Mi secuencia brillante by Maria Lina Badini https://padlet.com/mali_badini/5k2q30e8otz3 Hecho con la mejor de las intenciones en-us 2018-08-22 21:12:43 UTC 2026-02-25 23:45:14 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Moderncam.png imágenes elegidas para mostrarle al grupo de niños que elegí. mali_badini https://padlet.com/mali_badini/5k2q30e8otz3/wish/276869123 2018-08-31 12:48:20 UTC https://padlet.com/mali_badini/5k2q30e8otz3/wish/276869123 acontecimientos: mali_badini https://padlet.com/mali_badini/5k2q30e8otz3/wish/276871050 el día comenzó con el saludo del jardín, la presentación del nombre.
luego juego en los rincones, un grupito de  niñas fueron llamadas para mostrarle las imágenes, estaban jugando, no le dieron mucha importancia, pero luego de un rato volvieron al lugar donde estaban las imágenes quedaron a observar.]]> 2018-08-31 12:52:51 UTC https://padlet.com/mali_badini/5k2q30e8otz3/wish/276871050 reacciones de las niñas frente a las imágenes presentadas: mali_badini https://padlet.com/mali_badini/5k2q30e8otz3/wish/276871865 es un vaso, un reloj, un camino, una escalera, no tiene color, un dado, se miran entre ellas como diciendo que es esto. 
un árbol con flores,un vaso con hielo, se retiran a jugar.
vuelven a ver las imágenes, un dado para jugar a la lotería, un reloj para despertarse, un libro para leer.

]]> 2018-08-31 12:55:41 UTC https://padlet.com/mali_badini/5k2q30e8otz3/wish/276871865 entrevista: mali_badini https://padlet.com/mali_badini/5k2q30e8otz3/wish/276874211 seño: ¿que ven en las imágenes?
Oriana: una escalera seño y salta nerviosa, un libro, un árbol con flores.
Mia: un dado para jugar, dos libros, un vaso con hielo.
las niñas se imaginaron eso, mientras las entrevistaba sus caras de asombro, sonreían todo el tiempo, también saltaban de nervios, con sus manos querían expresar lo que veían por ejemplo la escalera para subir decían con las manitos.]]> 2018-08-31 13:04:37 UTC https://padlet.com/mali_badini/5k2q30e8otz3/wish/276874211 niñas observando las imagenes. mali_badini https://padlet.com/mali_badini/5k2q30e8otz3/wish/277033241 2018-08-31 23:05:47 UTC https://padlet.com/mali_badini/5k2q30e8otz3/wish/277033241 cita bibliográfica: mali_badini https://padlet.com/mali_badini/5k2q30e8otz3/wish/277034001  consideramos que el 
papel del docente dentro de esta metodología es de formación continua y está lleno de posibilidades indescriptibles para la “buena enseñanza”. 
Malaguzzi (mentor de esta concepción pedagógica) entiende que la
pareja educativa es un “trabajo entre iguales”, cuyas
prácticas relacionales 
se enmarcan en un “proyecto interaccionista y socioconstructivista”.
]]> 2018-08-31 23:15:08 UTC https://padlet.com/mali_badini/5k2q30e8otz3/wish/277034001