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      <title>Metodologia de Estudio by Estefania gomez marin</title>
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      <description>Elizabeth Galledo Lopez                                                  Estefania Gomez Marin</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-05-24 22:10:07 UTC</pubDate>
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         <title>Aprendizaje Autónomo </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>se suele  interpretar el mundo con base en su experiencia y en el contexto en el que se desarrolla, la persona aprende durante toda la vida alguna veces lo hace de manera consciente y otras manera tácita, el aprendizaje es significativo cuando tiene alguna relevancia en la vida del sujeto.&nbsp;<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-24 22:55:19 UTC</pubDate>
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         <title></title>
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         <description><![CDATA[<div>Se suele proporcionar a los estudiantes experiencias que les permitan darse cuenta de los graves problemas sociales y ambientales que enfrenta la humanidad, de una manera que se comprometa a encontrar soluciones viables desde su ámbito. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-24 23:03:56 UTC</pubDate>
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         <title>Percibir </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Se elabora los datos proporcionados por los órganos de los sentidos, es recibir por mediación sensitiva las impresiones exteriores y es la forma personal como se interpreta la información. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-24 23:46:59 UTC</pubDate>
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         <title>Observar </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Se suele descubrir el mundo que nos rodea, tomar conciencia, prestar atención y vigilancia a un objetivo o circunstancia movidos por un propósito definido, haciendo uso de canales de percepción.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-24 23:52:26 UTC</pubDate>
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         <title>Interpretar </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>El significado  que tiene una experiencia, dando por cierto un seguro y razonables.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-24 23:58:14 UTC</pubDate>
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         <title>Analizar </title>
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         <description><![CDATA[<div>Separación de las partes de un todo hasta conocer sus componentes elementales, un examen de descomposición de un todo complejo en elementos simples. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-25 00:05:35 UTC</pubDate>
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         <title>Asociar </title>
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         <description><![CDATA[<div>Relacionar una cosa con otra, vincular conceptos, sentimientos, unir ideas entre sí </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-25 00:08:02 UTC</pubDate>
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         <title>Clasificar </title>
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         <description><![CDATA[<div>Aclarar elementos y agruparlos de acuerdo a sus principios y categorías, donde con lleva un proceso de análisis y síntesis que permite sacar conclusiones</div>]]></description>
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         <title>Comparar </title>
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         <description><![CDATA[<div>Hacer semejanzas, diferencias  y relaciones en dos series de categorías y datos, donde se hacen hechos y conceptos, sacando conclusiones pertinentes, una comparación de personas donde se puede modificar la forma de pensar. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-25 00:24:30 UTC</pubDate>
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         <title>Expresar </title>
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         <description><![CDATA[<div>Dar a conocer en forma clara y evidente ideas expresandolas con el propio lenguaje empleando imaginación e iniciativa </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-25 00:26:17 UTC</pubDate>
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         <title>Importante en aprendizaje </title>
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         <description><![CDATA[<div>Algunas de las más comunes en una formación universitaria suelen ser:<br>&nbsp;<br>Retener<br>Sintetizar&nbsp;<br>Deducir&nbsp;<br>Generalizar&nbsp;<br>Evaluar&nbsp;<br>Crear<br><br>Algo importante en ello es que en un aula de clases son más comunes ya son operaciones cognitivas o habilidades del pensamientos, donde revelan la forma en que los seres humanos enfrentan al mundo que nos rodea, este resultado es un proceso de compresión&nbsp; que se transmite mediante el lenguaje, donde existe una clara relación entre pensamientos, donde se suele argumentar habilidades cognitivas y cognitivo-lingüístico, tales como describir, definir y explicar.&nbsp;<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-25 00:32:30 UTC</pubDate>
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