Reflexiones sobre la intervención socioeducativa (escriba su nombre al final de cada comentario) by Innova Pública

Reflexiones sobre la intervención socioeducativa (escriba su nombre al final de cada comentario) by Innova Pública https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc Aplicaciones del contenido de las clases del profesor Daniel Ortega en-us 2021-06-29 01:39:22 UTC 2021-11-07 21:49:57 UTC hello@padlet.com Jimmy Bermudez. https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1648126628 La intervención socioeducativa en medio cerrado puede aportar:

Un espacio de oportunidad para resarcir los déficits por los hechos perpetrado.

En función de los jóvenes y su caso particular, dotar de recursos de acuerdo a la necesidad de cada cual.

Generar un mecanismo para la contención emocional siempre y cuando se cuente con el acompañamiento idóneo.

La nueva oportunidad de cambio de cada menor.

]]> 2021-07-13 21:26:22 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1648126628 Jimmy Bermudez. https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1648130355 Equipo multiactor.
Trabajo en red entre las diferentes personas e instituciones.
Acciones y programas de acuerdo a las causales que les llevaron a cometer los hechos.

]]> 2021-07-13 21:33:23 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1648130355 Jimmy Bermudez https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1648132332 Debemos tener en cuenta la gestión de las emociones de aquellos jóvenes que han legado al sistema.

Debemos mantener la distancia profesional para procurar actuar de manera objetiva.

Se requiere de gestión para la resolución de conflictos.

]]> 2021-07-13 21:37:03 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1648132332 Jimmy Bermudez https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1648147144 El platin elaborado de acuerdo a los hallazgos.
En relacion a la institucion se deben ponderar las garantias de las intalaciones.
Programa para valorar el riesgo, con esto podemos ponderar los factores de riesgos y protección.
En relación al joven infractor se debe tener en cuenta la construccipon de vinculos.
Estructuración de voluntariado para reinsertarles o a nivel laboral.]]> 2021-07-13 22:02:54 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1648147144 Jimmy Bermudez. https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1649585178 2021-07-14 15:16:22 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1649585178 Francisca Del Rosario Perez: La gestion de las emociones, competencias tecnicas, distanciaprofesional, la asertividad, trabajo en red y la gestion y resolucion de conflicto https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1650827433 2021-07-15 06:32:50 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1650827433 Francisca Del Rosario Perez https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1650847957 Una atencion especifica integral,dotacion de recursos, contencion-conocimiento del delito por parte de la administarcion, seguimiento y evaluacion-en funcion de las acciones realizadas.]]> 2021-07-15 06:47:46 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1650847957 Principales aportes: https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1651627519 - Atención especifica e integral a través de la multitud de profesionales y de recursos que pueden generarse.
- Dotación de recursos, holísticos o integrales en función de las necesidades de cada joven.
- Contención
- Nuevas Oportunidades

Chaterine Zeron]]> 2021-07-15 22:13:54 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1651627519 Principales Recursos https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1651630574 - Equipos Multidisciplinarios
- Trabajo en Red
- Acciones y Programas específicos

Chaterine Zeron]]> 2021-07-15 22:19:35 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1651630574 Principales competencias https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1651635962 - Gestión de las emociones
- Distancia profesional
- Objetividad
- Conducción de grupos
- Asertividad
- Gestión y resolución de conflictos

Chaterine Zeron]]> 2021-07-15 22:30:55 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1651635962 Principales herramientas https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1652806882 1. En relación a la institución activa:
- Generar una normativa del centro con la participación de los jóvenes.
- Dotar a la normativa con horarios claros para las actividades de los jóvenes.
Sistema motivacional con incentivos llamativos a los jóvenes.
- Recursos formativos y recreativos para llenar el tiempo de los horarios establecidos.

2. En relación al medio:
- realizar acciones entorno a la adaptación del joven.
- Evaluar la evolución de la vida cotidiana del cetro.
- Toda la información de pondera a través de los programas de tratamiento individualizado.
- Implementar Programas de evaluación de riesgo.

3. En relación al joven atendido/infractor:
- La acción tutorial debe ir acompañada del vinculo y empatizar con la situación que ha llevado al joven a delinquir, desarrollando con ellos una parentalidad positiva y todo ello nos posibilita un acompañamiento integral y holístico en torno a la vida cotidiana en el centro.

4. En relación a la comunidad:
- Debemos posibilitar elementos de la inserción social y laboral para los jóvenes, en consonancia a ello posibilitar la preparación a la vida exterior realizando la acciones de sensibilización con la comunidad.

Chaterine Zeron]]> 2021-07-16 16:00:25 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1652806882 Principales aportes https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1652872905 Recursos Profesionales especializados a fin de buscar una atención especifica e integral, buscando ejecutar acciones individualizadas en función de las necesidades de cada joven.
Por otro lado, una de las bondades de la intervención socioeducativa en medio abierto es que la administración tiene conocimiento del delito e interviene para evitar una reincidencia y hacer un seguimiento y evaluación en función a las acciones realizadas e intentar prevenir nuevas acciones delictivas.

