ik speelde veel met blokken dat mijn motorische ontwikkeling stimuleerde, Ook ik vond buiten op het gras spelen met mijn hond ook heel leuk( natuurlijk onder toezicht) ik vond dora the explorer heel leuk en mijn opvoeder zette dit altijd aan voor het slapen.

welke spel- en creatieve materialen gebruikte jij?

ik hield van mijn speen en nam deze overal mee naar toe. ik speelde met blokken en vond het tapijt ook leuk om onder te verstoppen. ik hield van mijn oma´s cd speler om muziek op te luisteren. de muziek waar naar ik luisterde zorgde ervoor dat ik rustig werd. hierdoor werd emotie regulatie heel vroeg aangemoedigd.

ik vond schommelen altijd heel leuk! ook had ik de beste tijd met mijn knuffeldieren. mijn emotionele groei had hier veel mee te maken. ik had namelijk thee kransjes met de knuffels. ik vond springen op het bed nog leuker en ben ook een paar keer gevallen. ik hield nog steeds van dora kijken en ik hield van eten dat gezond was en dat mijn lichamelijke ontwikkeling goed ondersteunde.

welke spel- en creatieve materialen gebruikte jij?

ik gebruikte de schommel die opa had gekocht heel veel. ik deed dit als oma bijv aan het opruimen was, dit was goed voor mijn cognitieve ontwikkeling omdat ik zelfstandig bezig was met de schommel en mijzelf. ik ben door mijn bed heen gezakt als kind maar die gebruikte ik. de tv was van mij elke lunchtijd en leerde hier routine door.

ik vond Artis een geweldige plek en kon mij daar helemaal in verdiepen. ik hield heel veel van dieren,vooral vossen. ik vond het park en rond rennen ook spectaculair en kon uren lang naar vogels kijken. ik en tekenen waren ook beste vrienden. in deze fase werd vooral mijn fijne en grove motoriek gestimuleerd.

welke spel- en creatieve materialen gebruikte jij?

ik had een Artis abonnement en mijn moeder maakte altijd een speurtocht met een kaart en opdrachten over de dieren. deze opdrachten stimuleerde mijn spraak en taal vermogen, omdat er meestal lastig maar gepaste woorden werden aangeboden en als ik het niet snapte dan legde mijn moeder dit uit. dit heeft mijn woordenschat erg uit gebreid als kind. ik had lichtschoenen die oplichten als ik rende en dat motiveerde mij om te rennen. ik had ook een roze verrekijker om naar vogels te kijken.

hoe was de W&T te zien? Welke W&T activiteit heb ik gedaan? was dit onderzoekend of ontwerpend leren? Welke 7 werelden is gekoppeld aan mijn activiteit?

bijvoorbeeld Artis was onderzoekend door de speurtocht. ik leerde al spelend dingen over dieren en natuur daarom past voeding en natuur bij deze activiteit

ik vond buitenspelen superleuk en kon uren buiten zijn. ik vond zwemmen met mijn opa ook heel leuk. elke vrijdag van 7 tot 9 ging ik discozwemmen. in het zwembad maakte ik altijd veel vriendjes. dit was erom goed voor mijn sociaal emotionele ontwikkeling. ik vond ´just dance´ geweldig en dit was ook het begin van mijn dans cariére. hierna ben ik dansles gaan volgen. door het dansen ontwikkelde mijn grove motoriek heel erg goed!

welke spel- en creatieve materialen gebruikte jij?

bij zwemmen gebruikte ik het zwembad en de muziekboxen om muziek mee af te spelen. zelf had ik altijd een strandbal waar ik mee overgooide met opa. ook vond ik duiken van de duikplank geweldig en vond het gevoel van het water fantastisch dit was goed voor mijn zintuigontwikkeling, omdat het een wereld voor mij opende om andere texturen te proberen zoals: spelen met zand of klei. bij het dansen gebruikte we spiegels en touwen om op een leuke maar effectieve manier onze conditie op de bouwen.

ik had elke week 3 uur dansles waar ik te voet naar toe ging. dit was goed voor mijn conditie, voor mijn lichamelijk ontwikkeling was dit ook erg goed. ik vond dansen altijd super gaaf en ik deed verschillende soorten dansstijlen van hiphop tot modern. ik hield nog steeds van buiten zijn en speelde veel met vriendjes. ik haatte huiswerk maar deed het wel altijd. mijn passie voor tekenen en water verven blinkte er ook steeds meer uit. ik vond het leuk om graffiti spuiten en volgende ook een naschoolse cursus.

welke spel- en creatieve materialen gebruikte jij?

voor dansen nog steeds hetzelfde maar we kregen wel een nieuwe danszaal. buitenspelen deed ik meestal in de speeltuin. voor tekenen en water verven gebruikte ik: pennen,potloden,kwasten, waterverf stenen en papier. voor graffiti gebruikte ik spuitbussen en canvas. doordat ik altijd best creatief bezig was stimuleerde dit mijn creatief denken.

hoe was de W&T te zien? Welke W&T activiteit heb ik gedaan? was dit onderzoekend of ontwerpend leren? Welke 7 werelden is gekoppeld aan mijn activiteit?

bijvoorbeeld het leren om graffiti spuiten was ontwerpend leren. na deze cursus kon ik graffiti spuiten op een coole en mooie manier. dit voorbeeld hoort bij ontwerp, productie en wereldhandel.

ik hou van tiktoks maken, dit zijn kleine filmpjes onder muziek. ik vind gamen met mijn vrienden ook erg leuk. dit is goed voor mijn sociale ontwikkeling, namelijk doordat ik moet teamen en we op elkaar moeten vertrouwen. ik heb 8 jaar gedanst en een paar jaar wedstrijd niveau gedaan. ik heb net mijn eigen huisje gehad en heb hier veel van geleerd. dit heeft mij cognitief erg gestimuleerd. dit komt door dat ik veel tijd voor me zelf heb en zelfstandig te werk ga. ik vind het leuk om hard te lopen en naar de gym te gaan. mijn lijf is nog vol in groei en daarom is dit goed voor mijn lichaam. ook hou ik nog steeds van tekenen en doe dit elke zaterdag met mijn vriendin. bakken is momenteel echt iets waar ik inspiratie uit haal en het is een nieuwe hobby.

welke spel- en creatieve materialen gebruik jij?

bij het tiktoks maken gebruik ik mijn telefoon en de app ¨Tiktok¨. tijdens het gamen gebruik ik mijn Xbox en controller. met het hardlopen gebruik ik mijn bluetooth oortjes om muziek te luisteren. in de gym gebruik ik apparaten zoals de loopband of de stairmaster en met het bakken gebruik ik veel materialen zoals: ingrediënten, kleurstof, glitter en bak spullen. bakken doe ik meestal als ik gefrustreerd ben en gebruik het als emotie regulatie.

hoe was de W&T te zien? Welke W&T activiteit heb ik gedaan? was dit onderzoekend of ontwerpend leren? Welke 7 werelden is gekoppeld aan mijn activiteit?

bijvoorbeeld het bakken dat ik super leuk vind om te doen. ik vind het leuk om nieuwe recepten te vinden of verzinnen. hierdoor leer ik onderzoekend omdat ik onwetende dingen uittest en probeer om vervolgens daar weer van te leren. Mens en gezondheid is de wereld die hierbij past.