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      <title>ISFD “José Manuel Estrada” “Diplomado Superior en Gestión áulica para el fortalecimiento de las trayectorias escolares en contextos bimodales.”                                                                      La evaluación como oportunidad by Fabian Fernandez</title>
      <link>https://padlet.com/facebian5/5jta3yd5pn0wd6ar</link>
      <description>INTEGRANTES:</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-11-25 13:37:17 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-11-26 01:37:46 UTC</lastBuildDate>
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         <title></title>
         <author>profgomezsotomayore</author>
         <link>https://padlet.com/facebian5/5jta3yd5pn0wd6ar/wish/2398132124</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>La Evaluación como Oportunidad</strong> por Rebeca Anijovich (2017). Consideramos que con la evaluación podemos evidenciar lo que realmente aprenden nuestros estudiantes y promover actividades de metacognición a fin de poder aprehender aquello que les falta o que quedó pendiente. La "oportunidad" se refleja tanto para los estudiantes (afianzando los contenidos, conceptos, etc.); como así también para los docentes (sirve como base para saber de que forma o desde donde partir en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Pero ¿Por qué Evaluamos? pues nos permite tener un diagnóstico del conocimiento previo de nuestros estudiantes, verificar si hay obstáculos en su desempeño y tener un seguimiento de su aprendizaje, a fin de generar propuestas educativas acordes al contexto y realidad de cada uno.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-25 16:29:15 UTC</pubDate>
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         <title>Integrantes - Comisión A </title>
         <author>facebian5</author>
         <link>https://padlet.com/facebian5/5jta3yd5pn0wd6ar/wish/2398315328</link>
         <description><![CDATA[<div>1.Ana Rosa Espíndola DNI: 34297924<br>2.Fabiano Gómez DNI: 35436623<br>3.Edgar Gómez Sotomayor DNI:36317389&nbsp;<br>4.Jorgelina Gómez DNI: 22640913<br>5.Mirian Gomez Sotomayor DNI: 30216493</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-26 00:09:23 UTC</pubDate>
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