Chaterine Zeron]]> 2021-07-16 17:28:18 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1652872905 Principales competencias https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1652876860 - Gestión de emociones
- Distancia profesional
- Trabajo en Red con equipos multidisciplinarios
- Competencias técnicas
- Asertividad
Gestión y resolución de conflictos

Chaterine Zeron]]> 2021-07-16 17:33:05 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1652876860 FRANCIS MARIA SORTO VASQUEZ https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1653437022 Uno de los principales aportes es garantizar los derechos de la infancia y adolescencia, facilitando las herramientas y prácticas adecuadas para que prevalezca el interes superior del niño, generar una justicia especializada y la reducción de la reincidencia delectiva e incluso la reducción de penas, además de un enfoque eductivo.]]> 2021-07-17 18:26:39 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1653437022 FRANCIS MARIA SORTO VÁSQUEZ https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1653439644 Los principales recursos son las normativas internacionales que rigen los actuales modelos de justicia juvenil como ser las reglas RIAT, BEJIM y otras, como marcos normativos para orientar las intervenciones, ademas de la Convención de los Derechos de las Niñas y Niños.]]> 2021-07-17 18:36:27 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1653439644 FRANCIS MARIA SORTO VASQUEZ https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1653440400 2021-07-17 18:39:25 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1653440400 FRANCIS MARIA SORTO VASQUEZ https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1653748403 Además de las internacionales el Marco Jurídico de país del Sistema de Justicia Juvenil para la implementación para generar una justicia especializada y la reducción de la reincidencia
delictiva.]]> 2021-07-18 14:51:56 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1653748403 FRANCIS MARIA SORTO VÁSQUEZ https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1653771008 ATención e implementación delmodelo socioeducativoa travésde una atención integral yconprofesionales con formacióninterdisciplinaria igual que en el medio cerrado]]> 2021-07-18 15:55:18 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1653771008 FRAMCIS MARIA SORTO VÁSQUEZ https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1653771783 Atención especializada y especifica, integral, dotación de recursos en función delas necesidades de los jóvenes, generar nuevas oportunidades para erradicar las conductas delictivas.]]> 2021-07-18 15:57:08 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1653771783 Juan Lopez. https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1653848804 Es una oportunidad para resarcir los déficits entorno a la gestión de las emociones, a través de una atención especifica y regular, dotar de recursos holísticos al joven de acuerdo a sus necesidades, contención física y emocional cuando el joven ha caído en una espiral en caída, nuevas oportunidades para que el menor pueda reflexionar, en un tiempo adecuado y con recursos a mano para que vean que no es el camino adecuado caer en espiral delictiva]]> 2021-07-18 20:47:33 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1653848804 Juan Lopez https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1653851165 Algunos de los recursos :
1. Equipos multidisciplinarios: como personal de la salud, Juristas, pedagogos, Trabajadores sociales, juristas psicólogos entre otros. .
2. Trabajo en Red: Para un atención holística integrada.
3. Programas específicos: Enfocados en que nos ayuden a evitar la actividad delictiva reiterativa. Estos programas deben ser diseñados en función de las necesidades que se irán descubriendo en el proceso de atención a los menores.
Para todo esto es necesario erigirse como una autoridad moral para que el joven se deje acompañar en todo el proceso.

]]> 2021-07-18 20:57:03 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1653851165 Juan Lopez. https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1653853450 Las competencias requeridas para la intervención socioeducativa en medios cerrados son:
1. Gestión de emociones: Los Jóvenes son material sensible, de acuerdo a los supuestos delictivos de cada uno. No debemos de confrontar. Entre mejor se gestionen nos dará
2. Distancia profesional: Los jóvenes ya han sido juzgados, por lo tanto debemos ser objetivos en el abordaje

3. Objetividad. Para adoptar accione socioeducativas orientadas a la reinserción de los jóvenes.

4. Conducción de grupos: Se debe saber dinamizar grupos, diseñar dirigir evaluar y ejecutar acciones socio educativas grupales de los jóvenes.

5. Asertividad: La forma de comunicar con los jóvenes para expresar opiniones y deseos siendo asertivo entendiendo a los jóvenes.
La cohesión de los equipos de socioeducativo es importante.

6. Gestión y Resolución de conflictos: Tenemos que saber como solucionar conflictos que lo aprendemos con la experiencia de los compañeros y compañeras. Debemos visualizar las mejores practicas.]]> 2021-07-18 21:07:23 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1653853450 Juan Lopez. https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1653855777 Las principales herramientas son:
1. En relación a la institución: a) Las Normas del centro, b)Horarios, c)Sistema Motivacional d) Recursos formativos y recreativos.

