Liz Jenny Calonge Espitia.

Así como está reflejado en el PEI UNAB es cómo podemos presenciar en la cotidianidad el significado de “proyecto”, cuando se habla de proyecto o se quiere iniciar uno se ponen muchas cartas en el asunto, las cuales darán vía libre a la interpretación y sustentación representativamente hablando de dicho tema, al inicio se puede interpretar como el lanzarse a un espacio desconocido del cual se desea aprende con el pasar del tiempo y el florecer de los mismos propósitos plateados anteriormente. Ahora bien, si hablamos más directamente del proyecto educativo de la UNAB podemos percatarnos que este es muy amplio, ya que brinda con grandes posibilidades en que sus egresados puedan sentirse a gusto y aprender de forma oportuna. Al hablarse del ser como educando se puede interpretar que las posibilidades que nos brinda la universidad Autónoma de Bucaramanga no tienen comparación, y todo esto nace desde un proyecto establecido por ellos mismos hasta la oportunidad de poder ejercer una profesión más adelante para quienes tal vez nunca tuvieron antes una posibilidad para formarse. Este proyecto es compromiso de todos y por ende entre todos debes cumplir con las expectativas de ello y la esperanza en que somos la nueva generación de profesionales.

Liz Jenny Calonge Espitia.

Ahora bien, hablando acerca de la formación por competencia establecido en el PEI UNAB se puede resaltar que dicha alternativa brinda la posibilidad en la que nos podemos desenvolver como seres individuales en todas las áreas que nos competan como ciudadanos y seres en formación, estableciendo desde el aspecto educativo para ser empleado en el trabajo, caso que se puede emplear desde que estudia o hasta después de culminarse, es cierto que nunca dejamos de hacer esto, puesto que es un vivo ejercicio en el que se aprende y se evalúa, costando así si dichos aprendizajes han hecho énfasis en nuestra formación o si solo fueron temas vistos y no arraigados como se deberían tomar. Conocemos que en las competencias se mide nuestra formación, y como fue esta recibida, evidenciada en aquello que mostramos en resultados donde se nos califica por lo que deberíamos saber y también por aquello que tal vez no manejamos muy bien.

Liz Jenny Calonge Espitia.

La formación es un proceso continuo e integrado a todos los campos del aprendizaje, cuyo propósito principal es alcanzar la calidad en el aprendizaje y proporcionar una alternativa más amplia para la gestión del conocimiento, donde se evidencian las capacidades críticas, autónomas y propositivas que adquiere el individuo en el trascurso de su vida educativa y personal. Es así que el PEI UNAB como una institución de nivel superior busca que sus egresados identifiquen sus capacidades y puedan desarrollar al máximo sus habilidades y aptitudes, con el fin de que sus logros a nivel educativo y profesional tengan un impacto en todas las áreas de su vida y así mismo, en la comunidad en general al participar activamente en proyectos acordes a la aptitud profesional de cada egresado. Además, se resalta que la formación y el aprendizaje son construcciones sociales, que se pueden desarrollar exitosamente en la UNAB dados sus procesos de enseñanza acordes con este propósito. 

  

Liz Jenny Calonge Espitia.

En el siguiente documento se repondrán a forma de reflexión preguntas de título personal hacia mi persona, en el que expondré aquellas situaciones en las que considero ser “maestro” y las que debo mejorar, y en como ayuda el conocer esto para el mejoramiento individual de mi autónoma personalidad. a continuación, la reflexión.

o    ¿En qué aspectos se considera un maestro y en cuáles debe mejorar? ¿Por qué?

Hablando a título personal y en el desarrollo del test me pude percatar de que no son muchos los escenarios en que considero que ser “maestro” puesto que, si realizo lo que debo hacer con entrega y disciplina, pero regularmente no con la intención de ser un ejemplo o logrando que me vean como uno, claro está que no es en todos los casos, ejemplo; me considero maestro en el ámbito musical, en el consejero y hasta en algunos aspectos laborales y de cotidianidad, los resaltos puesto que en esto escenarios he recibido elogios por mi excelente participación y  desenvolvimiento. Al igual que me considero virtuoso en esto que como se puede notar son externos a mi persona, es decir, a favor de los demás, logro notar también que a nivel personal debo mejorar, para conmigo, con la organización de lo que como ser individual me compete, como la salud, autoestima, alimentación, entre otras cosas más que traspasa el ámbito físico y se van al psicológico en el que juega mi verdadera personalidad. 

o    ¿Qué ventajas considera que tiene el autoconocimiento crítico y equilibrado de sí mismo? ¿De qué manera le aporta a su identidad personal y a su autonomía?

