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      <title>Objetos del aprendizaje by Grindell Mejia Salas</title>
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      <description>Aprendizaje</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-07-22 22:27:01 UTC</pubDate>
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         <title>Objetos del aprendizaje es:</title>
         <author>mejia_grindell</author>
         <link>https://padlet.com/mejia_grindell/5kclnozxg3pe/wish/179234549</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Una herramienta para la innovación educativa</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-07-22 22:28:35 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mejia_grindell</author>
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         <description><![CDATA[<div>El diseño educativo por objetos puede constituirse en oportunidad para romper los esquemas disciplinarios cerrados que se han manifestado en los planes por asignaturas.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-07-22 22:29:13 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mejia_grindell</author>
         <link>https://padlet.com/mejia_grindell/5kclnozxg3pe/wish/179234559</link>
         <description><![CDATA[<div>Los acervos de objetos de aprendizaje pueden ser utilizados por docentes que<br>localizan, en un sistema compartido en red, recursos que pueden utilizar dentro de<br>sus cursos. Estos recursos aluden a una temática, tratándolo de manera unitaria:<br>conteniendo la información requerida para lograr un objetivo de aprendizaje.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-07-22 22:29:51 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mejia_grindell</author>
         <link>https://padlet.com/mejia_grindell/5kclnozxg3pe/wish/179234562</link>
         <description><![CDATA[<div>La noción de objeto de aprendizaje:<br>La definición de objeto de aprendizaje más difundida hasta ahora, y al mismo<br>tiempo, por su sencillez, más discutida y usada como base de nociones más<br>elaboradas, es aquella que lo plantea como “cualquier recurso digital que puede<br>ser reusado como soporte para el aprendizaje Si cualquier recurso digital es objeto, una fotografía, un apunte, una pregunta,<br>podrían considerarse objetos de aprendizaje.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-07-22 22:30:13 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mejia_grindell</author>
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         <description><![CDATA[<div>El aprendizaje en este enfoque no supone sólo el uso de la información contenida<br>en el objeto, sino una transformación de la misma para la generación de nuevos<br>insumos informativos que alimentan la misma red de objetos.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-07-22 22:30:28 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mejia_grindell</author>
         <link>https://padlet.com/mejia_grindell/5kclnozxg3pe/wish/179234569</link>
         <description><![CDATA[<div>Los objetos de aprendizaje son solamente una herramienta educativa que puede insertarse en propuestas curriculares y metodologías de enseñanza y aprendizaje de muy diversa índole. Sin embargo, y considerando que no hay ciencia ni tecnología sin posicionamiento ideológico detrás, en la apropiación de una<br>herramienta educativa como los objetos de aprendizaje, se da la adhesión a formas de ver y producir conocimiento, a formas de ver y promover aprendizajes, y<br>los educadores estamos obligados a anticipar los impactos de nuestras prácticas y de los recursos que utilizamos en ellas.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-07-22 22:30:49 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mejia_grindell</author>
         <link>https://padlet.com/mejia_grindell/5kclnozxg3pe/wish/179234575</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Se asume que las Instituciones Educativas deben lograr<br>sistemas eficientes para la producción y distribución del conocimiento, y podría<br>verse en los objetos de aprendizaje una estrategia de distribución que permitiría<br>que los productos llegaran a más usuarios obteniéndose mayores beneficios por el<br>conocimiento usado</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-07-22 22:31:20 UTC</pubDate>
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