2. En relación a los Jóvenes atendidos: a) Acción tutorial b) Vínculo, c) Parentalidad Positiva, d) Acompañamiento integral.

3. En relación al medio: a) Adaptación del joven. b) Vida cotidiana del centro c) Programas de Tratamiento individualizado, d) Programas de valoración del riesgo.

4. En relación a la comunidad: a) Inserción Social b) Inserción Laboral c) Preparación para la vida exterior, d) Acciones de Sensibilización]]> 2021-07-18 21:16:28 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1653855777 Juan Lopez https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1653862108 Las principales competencias para la intervención socioeducativa en medio libre son:
1. Gestión de emociones.
2. Distancia profesional.
3. Trabajo en red.
4. Competencias técnicas.
5. Asertividad.
6. Gesiton y resolucion de conflctos.

]]> 2021-07-18 21:41:22 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1653862108 Los principales aporte de la inte https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1653863794 2021-07-18 21:47:59 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1653863794 Juan Lopez https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1653863895 Los principales aportes de la intervención socio educativa en medio abierto son:
1. Atención especifica e integral: Con profesionales especializados, para desarrollar recursos en relación a las necesidades de cada uno.

2. Dotación de recursos: Son recursos particularizados a cada joven

3. Contención: Para evitar reincidencia delictiva y contener en el medio las infracciones para que no se vuelvan a ejecutar.

4. Seguimiento y evaluación: en relación a las acciones se da seguimiento para evitar que se den nuevamente las acciones delictivas. A través delos servicios sociales, académicos, educativos entre otros.

]]> 2021-07-18 21:48:26 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1653863895 JOSE RAMON ROMERO https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1653868333 Atencion especifica e integral mediante recursos profesionales y especializados
Dotacion de recursos en cuanto a las necesidades especiales de cada joven
Contecion en aspectos fisicos y emocioanales
Nuevas oportunidades en el ambito social, familiar y laboral ]]> 2021-07-18 22:06:54 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1653868333 Jose Ramon Romero https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1653870777 Equipos Multidiciplinarios integrados por jueces, abogados, docentes, psicologos, profesionale de salud etc
Trabajo en Red, aquello que permite realizar en conjunto el trabajo de rahibilitacion de los jovenes y para finalizar las acciones y programas especificos corresponden el origen la accion delictiva cometida e implementar programas para superar esta etapa y que la consideren como parte de su pasado

]]> 2021-07-18 22:14:55 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1653870777 Jose Ramon Romero https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1653874000 Gestion de emociones lo que implica en la sensibilidad en sus emociones y el correcto abordaje de la misma, y lo que los llevo a la conducta delictiva

La distancia profesional quienes ya habiendo sido juzgados, ya no hay que hacer un lado el juzgamiento del joven,

obejetividad en la aplicacion de medidas para dotar de acciones socioeductivas efectivas

conduccion de grupos, implicar la dinamizacion de grupos, diseñar evaluar y ejecutar acciones socioeducativas grupales las cuales son efectivas

asertividad, implicar tratar correctamente con jovenes socialmente muy lastimados, es decir la capacidad de tener empatia con el joven pero establecer el balance de la autoridad

Gestion y resolucion de conflictos. ]]> 2021-07-18 22:26:24 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1653874000 Jose Ramon Romero https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1653877282 En relacion a la institucion , intentar una normativa en el centro lo que implica darles a conocer cual es la norma seguido de darles voz en la negociaciones, logrando la participacion activa del joven, asi mismo se va mejorar la gobernabilidad en el centro bajo el sistema motivacional en razon del seguimiento de la normativa establecida, todo lo anterior apoyado de recursos formativos.

En relacion a los jovenes atendidos, en primera parte se incluye la accion tutorial que implica la empatia con el joven y crear un vinculo moral en el.
En relacion al medio, aqui se incluye las acciones de adaptacion al joven, utilizando medios como la entrevista y equipos de trabajo; tener en observacion la vida cotidiana del centro y la creacion de Planes de atencion idividiual y la valoracion de riesgo
En relacion a la comunidad, posibilitar elemento de reinsercion socia, programas que ayuden a evidenciar en ellos el aporte que pueden dar a la sociedad, asi mismo posibilitar acciones de practica laboral es decir generar habilidades que serviran para generar recursos al salir del centro de internamiento.]]> 2021-07-18 22:36:27 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1653877282 Jose Ramon Romero https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1653890618 Gestion de las emociones, objetividad en el manejo de las emociones ya que se trataran con jovenes que se ha visto involucrados en la comision de delitos de critica social.
Distancia profesional para evitar la estigmatizacion de los mismos.
Trabajo en red mediante equipos multidisciplinarios y con diferentes coordinaciones, buscando el acercamiento al contexto social del joven.
Competecias tecnicas las cuales se ejecutan mediantes entrevistas, remisiones de informacion al juzgado
Asertividad , logrando la comunicacion efectiva al joven, estebleciendo limites de confianza y lo que establece la norma
Gestion y resolucion de conflictos, los cuales se ven involucrados los jovenes a lo interno del centro como el accionar del funcionario fuera de el. ]]> 2021-07-18 23:15:26 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1653890618 Jose Ramon Romero https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1653893999 Atencionn especifica e integral mediante recursos especializados