El autoconocimiento ayuda de manera muy importante, puesto que se reconoce y se sabe que está bien y que está mal con nosotros mismos y da la capacidad para poder cambiarlo de manera competente y responsable por el bien personal y el bien de quienes nos rodea. El autoevaluarse y conocerse aporta madurez a nuestra identidad, ya que nos hace autónomos de reconocer errores y solucionarlos para estar bien y en plenitud.

Concluyendo en esto resalto la importancia de reconocer las virtudes y fallas que como individuo se tienen, ya que tal conocimiento a si mismo ayuda a poder avanzar y obtener consigo una actitud más positiva y dispuesta al cambio en ámbitos de mejora.

No me considero maestro en ninguna de las mencionadas, y qué susto no serlo, pero también me ayuda a reflexionar sobre que me falta para serlo. Considero con esta autoevaluación que estoy más cerca de ser maestro en el ámbito laboral y profesional, lo cual me hace reflexionar considerablemente que debo mejorar en la parte interpersonal e incluso social.

¿Qué ventajas considera que tiene el autoconocimiento crítico y equilibrado de sí mismo? ¿De qué manera le aporta a su identidad personal y a su autonomía?

Considero que las ventajas de conocer en que estoy fallando de una manera objetiva con el fin de decidir realizar un cambio es fundamental en la vida del ser humano, en mi caso este ejercicio me permite tener la capacidad de hacer el cambio para vivir en armonía conmigo misma. Así mismo, me permite un mejor relacionamiento con los demás, tanto en el aspecto personal, familiar o entorno laboral. El autoevaluarme claramente le aporta a mi vida un cambio en mi identidad como ser humano, sabiduría y madurez.  

Finalmente, para no darme tanto palo como se diría coloquialmente, si resalto en muchos aspectos de mi vida que el don de servir me ha hecho una mujer virtuosa, que aún tengo mucho por mejorar, pero que lo importante es iniciar con reconocer en qué estoy fallando.

Me considero virtuosa en el manejo de mis relaciones sociales o interpersonales (es decir, mi familia, mi pareja y amigos más cercanos) porque siento que generalmente me hago responsable de mis emociones, no me gusta cargar a las personas que más amo con mis emociones (sobre todo si estas son negativas), además, me esfuerzo mucho en cuidar cada relación dedicándoles tiempo de calidad y siendo consiente de mis palabras y mis acciones con cada uno de ellos. 

Gracias a esta prueba de Competencias y autoconocimiento crítico pude evidenciar que el aspecto financiero es uno de los que más debo mejorar, debido a que quizá no he prestado la suficiente atención y dedicación al capacitarme en lo que respecta a este tema. 

° ¿Qué ventajas considera que tiene el autoconocimiento crítico y equilibrado de sí mismo? ¿De qué manera le aporta a su identidad personal y a su autonomía?

El autoconocimiento crítico es la base de las relaciones sanas, ya sea consigo mismo o con los demás. Saber lo que deseas es importante, pero saber lo que NO deseas, te aporta las herramientas discursivas y afectivas para crear una identidad que te permita ocupar un lugar en la sociedad cada vez mejor. Así mismo, entender que las relaciones con los demás también parten del conocimiento que tenemos de nosotros mismos es clave para alcanzar cierto grado de satisfacción y autonomía en nuestra vida ya que, si logramos identificar lo que no nos gusta de nosotros mismos podremos empezar a trabajar en mejorarlo para no afectar estas relaciones y a su vez, si logramos identificar lo que no aceptaremos que nos hagan los demás podríamos errar menos en relaciones interpersonales presentes o futuras.

Los objetivos de desarrollo sostenible o ODS, son aquellas medidas de adopción universal para prevenir y poner fin en algunos casos a la pobreza, ejecutando protección al planeta y ofreciendo paz a las personas. Esta está instaurada en tiempo de vida hasta el 2030, fue inicialmente acordada por las Naciones Unidas y acogida por 150 países en septiembre del 2015.

Entre tantos países que se unen al llamado está Colombia, y ahora les hablare de un hombre que impulsa la ODS en Colombia. Su nombre es Jhon Berrio el cual impulsa la sostenibilidad ambiental, como bien conocemos el manejo del plástico a modo ambiental en Colombia es muy escaso, pero no imposible, caso que resalta e impulsa Jhon Berrio el cual inició una fundación llamada “llena una botella de amor, esta tiene como iniciativa recolectar en botellas el plástico en su preferencia flexibles para así venderlo a fabricas capaces de transformarla en madera plástica. Después de este proceso se han de vender a parques infantiles hechos con este material. Tales construcciones son hechas estructuralmente fuertes y sismorresistentes 
 

Gracias.

Valeria Prada Cárdenas
Liz Jenny Calonge Espitia
Cindy Johana Vargas Zambrano

Gracias.

Valeria Prada Cárdenas
Liz Jenny Calonge Espitia
Cindy Johana Vargas Zambrano