><div>COLEGUIO DE BACHILLERES 1<br><br></div><div>Nombre: Erick Miguel Rómulo García Materia: Lenguaje y comunicación 2<br><br></div><div>Grado: 2do semestre <br><br></div><div>Grupo: 268<br><br></div><div>Matrícula: 21851633C<br><br></div><div>Maestra: Itzel Rivera <br><br></div><div>Turno: Vespertino<br><br></div><div>Ciclo Escolar: 2018 - 2019<br><br></div><div>CIBERACOSO<br><br></div><div><strong>¿Qué es?<br></strong><br></div><div>El ciberacoso es el acoso que tiene lugar en dispositivos digitales, como teléfonos celulares, computadoras y tabletas. El texto puede ser mediante mensajes de texto, textos y aplicaciones, o bien por Internet en las redes sociales, foros o juegos donde las personas pueden ver, participar o compartir contenido. El ciberacoso incluye enviar, publicar o compartir contenido negativo, perjudicial, falso, o cruel sobre otra persona. Esto puede incluir información personal o privada sobre alguien más, provocando la humillación o la vergüenza. Algunos aciertos por Internet pasan a ser un comportamiento ilegal o criminal.<br><br></div><div><br></div><div><strong>Los lugares más comunes donde ocurre el ciberacoso son:<br></strong><br></div><ul><li>Redes sociales, como Facebook, Instagram, Snapchat y Twitter.</li><li>SMS (servicio de mensajes cortos), también conocidos como mensajes de texto, enviados a través de dispositivos</li><li>Mensajería instantánea (a través de los servicios de proveedores de correo electrónico, aplicaciones y funciones de mensajería de las redes sociales)</li><li>Email</li></ul><div><br></div><div><strong>Leyes y respuestas</strong></div><div><br>Si bien todos los estados cuentan con leyes que obligan a las escuelas que responden ante el acoso, muchos estados no incluyen el <a href="https://espanol.stopbullying.gov/blog/2016/10/27/law-enforcements-reminder-negative-effects-cyberbullying-and-what-we-can-do-prevent-it.html">ciberacoso</a> en estas leyes o especifican el papel que desempeña para desempeñar las funciones que responden ante el acoso que se produce fuera de la escuela . Las escuelas deben tomar medidas como lo que exige la ley, o con las normas escolares o locales que les permiten disciplinar o actuar de otra manera. Además, algunos estados tienen disposiciones que abordan el tema del trabajo escolar. Puede conocer las <a href="https://espanol.stopbullying.gov/leyes/uq8/%C3%ADndice.html">leyes y políticas</a> de cada estado.<br><br></div><div><br></div><div> <br><br></div><div><strong>Qué hacer cuando ocurre el ciberacoso</strong></div><div><br>Si nota las señales de advertencia de un niño puede estar involucrado en el <a href="https://espanol.stopbullying.gov/acoso-por-internet/qu%C3%A9-es/ur6/%C3%ADndice.html">ciberacoso</a> , tome medidas para investigar el comportamiento digital del niño. El ciberacoso es una <a href="https://espanol.stopbullying.gov/qu%C3%A9-es-el-acoso/346k/%C3%ADndice.html">forma de acoso</a> y los adultos. Como el ciberacoso sucede en línea, responde al mismo requiere que se responda. Si has visto que un niño está involucrado en el ciberacoso, hay varias cosas que puedes hacer:<br><br></div><ul><li><strong>Preste atención:</strong> identifique o haya ocurrido un cambio en el sentido del humor o el comportamiento y el promedio. Intenta determinar si hay cambios en el niño.</li><li><strong>Hable:</strong> haga preguntas para saber qué está sucediendo, cuándo comenzó y quién está involucrado.</li><li><strong>Documente:</strong> llevar a cabo un registro de lo que está sucediendo y dónde ocurre. Haga una captura de pantalla de las publicaciones o los contenidos dañinos de ser posible. La mayoría de las leyes y las políticas dicen que el acoso es un comportamiento repetido, así como los registros ayudan a documentar.</li><li><strong>Denuncie:</strong> la mayoría de las plataformas de redes sociales y las escuelas. Si un compañero de clases está acosando por internet, denúncielo en la escuela. También se puede contactar con la aplicación de las redes sociales para denunciar el contenido del presente. Si el niño ha recibido las prácticas físicas o si se produce un delito o comportamiento ilegal, denuncie a la policía.</li><li><strong>Apoyar:</strong> los compañeros, los mentores y los adultos de la confianza, a veces interviene públicamente para influir en la manera positiva en una situación donde se publican contenidos negativos o dañinos sobre un niño. La intervención pública puede incluir la publicación de comentarios positivos acerca de la persona para tratar de desviar la conversación hacia una dirección positiva. También puede servir para acercarse al niño acosador y al acosado para expresar su preocupación. De ser posible, tratar de determinar si se necesita un soporte profesional para dichas personas, como hablar con un consejero o un profesional de la salud mental.</li></ul><div> <br><br></div><div><strong><br>Ejemplos de acciones del ciberacosador<br></strong><br></div><div><strong><br>Violación derecho a la intimidad<br></strong><br></div><div>· Cambiar su clave de correo electrónico para, además de cambiar de forma que su legítimo propietario no pueda consultar, leer los mensajes de su buzón.