Dotacion de recursos las cuales van segun las necesidades de cada joven

Conocimiento del delito por parte de la administracion publica, generando estrategias de contencion para evitar la comision de delitos mediante un abordaje oportuno al joven en riesgo

Seguimiento de las acciones tomadas para evitar la reinsidencia, procurando la continuidad de estas y el involucramiento del joven en ellos.]]> 2021-07-18 23:23:10 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1653893999 https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1654271902 Principales competencias en medio libre:
A. Gestión de las emociones
B. Distancia profesional
C. Trabajo en red y equipos multidisciplinarios con el fin de compartir experiencias.
D. Competencias técnicas
E. Asertividad

]]> 2021-07-19 03:29:36 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1654271902 https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1654280215 Los principales aportes en el medio libre son:
A. Atención especializada e integral a través de profesionales especializados.
B. Dotación de recursos según cada joven.
C. Contención
D. Seguimiento y evaluación ]]> 2021-07-19 03:35:49 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1654280215 InnovaPublica https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1656211530 2021-07-20 18:48:18 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1656211530 https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1656327396 Osmaro Gavarrete.
Es una oportunidad que en ocasiones los jóvenes tienen hasta el momento que ingresan a un centro, ya que muchas situaciones les han negado la oportunidad de desarrollarse o conocer su talento, además es un espacio de reflexión, despiertan intereses y por ende algunas habilidades. Por tal razón se debe brindar un abanico se oportunidades.]]> 2021-07-20 22:47:37 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1656327396 https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1656343369 Samaria Rosales
El principal aporte es que el joven utilice el.tiempo de reflexión obteniendo nuevos conocimientos, nuevas habilidades y nuevas facetas de su vida, encontrando oportunidades que en muchas ocasiones se le negaron como sociedad y en donde los padres no pudieron ejercer su rol como educadores, el equipo técnico y todo el.personal dirige el camino adecuado para quw este joven al es teresa pueda continuar con su plan de vida.

]]> 2021-07-20 23:18:57 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1656343369 Principales aportes de la intervención socioeducativa en medio cerrado https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1656351214 Heymi Funes : Recursos humanos profesionalizados para atender las necesidades individuales d evada joven
Los trabajos en redes y equipos multidisciplinarios para buscar gestiones en beneficio de esta población
Técnicas para la resolución de conflictos
Y que las instituciones entes encargadas busquen todos los medios necesarios para una mejor atención.]]> 2021-07-20 23:32:18 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1656351214 Marcela Corea - PRINCIPALES APORTES DE LA INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA: https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1658626229 1. Atención específica e integral: recursos y profesionales especializados, partiendo siempre el abordaje desde las especificidades de cada caso.
2. Dotación de recursos: en función de las necesidades de los jóvenes.
3. Contención: Física Emocional.
4. Nuevas oportunidades: oportunidades de reflexión.]]> 2021-07-22 20:21:53 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1658626229 Marcela Corea - RECURSOS PARA LA INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA: https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1659530548 1. Equipos multidisciplinares: profesionales de diferentes ramas que permitan un abordaje con mayor impacto.
2. Trabajo en Red
3. Acciones y programas específicos.]]> 2021-07-23 16:35:51 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1659530548 Marcela Corea - PRINCIPALES COMPETENCIAS PARA LA INTERVENCION: https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1659532122 1. Gestión de las emociones: a las personas y casos.
2. Distancia profesional: mantenerse al margen de la naturaleza jurídica del caso.
3. Objetividad: muy ligada las dos primeras competencias.
4. Conducción de grupos: evaluar y ejecutar de la manera correcta las acciones grupales de gran influencia.
5. Asertividad: actuar de manera adecuada y coherente en todo, ya sea accionar, elaboración de informes, comunicación, etc.
6. Gestión y resolución de conflictos: en base al aprendizaje y experiencia.]]> 2021-07-23 16:38:08 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1659532122 Marcela Corea- PRINCIPALES HERRAMIENTAS EN LA INTERVENCIÓN: https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1659535703 - EN RELACIÓN AL MEDIO: normativa del centro, Horarios, Sistema Motivacional, Recursos formativos y recreativos.
- EN RELACIÓN A LOS JÓVENES ATENDIDOS: Acción tutorial, Vínculo, Parentalidad Positiva, Acompañamiento integral.
- EN RELACIÓN AL MEDIO: Adaptación del joven, Vida cotidiana del centro, Programas de Tratamiento individualizado, Programas de valoración del riesgo
- EN RELACIÓN A LA COMUNIDAD: Inserción Social, Inserción Laboral, Preparación para la vida exterior, Acciones de Sensibilización.]]> 2021-07-23 16:43:34 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1659535703 Francisca Del Rosario Pérez Aguilar: https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1661826296 Los principales aportes de la intervención educativa son:
--Atención especifica integral( Recursos y profesionales especializados).
--Dotación de recursos en función de las necesidades de cada joven.
--Contención(Fisca y emocional).
--Nuevas oportunidades(Tiempo, reflexion y recursos).]]> 2021-07-27 05:53:16 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1661826296 Francisca Del Rosario Pérez Aguilar: https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1661831778 --Equipos multidisciplinarios.
--Trabajo en red.
--Acciones y programas especificos.

