Corpos em Movimento:  Cultura e Ciência 

UC 2: FISIOLOGIA DO MOVIMENTO 

Objetos de conhecimento: Sistema nervoso; Sis­tema locomotor (movimentos voluntários).

 | Eixos Estruturantes: Investigação científica, Processos criativos, Mediação e intervenção Sociocultural, Empreendedorismo.  

 

 | EM13CNT202  | Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de or­ganização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros). 
 | EM13CNT303  | Interpretar textos de divulgação científica que tratem de temáticas das Ciências da Natureza, disponíveis em diferentes mídias, considerando a apresentação dos dados, tanto na forma de textos como em equações, gráficos e/ou tabelas, a consistência dos argumentos e a coerência das conclusões, visando construir estratégias de seleção de fontes confiáveis de informações.  

 

 | EMIFCNT01  | Investigar e analisar situações-problema e variáveis que interferem na dinâmica de fenômenos da natureza e/ou de processos tecnológicos, considerando dados e infor­mações disponíveis em diferentes mídias, com ou sem o uso de dispositivos e aplica­tivos digitais. 
 | EMIFCNT03  | Selecionar e sistematizar, com base em estudos e/ou pesquisas (bibliográfica, explora­tória, de campo, experimental etc.) em fontes confiáveis, informações sobre a dinâmica dos fenômenos da natureza e/ou de processos tecnológicos, identificando os diversos pontos de vista e posicionando-se mediante argumentação, com o cuidado de citar as fontes dos recursos utilizados na pesquisa e buscando apresentar conclusões com o uso de diferentes mídias. 
 | EMIFCNT05  | Selecionar e mobilizar intencionalmente recursos criativos relacionados às Ciências da Natureza para resolver problemas reais do ambiente e da sociedade, explorando e con­trapondo diversas fontes de informação. 
 | EMIFCNT07  | Identificar e explicar questões socioculturais e ambientais relacionadas a fenômenos físicos, químicos e/ou biológicos. 
 | EMIFCNT10  | Avaliar como oportunidades, conhecimentos e recursos relacionados às Ciências da Na­tureza podem ser utilizados na concretização de projetos pessoais ou produtivos, con­siderando as diversas tecnologias disponíveis e os impactos socioambientais. 

https://docs.google.com/document/d/1fZkqGDCP6c6PDsAcP6lO0VoH7zhvhG2D/edit?usp=drive_link&ouid=102607839315197770733&rtpof=true&sd=true

Humanização dos números é um conceito que se refere à forma como os dados estatísticos podem ser apresentados de maneira mais humana e compreensível, levando em conta as histórias, as emoções e os valores das pessoas envolvidas. Essa abordagem visa aproximar o público dos números, gerando mais empatia, confiança e engajamento. Além disso, humanizar os números pode contribuir para uma melhor tomada de decisão, uma vez que permite uma análise mais profunda e crítica dos dados, evitando simplificações ou distorções.

O IDESP (Índice de Desenvolvimento da Educação do Estado de São Paulo) é um indicador que mede a qualidade do ensino nas escolas públicas estaduais de São Paulo. O IDESP é calculado com base nos resultados do SARESP (Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo) e nas taxas de aprovação dos alunos. O IDESP tem como objetivo estimular a melhoria do desempenho escolar e reduzir as desigualdades educacionais. O IDESP é divulgado anualmente e serve como referência para o planejamento e a gestão da educação no estado.

Técnicas de amostragem são métodos estatísticos que permitem selecionar uma parte representativa de uma população para estudar suas características. Existem diferentes tipos de técnicas de amostragem, como amostragem aleatória simples, amostragem estratificada, amostragem por conglomerados e amostragem sistemática. Cada técnica tem suas vantagens e desvantagens, dependendo do objetivo e das condições da pesquisa. A escolha da técnica de amostragem adequada é fundamental para garantir a validade e a precisão dos resultados obtidos.