<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Sosyal Duygusal Yeterlilikler by Zelal Karaca</title>
      <link>https://padlet.com/zkaaraca/5itb791d1dk2ps77</link>
      <description>Her bir yeterliliğin açıklamasını okuduktan sonra, lütfen yorum ekleyerek metinlerin altındaki soruları cevaplayınız. Eğer benzer bir yorum yapacaksanız bir kalp bırakmanız yeterli :)</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-10-08 05:41:47 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-05 07:32:49 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Çocukların ihtiyaçlarını anlamaya yönelik ne gibi sorular sorulabilir?Çocukların ihtiyaçlarını anlamaya yönelik ne gibi sorular sorulabilir?</title>
         <author>zkaaraca</author>
         <link>https://padlet.com/zkaaraca/5itb791d1dk2ps77/wish/2331718768</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-08 05:45:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zkaaraca/5itb791d1dk2ps77/wish/2331718768</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ÖZ FARKINDALIK</title>
         <author>zkaaraca</author>
         <link>https://padlet.com/zkaaraca/5itb791d1dk2ps77/wish/2331718950</link>
         <description><![CDATA[<div>Bu becerinin <strong>kendini tanıma, ihtiyaçlarını belirtme ve duyguları tanıma, anlama ve ifade etme gibi</strong> alt becerileri vardır.<br>Kendini tanıma nelerden hoşlandığını ve nelerde becerikli olduğunu keşfetmek için önemlidir. Kendimizi ne kadar çok tanırsak, olaylar ve durumlar karşısındaki duygularımızı ve davranışlarımızı anlamamız, ilişkilerimizi nasıl yönettiğimizin de farkına varmamız o kadar kolaylaşır.<br><br><strong>ÇOCUKLARIN KENDİLERİNİ TANIMALARI VE DUYGULARINI İFADE ETMELERİ İÇİN NE TÜR SORULAR SORULABİLİR?</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-08 05:46:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zkaaraca/5itb791d1dk2ps77/wish/2331718950</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ÖZ YÖNETİM</title>
         <author>zkaaraca</author>
         <link>https://padlet.com/zkaaraca/5itb791d1dk2ps77/wish/2331719642</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Duygu düzenleme, zor duygularla baş etme, öfke, kaygı ve dürtü yönetimi, yatışma ve sakinleşme, karar verme, problem çözme</strong> becerilerini kapsar. <br><br><strong>ÇOCUKLARIN BU ZOR DUYGULARLA BAŞ ETMELERİ, BU DUYGULARI ETKİLİ BİR ŞEKİLDE YÖNETEBİLMELERİ İÇİN ÖNEREBİLECEĞİNİZ BİR YÖNTEM VAR MI?</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-08 05:49:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zkaaraca/5itb791d1dk2ps77/wish/2331719642</guid>
      </item>
      <item>
         <title>İLİŞKİ BECERİLERİ</title>
         <author>zkaaraca</author>
         <link>https://padlet.com/zkaaraca/5itb791d1dk2ps77/wish/2331719797</link>
         <description><![CDATA[<div>İlişki becerileri iletişim, ilişki kurma ve çatışma çözümü becerilerinden oluşur.<br><br></div><div>Bu becerileri desteklenen çocuklar iletişim kazaları sonucunda çıkan yanlış anlama veya anlaşılma, anlaşmazlık ve çatışma durumlarını hem daha az yaşar, hem de böyle bir durum yaşadığında iletişim becerilerini kullanarak bu problemlere daha çabuk ve az hasarlı çözümler bulur. İletişim becerileri ilişkilerde anlaşmazlık ve çatışmanın daha az yaşanmasının yanı sıra en temelde ilişki kurmak, geliştirmek ve muhafaza etmek için gereklidir.<br><br><strong>PEKİ, ETKİLİ İLETİŞİM İÇİN NELER GEREKİR?</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-08 05:49:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zkaaraca/5itb791d1dk2ps77/wish/2331719797</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SOSYAL FARKINDALIK</title>
         <author>zkaaraca</author>
         <link>https://padlet.com/zkaaraca/5itb791d1dk2ps77/wish/2331719920</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Duygudaşlık, bakış açılarını anlama ve farklılıklara saygıyı kapsar.</strong><br><br>Başkalarının duygularını anlama ve kendimizi onların yerine koyarak hareket etme, birçok çatışmanın çıkmasını engelleyen bir rol oynar. Fakat bunu yapabilmek sadece duygularla sınırlı değildir. Bizden olmayanın farkına varmak, onu tanımak, anlamaktır. Çeşitlilik, eşitlik, önyargılar, steryotipler (klişeler), etiketleme gibi kavramların etrafında gelişen bir tartışma farklılıkların doğal olduğu, farklılıkların bizleri zenginleştirdiği bilinci ile hareket etmek sosyal bağlamlarda karşılaştığımız birçok güçlüğü kolaylaştıracaktır. Çocukların farklılıkları kötü olarak gördükleri, farklı olanı dışladıkları durumlarla karşılaşıyoruz.<br><br><strong>BUNUN NEDENİ NE OLABİLİR?</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-08 05:50:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zkaaraca/5itb791d1dk2ps77/wish/2331719920</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SORUMLU KARAR ALMA</title>
         <author>zkaaraca</author>
         <link>https://padlet.com/zkaaraca/5itb791d1dk2ps77/wish/2331720046</link>
         <description><![CDATA[<div>Problem çözme ve karar verme becerileri bireysel ve sosyal anlamda bize ne kazandırır?&nbsp;<br><br>Sorumlu karar verme becerisi hem kişinin kendi ve çevresinin refahı ve tehlikeli ve zararlı durumları bertaraf etmesi için gereklidir hem de anlaşmazlıkların çözümünde ve uygun davranışı tercih etmede çocuklara yardımcı olacak bir beceridir. Burada seçim yapma ve karar verme arasında bir fark olduğunu söylemek gerekir. Seçim yapmak sonucunda çok büyük kazançlar veya kayıpların bizleri beklemediğini biliriz. Kaymaklı dondurma mı, çikolatalı dondurma mı dendiğinde, birini diğerine tercih etmek, sonuç dondurma yemek olacağı için çok fark etmeyebilir. Fakat bazı durumlar vardır ki, karar vermemiz gerekir. Bu durumlar sonucun muhataplarının esenliğini ekleyecektir. Örneğin son sürat araba kullanan bir arkadaşınıza hızlı sürme demek, çikolatalı dondurma seçiminizdeki sonuç kadar “çarpıcı” olmayacaktır. Çocukların bu farkı bilmesi önemlidir. Sonuçları çok zor telafi edilebilen kararlar verdikleri zamanları (örneğin okuldan kaçmak başıma kötü bir şey gelmesine yol açabilir) seçim yaptıkları zamanlardan ayırıyor olmaları, eyleme geçmeden önceki karar anlarını ciddiyetle ele almalarını sağlar. Aynı zamanda karar verme sürecini enine boyuna yaşamak, davranışlarının sorumluluklarını almalarını da gerektirecektir.<br><br>SON ZAMANLARDA ALDIĞINIZ BİR KARARI PAYLŞABİLİR MİSİNİZ? SORUMLU BİR KARAR MIYDI?(ÖZEL DEĞİLSE:)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-08 05:50:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zkaaraca/5itb791d1dk2ps77/wish/2331720046</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