]]> 2021-07-27 06:00:08 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1661831778 Francisca del Rosario Pérez Aguilar: https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1661835085 --Gestión de las emociones.
--Distancia profesional.
--Objetividad.
--Conducción de grupos.
--Asertividad.
--Gestion y resolucion de conflictos.]]> 2021-07-27 06:04:33 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1661835085 Francisca Del Rosario Pérez Aguilar: Principales herramientas. https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1661837563 --En relación a la institución(Normativa del centro, horario, sistema motivacional y recursos formativos y recreativos).
--En relación a los jóvenes atendidos(Acciones tutoriales, vinculo y acompañamiento integral.
--En relación al medio(Adaptación del joven, vida cotidiana, programas de tratamiento individualizado, y programas de valoración de riesgo.
--En relación a la comunidad(Inserción social, inserción laboral, preparación a la vida exterior y acciones sensibilización.

]]> 2021-07-27 06:07:34 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1661837563 Liliam Cerritos. https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1662183063 La no Estigmatizaciòn, apoyo individual, apoyo familiar, el brindar una eatencion especializada con equipos multidisciplinarios para buscar el bien superior de los NNJA que se encuentran e
n conflicto con la ley penal.]]> 2021-07-27 14:28:36 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1662183063 Liliam Cerritos. https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1662189572 Equipos Multidisciplinarios.
Espacios adecuados para formacion educativa, areas reacreativas, variedad de programas para la eleccion educativa de los NNJA, contar con programas para atenciones especializadas para tratar las diferentes problematicas que hay en los centro pedagogicos.

]]> 2021-07-27 14:35:58 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1662189572 Lograr que los jovenes se integren a los direntes programas tanto en la educacion formar y no formal, para que pueda cambiar su conducta negativa a positiva fin primordial que el joven se reinserte a la familia y a la soceidad de forma positiva. https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1662192262 2021-07-27 14:39:14 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1662192262 Talleres motivacionales. https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1662194075 Talleres conductuales
programas para padres.
terapias individuales.
terapias grupales.
grupos de auto ayuda.
contamos con herramientasde recoleciòn de informaciòn.
entrevistas sociales, visitas domiciliarias, los planes de atencion individual que nos dan una pauta de atenciòn que requiere el NNJA

]]> 2021-07-27 14:41:22 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1662194075 Liliam Cerritos. Gestion de emociones, distacia profecional, trabajo en red, compentencias basicas, asertividad, resolucionde conflictos. https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1662203681 2021-07-27 14:51:33 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1662203681 Liliam Cerritos, entrevistas, cordinacion profesionales,valoraciòn del riesgo,acompañamiento socieducativo,vinculo afectivo,reciclaje profecional. https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1662207410

]]> 2021-07-27 14:55:36 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1662207410 https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1662307119 Heymi Funes: los aportes que da cada profesional que interviene con esta población, el equipo multidisciplinario para crear programas específicos y la creación de redes.
esto permitirá tener una mejor atención individualizada para cada joven.

]]> 2021-07-27 17:04:27 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1662307119 Francescopaolo Marolla https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1662468137 Los principales aportes de la intervención socio educativa en medio cerrado son:
1. La oportunidad de una atención especifica e integral brindada por personal profesional y especializado.
2. La dotación de recursos en función de las necesidades de cada jovene.
3. La contención fisica y emocional.
4. Nuevas oportunidades en cuando a tiempo, reflexion y recursos.