<br><br></div><div>· El robo de fotos, videos, audios, datos personales, tarjetas de crédito, contraseñas, archivos, contactos del entorno de la víctima y de sus familiares, etc.<br><br></div><div><strong><br>Calumnias e injurias<br></strong><br></div><div>· Acceder de forma ilegal a la cuenta de correo electrónico, red social, red de mensajería instantánea, suplantando la identidad de la víctima e insultar a sus contactos.<br><br></div><div>· Envíos de <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Correos_electr%C3%B3nicos">correos electrónicos,</a> tanto de forma anónima (como con los <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Correos_electr%C3%B3nicos">correos electrónicos</a> , como se puede falsear la identidad), como manipulados para la impresión de la misma persona acosada y ponerla así en una situación difícil en su credibilidad quedaría en entredicho.<br><br></div><div>· Dejar comentarios ofensivos en foros o participar agresivamente en chats haciéndonos pasar por la víctima de la manera en que las reacciones van a ser dirigidas posteriormente a la usurpación de la personalidad.<br><br></div><div>· La manipulación de las fotografías del acosado o acosada es otro medio, el acosador puede retocarla y subir a la Red con el único objetivo de herir y asustar a su víctima.<br><br></div><div>· Colgar en la Red una Web dedicada a la persona acosada, contenidos personales ofensivos, pornográficos, ..., para asustar y conseguir la víctima lo deseable.<br><br></div><div>· Colgar en Internet una imagen comprometida (real o efectuada mediante fotomontajes) datos delicados, cosas que pueden perjudicar o avergonzar a la víctima y dar a conocer su entorno de relaciones. Siendo estas fotos, videos, o audios previamente robadas de su ordenador.<br><br></div><div>· Hacer circular los rumores en los que no se puede reprochar, ofensivo o desleal, forma de ser, otros, sin poner en duda lo que leen, ejerzan sus propias formas de represalia o acoso.<br><br></div><div>· Dar de alta, con foto incluida, a la víctima en una web donde se trata de votar a la persona más fea, a la menos inteligente ... y cargar “puntos” o “votos” para los que se encuentran en los primeros lugares<br><br></div><div>· Crear un perfil o espacio falso en el nombre de la víctima, donde se escribe un modo de confesiones en la primera persona que se refiere a los contactos personales, respuestas explícitas de contactos sexuales ...<br><br></div><div><br>Generalmente, la mayor parte del entorno de la víctima, el sitio creado y el sistema de la víctima, que nunca está al tanto de lo que sucede, a pesar de ser el protagonista.<br><br></div><div><strong><br>Amenazas</strong> [<br><br></div><div>· Enviar mensajes amenazados por <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Correo_electr%C3%B3nico">correo electrónico</a> o <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/SMS">SMS</a> , perseguir y acechar a la víctima en los lugares de Internet y la relación de manera habitual provocando una sensación de agobio completo.<br><br></div><div><strong><br>Bombardeo de llamadas</strong> [<br><br></div><div>· Uso del teléfono móvil como instrumento de acoso: Las amplias posibilidades que brinda la telefonía móvil actual, han sido empleadas perversamente por los ciberacosadores. La más tradicional es la de las llamadas ocultas a horarios inoportunos. Puede ir a las llamadas a las tumbas que incluyen insultos, gritos, amenazas o mensajes intimidatorios. <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Ciberacoso#cite_note-19"><sup>19</sup></a><br><br></div><div><strong><br>Otros</strong> [<br><br></div><div>· Dando de alta la dirección de correo electrónico en los sitios web para los usuarios de spam, suscripciones, contactos desconocidos ...<br><br></div><div>· Saturación de los buzones de <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Correo">correo</a> mediante técnicas como: el <a href="https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Mail_bombing&amp;action=edit&amp;redlink=1"><em>correo bombardeo</em></a> , que consiste en un envío masivo de un mensaje idéntico a una misma dirección, saturando así buzón de correo del destinatario; El <em>correo no deseado</em> o el <em>correo electrónico público</em> a millas de usuarios, o el <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Correo_basura">correo basura</a> , es muy parecido al anterior, es una propaganda indiscriminada y masiva a través del correo. <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Ciberacoso#cite_note-Una_nueva_cara_de_Internet,_El_acoso,_Antonio_Chac%C3%B3n_Medina,UGR-8"><sup>8 </sup></a><a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Ciberacoso#cite_note-20"><sup>20</sup></a><br><br></div><div><br></div><div><strong>CONCLUSIÓN<br></strong><br></div><div>Mi opinión y lo que aprendí. El tema también nos ayudó. Usamos las redes sociales. La responsabilidad y la seguridad. No nos dejes hablar con personas extrañas. o hacernos algún mal.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-11 03:01:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erick_romulo_3/5l49xux0vgcm/wish/339788915</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
