Déficits persistentes na comunicação social e interação social

Anormalidades no contato visual e linguagem corporal

Déficits na compreensão e uso de gestos

Dificuldades em compartilhar brincadeiras imaginativas ou em fazer amigos

Padrões restritos e repetitivos de comportamento

Movimentos motores estereotipados ou repetitivos

Interesses altamente restritos e fixos que são anormais em intensidade ou foco

Hiper ou hipo reatividade a estímulos sensoriais

Não dá atenção a detalhes ou comete erros por descuido.

Frequentemente tem dificuldade em manter a atenção em tarefas ou atividades lúdicas.

Muitas vezes parece não ouvir quando se fala diretamente.

Não segue as instruções e não termina tarefas (inicia tarefas, mas rapidamente perde o foco). 

Dificuldade em organizar tarefas e atividades.

Evita, não gosta ou reluta em se envolver em tarefas que exijam esforço mental prolongado.

Perde coisas necessárias para tarefas ou atividades.

É facilmente distraído por estímulos estranhos.

É esquecido nas atividades diárias. 

 Remexe ou bate nas mãos ou pés ou se contorce no assento.

Frequentemente abandona a cadeira em situações em que se espera que permaneça sentado.

Corre ou escala em situações em que não é apropriado. Nota: Em adolescentes ou adultos, pode limitar-se a sentir-se inquieto.

Muitas vezes incapaz de brincar ou se envolver em atividades de lazer silenciosamente

Frequentemente “em movimento”, agindo como se estivesse “conduzido por um motor” .

Muitas vezes fala excessivamente

Frequentemente deixa escapar uma resposta antes que uma pergunta tenha sido completada. 

Tem dificuldade em esperar sua vez.

 Frequentemente interrompe ou se intromete nos outros.