]]> 2021-07-27 22:21:44 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1662468137 Francescopaolo Marolla https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1662470061 Los recursos para la intervención socioeducativa en medio cerrados recomendados son:
1. Contar con equipos multidiciplinarios (Psicologos, pedagogos, trabajadores sociales, profesionales en el ambito de la salud entre otros)
2. El trabajo en red, integrar el aporte de cada uno de los integrantes de los equipos multidisciplinarios.
3. Acciones y programas especifico de atención olistica e especializada]]> 2021-07-27 22:26:15 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1662470061 Francescopaolo Marolla https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1662478704 Las Principales competencias para la intervención socioeductivas en medio cerrado son:
1. Gestión de las emociones (no caer en el paradigma de la provocación);
2. Habilidad en la conducción de grupos;
3. Distancia Profesional;
4. Asertividad;
5. Objetividad;
6. Gestión y Resolución de conflictos.]]> 2021-07-27 22:45:32 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1662478704 Francescopaolo Marolla https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1662480737 Las principales herramientas para la intervención socioeducativa en medio cerrado creo que son principalmente el PLATIN, las herramientas psicodiagnosticas, las herramientas de analisis de los factores ambientales, las herramientas de evaluación de los factores de riesgo y protección Sin embargo pueden variar en relación a la institución (Nomrativa del centro, horario, sistema motivacional, recursos formativos y recereativos...), al medio (Adepatación del joven, Vida Cotidiana del centro, programas de tratamiento Individualizado, programas de evaluación de riesgo...) , a los jovenes atendidos (acción tutorial, vinculo, parentalidad positiva, acompañamiento integral), a la comunidad (Inserción social, inserción laboral, preparación para la vida exterior, acciones de sensibilización).
Por lo general podemos resaltar:
El PLATIN o los programas especificos individuales;
Programas especificos colectivos como talleres vocacionales, programas de participación colectivas, trabajo en valores dilemas eticos, deporte, programa de violencia contra las personas, perspectiva de genero;
Programas especificos en la comunidad - Voluntariado, Asociacionismo, programas de ocupación laboral.

]]> 2021-07-27 22:50:05 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1662480737 Francescopaolo Marolla https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1662490449 Las principales competencias para la intervención socioeducativa en medio libre son:
1: Gestión de emociones;
2: Competencias tecnicas;
3: Trabajo en red;
4: Distancia profesional;
5: Asertividad;
6: Gestión y Resolución de conflictos;
7: terapia familiar;
8: Evaluación de los factores de riesgo y protección;
9: Evaluación del potencial de adaptación]]> 2021-07-27 23:09:28 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1662490449 Francescopaolo Marolla https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1662492325 Los principales aportes de la intervención socioeducativa en el medio libre son:

1. Atención individual especifica e integral;
2. Inclusión y participación de la familia y de la comunidad;
3. Dotación de recursos en función de las necesidades de cada joven
4. Contención - conocimiento del delito por parte de la Administración;
5. Seguimiento y evaluación en función de las acciones realizadas.]]> 2021-07-27 23:13:38 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1662492325 Yensy Montufar https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1662494658 Al momento del joven estar bajo espacios comunes todo el tiempo, nos brinda la posibilidad de que si existe una recaída o un desequilibrio emocional, podemos actuar rápidamente, ya que siempre está alguien para brindar soporte y contención. Así como también el hecho de que siempre están ocupados realizando actividades grupales o individuales, se le están brindando herramientas que le van a servir a largo plazo, al mismo tiempo que cuando tiene espacios en privado y en silencio le permite poder analizar y poner en contexto las acciones que ha realizado para ver de que manera puede generar un cambio.]]> 2021-07-27 23:18:44 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1662494658 Yensy Montufar https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1662497988 El hecho de poder trabajar en equipo con diferentes profesionales nos brinda una mayor cobertura y poder trabajar en distintos aspectos del mismo individuo al mismo tiempo, lo que hace que se realice una atención integral, por lo que se vuelve también necesario establecer redes de apoyo con la familia para que el adolescente no se sienta abandonado y pueda surtir un efecto más grande. Y al estar confinado el joven se puede trabajar en estrategias especificas, realizando tareas ya establecidas y que funcionan, lo cual se facilita porque se ejerce un mayor control, potenciando los resultados. ]]> 2021-07-27 23:25:36 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1662497988 Yensy Montufar https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1662500247 Al tener a los jóvenes en un espacio restringido donde deben compartir muchas veces no solo el tiempo sino también muchos recursos, se vuelve completamente necesario que los profesionales sepan manejar grupos para lograr mantenerlos enfocados e interesados en las actividades que se deben poner en marcha; así como también resolver de manera equitativa los conflictos que se puedan desarrollar dentro del espacio antes mencionado, siendo desde mi punto de vista las competencias más importantes en este medio.]]> 2021-07-27 23:30:13 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1662500247 Yensy Montufar https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1662508533 Como quedo evidenciado en la ponencia brindada por el profesor Daniel, las herramientas pueden ser muchas, desde los diferentes ámbitos donde el joven se desenvuelve pero yo personalmente me voy a enfocar en las herramientas necesarias en relación a la comunidad porque considero que es nuestro talón de Aquiles como país, ya que trabajamos mucho y muy duro en el proceso de reeducar a los jóvenes en conflicto con la ley con las diferentes medidas, pero en la mayoría de los casos una vez que el joven ya cumplió con lo establecido por la ley o por las autoridades competentes tendemos a divorciarnos o desligarnos de ellos y los dejamos solos, ante una sociedad que aun está en pañales en tema de sensibilización, volviendo aun mas complejo para estos jóvenes llevar a cabo actividades que los "jóvenes normales" realizan con facilidad, como buscar un empleo, o integrarse a actividades sociales.]]> 2021-07-27 23:43:34 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1662508533 Yensy Montufar https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1662513070 2021-07-27 23:51:10 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1662513070 Yensy Montufar https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1662518192 Debido a que el joven sigue realizando muchas de las actividades de su diario vivir, sin embargo se realizan varios cambios dentro de sus rutinas los hacen ser conscientes de que lo que han estado haciendo no está bien o dentro de los límites de lo permitido y le brinda la posibilidad de enfrentarse a las autoridades de diferente manera; así como también obliga a los profesionales a estar en constante monitoreo y seguimiento del caso para estar en verificación de las medidas que se están aplicando y ver si están surtiendo el efecto esperado. ]]> 2021-07-27 23:58:36 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1662518192 Marvin Guifarro https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1662839235 El Aprovechar el maximo los recursos que se implementan dentro de los centro y la atención específica que los profesionales especializados que son sumamente necesarios en la intervención socieducativa ]]> 2021-07-28 05:56:40 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1662839235 Marvin guifarro https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1662842044 El equipo multidisciplinario,trabajó en conjunto con el menor y su familia, comunidad crear acciones y programas específicos que ayuden al menor ]]> 2021-07-28 06:00:24 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1662842044 Marvin guifarro https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1662844187 La Distancia profesional,objetividad ,la gestión de las emociones de los jóvenes,y sobre todo la gestión y resolución de conflictos ]]> 2021-07-28 06:02:55 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1662844187 Marvin guifarro https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1662856681 Relación a la comunidad reeducar a joven infractor para reintegrarlo a la sociedad como también al rubro laboral ,en relación de la institución crear horarios para que los jóvenes vayan adaptándose a los centros de internamiento,sistema motivacional mantener a los jóvenes motivados y capacitándose constantemente cómo ser la educación formal y no formal, como también utilizar los recursos formativos y recreativos ]]> 2021-07-28 06:18:33 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1662856681 Marvin guifarro https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1662880910 Los recursos profesionales y especializados A fin de encontrar una atención específica e integral en función de las necesidades de los jóvenes
Conocimiento del delito por parte de la administración para evitar una reincidencia delictiva para que no se vuelvan a ejecutar,]]> 2021-07-28 06:48:40 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1662880910 https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1679682553 1) Gestión de emociones

