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      <title>Funcionamento da Educação Brasileira e Políticas Públicas by Gleiciane Rodrigues</title>
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      <description>Teleaula: 1     
Pedagogia  Polo Novo Gama</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-08-12 02:06:22 UTC</pubDate>
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         <title>Políticas e Gestão da Educação Básica no Brasil</title>
         <author>gleicianefernandes23</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>A constituição federal de 1988, estabelece que a gestão da educação deve ser fundamentada no princípio democrático, assim os estabelecimentos de ensino, sejam estaduais e federais ou municipais devem ser adapta a legislação nacional ao organizarem a gestão escolar. Ao estabelecer modelos educacionais concebidos pela pelos cidadãos e pelo governo essa política pública viabilizam a criação de uma sociedade apta para trabalhar, questionar e contribuir com o crescimento da nação por isso, são de extrema importância para o país o MEC vem desenvolvendo o programa nacional de capacitação de conselheiros municipais de educação, com vista a contribuir para a implementação de conselheiros municipais da educação esse programa tem como metas a criação de novos conselheiros integração dos conselheiros já existentes e a formação de dois conselheiros por município.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-12 02:19:36 UTC</pubDate>
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         <title>Atividade 2</title>
         <author>gleicianefernandes23</author>
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         <description><![CDATA[<blockquote>Questão 1 _ &nbsp; Com base no exposto, apresente os desafios enfrentados para a organização de uma educação brasileira efetiva.</blockquote><div><br></div><div><strong>Os desafios e as tarefas da constituição do sistema nacional de educação no plano de desenvolvimento da educação, os quais são agrupados em quatro modalidades sistema nacional, legislação, plano de financiamento e educação.</strong></div><div><br></div><blockquote><em>Questão 2 _&nbsp; O que deve ser exigido na busca pela melhoria da educação?</em></blockquote><div><br></div><div><strong>A busca por melhoria de qualidade da educação exige medidas, mas requer ações que possam revestir a situação de baixa qualidade da aprendizagem na educação básica,&nbsp; propõe identificar&nbsp; os condicionamento da política e gestão da constituição de estratégias de mudanças no quadro atual.<br></strong><br></div><blockquote>Questão 3 _&nbsp; Como pode ser compreendido o conceito de qualidade da educação?</blockquote><div><br>&nbsp;<strong>O conceito de qualidade nessa perspectiva não pode ser reduzido o rendimento escolar nem tomada como referência para o estabelecimento de mero ranking entre as instituições de ensino assim uma educação com qualidade social caracterizada por um conjunto fatores Intra e Extra escolar.<br>&nbsp;Que se refere as condições de vida dos alunos e de suas famílias ao seu contexto social cultura econômica e a própria escola, professores diretores projetos pedagógicos recursos e instalações de estruturas organizacional ambiente escolar e relações intersubjetivas no cotidiano escolar.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-12 02:24:56 UTC</pubDate>
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         <title>Atividade 3 _  Constituição Federal 1988</title>
         <author>gleicianefernandes23</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><em>CAPÍTULO III&nbsp; &nbsp;&nbsp;</em></li><li><em>Seção I</em></li><li><em>Da Educação&nbsp;</em></li></ul><div><br></div><div><strong>Art. 205 . A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovido e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-12 03:00:29 UTC</pubDate>
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         <title>Atividade 4</title>
         <author>gleicianefernandes23</author>
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         <description><![CDATA[<blockquote><em>Questão 1 _ Como está prevista a Educação na lei?</em></blockquote><div><br><strong>A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira LDB é a legislação que regulamenta o sistema educacional público ou privado do Brasil, da educação básica ao ensino superior, a educação é direito de todos e dever do Estado e da família. Será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando o pleno desenvolvimento da pessoa e o seu preparo para o exercício da cidadania, sua qualificação para o trabalho constituição 1988.</strong></div><div><br></div><blockquote><em>Questão 2 _ Quais são os princípios fundamentais para a oferta da educação</em></blockquote><div><br><strong>A igualdade e a liberdade são um dos princípios da educação, na diretrizes curriculares nacionais para a educação, estão contemplados os fundamentos que priorizam os princípios éticos da autonomia da responsabilidade da sociedade e do respeito ao bem comum a educação básica tem por finalidade desenvolver a educação desenvolveu educando assegurar da formação.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-12 03:14:39 UTC</pubDate>
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         <title>Atividade 5_  Pesquise uma reforma educacional em curso e comente sobre ela.</title>
         <author>gleicianefernandes23</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>A reforma do novo ensino médio foi aprovada por lei em 2017, a reforma prevê a flexibilidade da grade curricular, articulação com a educação profissional e&nbsp; o regime integral lei 13.415/2017 a primeira mudança e carga horária dos estudantes ao três anos que vai passar 3.000 horas tem o objetivo de tornar mais atrativa e evitar que os estudantes abandonem os estudos com o novo modelo de aprendizagem por área de conhecimento que permitirá ao jovem apto para uma formação técnica e profissionalizante.</strong></div><div><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-12 03:20:19 UTC</pubDate>
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         <title>Atividade 02</title>
         <author>gleicianefernandes23</author>
         <link>https://padlet.com/gleicianefernandes23/5kec9sb455owas2k/wish/2271897878</link>
         <description><![CDATA[<blockquote><strong>Questão 1 )&nbsp; Como educação está prevista na lei? Quais relações podemos estabelecer com o artigo 205 da Constituição Federal&nbsp; de 1988?</strong></blockquote><div><br>O artigo de 205 da constituição federal estabelece que a educação, é direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida a incentivar com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, se preparo para o exercício da cidadania e a sua qualificação para o trabalho.<br><br></div><blockquote><strong>Questão 2 ) De acordo com o artigo 4° da LDB 9394/1996, qual dever do Estado com a Educação Pública?&nbsp;</strong></blockquote><div><br>Artigo 4° O dever do Estado com a educação escolar pública será efetivado mediante ao garantia de educação básica obrigatória e garantida dos 4 aos 17 anos de idade na seguinte forma número da lei 12.796 de 2013&nbsp;</div><ul><li>Pré-escola&nbsp;</li><li>Ensino fundamental</li><li>Ensino médio&nbsp;</li></ul><div>Atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência transtornos globais no desenvolvimento de altas habilidade ou superdotação, transversal a todos os níveis etapas e modalidades preferencialmente nas redes regulagem de ensino.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-25 20:19:13 UTC</pubDate>
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