2) Distancia profesional

3) Objetividad

4) Conducción de grupos

5) Asertividad

6) Gestión y reducción de conflicto

Darwin Sánchez

]]> 2021-08-16 00:30:27 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1679682553 https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1679692470 1)Atención especializada e integral a través de profesionales especializados
2)Dotación de recursos según cada NAJ
3)Contención
4)Seguimiento y evaluación
Darwin Sanchez

]]> 2021-08-16 00:44:26 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1679692470 Katya Castro https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1683098432 Los principales aportes en la intervención socioeducativa son:
Atención especifica e integral
Recursos y profesionales especializados
Dotación de recursos
En función de las necesidades de cada joven
Contención
Física y emocional
Nuevas oportunidades
Tiempo, reflexión y recursos.

]]> 2021-08-18 00:59:33 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1683098432 Katya Castro https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1683101799 Los recursos principales para la intervención socioeducativa son:
Equipo multidisciplinario
Trabajo en red
Acciones y Programas específicos]]> 2021-08-18 01:01:45 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1683101799 Katya Castro https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1683105057 Las principales competencias son:
Gestión de emociones
Distancia profesional
Objetividad
Conducción de grupos
Asertividad
Gestión y resolución de conflictos]]> 2021-08-18 01:04:05 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1683105057 Katya Castro https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1683117331 Las principales herramientas son:
En relación a la institución (normativa del centro, horarios, sistema motivacional, recursos formativos y recreativos)
En relación a los jóvenes atendidos (acción tutorial, vinculo, parentalidad positiva, acompañamiento integral)
En relación al medio (adaptación del joven, vida cotidiana en el centro, programa de tratamiento individualizado, programa de valoración de riesgo)
En relación a la comunidad (inserción social, inserción laboral, preparación a la vida exterior, acciones de sensibilización) ]]> 2021-08-18 01:11:10 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1683117331 Katya Castro https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1683122913 Competencias de intervención en medio abierto:
Gestión de las emociones
Distancia profesional
Trabajo en red
Competencias técnicas
Asertividad
Gestión y resolución de conflictos ]]> 2021-08-18 01:14:10 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1683122913 Katya Castro https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1683128459 Van vinculados con los siguientes factores claves:
Entrevista
Coordinación profesional
Instrumentos de valoración de riesgo
Acompañamiento socioeducativo
Vinculo afectivo
Reciclaje profesional ]]> 2021-08-18 01:16:38 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1683128459 Carmen Espinoza https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1705472792 Preparar y mejorar las condiciones personales y relacionales NNAJ, l
En segundo lugar, hacen más permeables y cercanos los intercambios entre los adultos a partir de las actividades previstas para NNAJ .
En tercer lugar, profundizan y trabajan, en sus dinámicas socioeducativas, la importancia de los mecanismos de participación, dando medios para desarollarlos.
Finalmente, desde su propuesta de valores y convicciones, formulan una ética social centrada en las necesidades y en su solución con una condición indispensable para mejorar la calidad de vida.

]]> 2021-08-30 22:58:27 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1705472792 Carmen Espinoza https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1705475936 uno de los aportes importantes de la intervención en medios cerrados en la rehabilitación para una mejor reintegración a la sociedad, sin embargo el centro debe contar con los recursos esenciales para que esa reinserción sea efectiva ]]> 2021-08-30 23:01:35 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1705475936 Carmen Espinoza https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1705477322 Recurso humano especializado y comprometido con el joven y el caso.
Recurso económico, es decir el Estado debe dotar de todo lo necesario al centro para que exista una intervención efectiva .]]> 2021-08-30 23:03:05 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1705477322 Carmen Espinoza https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1705478118 Una de las principales competencias es la humanidad y el compromiso de los operadores socioeducativos con cada caso ]]> 2021-08-30 23:04:03 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1705478118 Carmen Espinoza https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1705480976 Cada joven que esta en el centro debe contar con un plan de atención individual mismo al que debe dársele seguimiento]]> 2021-08-30 23:07:07 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1705480976 Carmen Espinoza https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1705483181 Trabajo en equipo
Compromiso con cada caso
Conocimiento de organizaciones que trabajan con NNAJ infractores de la ley penal

]]> 2021-08-30 23:09:33 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1705483181 Aportes de Intervención Socioeducativa en Medio Cerrado https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1873359913 1. Atención Especifica e Integral: Recursos y Profesionales Especializados.
2. Dotación de Recursos: En función de las necesidades de cada joven.
3. Contención: Física y Emocional.
4. Nuevas Oportunidades: Tiempo, Reflexión y Recursos.

García Flores.]]> 2021-11-07 20:58:14 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1873359913 Recursos para la intervención. https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1873362732 1. Equipos Multidisciplinarios: Pedagogos, Trabajadores Sociales, Psicólogos, Abogados, Profesionales de la Salud, etc.

2. Trabajo en Red.

3. Acciones y Programas Específicos.

García Flores.]]> 2021-11-07 21:00:56 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1873362732 Competencia para la Intervención Socioeducativa. https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1873366303 1. Gestión de las Emociones.
2. Distancia Profesional.
3. Objetividad.
4. Conducción de Grupos.
5. Asertividad.
6. Gestión y Resolución de Conflictos.

García Flores]]> 2021-11-07 21:04:29 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1873366303 Herramientas para la Intervención Socioeducativa en medio cerrado. https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1873389829 1. En Relación a la Institución:
-Normativas del Centro.
-Horarios.
-Sistema Motivacional.
-Recursos Formativos y Recreativos.

2. En Relación al Medio:
-Adaptación del Joven.
-Vida Cotidiana del Centro.
-Programas de Tratamientos Individualizado.
-Programas de Valoración de Riesgo.

3. En Relación a los Jóvenes Atendidos:
-Acción Tutorial.
-Vinculo.
-Parentalidad Positiva.
-Acompañamiento Integral.

4. En Relación a la Comunidad:
-Inserción Social.
-Inserción Laboral.
-Preparación a la Vida Exterior.
-Acciones Sensibilización.

García Flores.]]> 2021-11-07 21:26:40 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1873389829 Competencia para la Intervención Socioeducativa en medios libres. https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1873405417 1. Gestión de las emociones.
2. Distancias profesionales.
3. Trabajo en Red.
4. Competencias Técnicas.
5. Asertividad.
6. Gestión y Resolución de Conflicto.

García Flores.]]> 2021-11-07 21:42:06 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1873405417 Aportes de Intervención Socioeducativa en medio abierto. https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1873410020 1. Atención Especifica e Integral:
-Recursos especializados
-Profesionales especializados

2. Dotación de Recursos:
-En función de las necesidades de cada joven.

3. Contención:
-Conocimiento del Delito por parte de la Administración.

4. Seguimiento y Evaluación.
-En función de las acciones especializadas.

García Flores.]]> 2021-11-07 21:46:36 UTC https://padlet.com/InnovaPublica/5jrnd35bv1lxeqnc/wish/1873410020