<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Discussão &quot;O som ao redor&quot; by Sociologia PUC-Rio</title>
      <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-05-29 14:37:58 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-07-03 15:43:25 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Londres e Paris no Século XIX - Maria E. Bresciani</title>
         <author>sociologiadapuc</author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608195825</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-29 20:40:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608195825</guid>
      </item>
      <item>
         <title>A metrópole e a vida mental - Simmel</title>
         <author>sociologiadapuc</author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608196426</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-29 20:42:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608196426</guid>
      </item>
      <item>
         <title>O Direito à Cidade - David Harvey</title>
         <author>sociologiadapuc</author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608196613</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-29 20:42:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608196613</guid>
      </item>
      <item>
         <title>As cidades explicadas em 10 questões - Nexo Jornal</title>
         <author>sociologiadapuc</author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608198352</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-29 20:45:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608198352</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Enclaves fortificados - Teresa Caldeira</title>
         <author>sociologiadapuc</author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608198562</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-29 20:46:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608198562</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Confiança e medo na cidade - Bauman</title>
         <author>sociologiadapuc</author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608198685</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-29 20:46:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608198685</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GRUPO: Gabrielle Amaral, Giovanna, Viviane Hilário e Marina Campos</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608198757</link>
         <description><![CDATA[<div>O primeiro ponto de relação de integração é relacionado a segurança.Nesse aspecto a relação entre arquitetura e direito é evidente. A instalação de sistemas de segurança, como câmeras de vigilância e cercas elétricas, reflete a necessidade de proteção dos moradores, mas também gera um clima de paranoia e desconfiança. O direito é invocado quando ocorrem conflitos relacionados à segurança, evidenciando a complexidade da aplicação das leis em um ambiente urbano marcado pela desigualdade.<br><br>Além disso, outro ponto, é a questão abordada sobre os ruídos urbanos e o direito ao sossego. A arquitetura tem um papel importante na mitigação dos ruídos e na criação de ambientes mais tranquilos. No entanto, o filme destaca a dificuldade de se obter esse direito em um contexto urbano caótico, onde os sons invadem os espaços residenciais e a tranquilidade é constantemente perturbada.</div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-29 20:46:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608198757</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Por favor, avaliem entre 1 e 5 estrelas (sendo 1 não gostei, 2 gostei pouco, 3 indiferente, 4 gostei, 5 gostei bastante).</title>
         <author>sociologiadapuc</author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608199735</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-29 20:48:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608199735</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupo: Daniel Mattos e Lucas Melendez</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608200075</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;"O Som ao Redor" é um filme brasileiro que aborda temas como classe, privilégio e segurança. Ele retrata a vida em um bairro de classe média, onde as disparidades sociais são evidentes. A presença de uma empresa de segurança privada no filme destaca a divisão de poder e riqueza entre os moradores, semelhante aos enclaves fortificados na vida real. O filme explora as ansiedades dos personagens em relação à segurança e mostra as tensões sociais causadas pelas diferenças de classe. No geral, o filme oferece uma visão interessante sobre as interações humanas, poder e preocupações comuns da sociedade moderna.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-29 20:49:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608200075</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupo 3: Juliana Vasconcellos,  Lucca Ferreira, Marcella da Costa, André Blois</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608200517</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Primeiramente, o filme aborda questões como desigualdade social, violência, segurança e controle. Ele retrata a vida dos moradores do bairro e como suas interações diárias são afetadas por uma empresa de segurança privada que oferece serviços de vigilância. A presença dessa empresa e das medidas de segurança tomadas pelos moradores criam uma atmosfera de encalve fortificado, onde as pessoas vivem em constante medo e desconfiança.<br><br></div><div><br>Ao explorar o tema do encalve fortificado, o filme examina as dinâmicas sociais e as relações de poder presentes na comunidade retratada. Ele mostra como o desejo de segurança e proteção pode levar à criação de barreiras físicas e psicológicas, segregando ainda mais as pessoas e gerando um ambiente de tensão e hostilidade.<br><br></div><div><br>"O som ao Redor" também aborda a ideia de como a violência e a desigualdade social estão enraizadas na história e na estrutura do Brasil, afetando profundamente as relações entre classes sociais. O filme oferece uma crítica social ao retratar os efeitos corrosivos dessas questões na vida cotidiana das pessoas.<br><br></div><div><br>Embora não haja uma conexão direta entre o texto "Encalve fortificados" e o filme "O som ao Redor"  ambos abordam a temática do isolamento social, das tensões e das desigualdades presentes em determinadas comunidades. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-29 20:50:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608200517</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GRUPO: Gabrielle Amaral, Giovanna, Viviane Hilário e Marina Campos</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608201574</link>
         <description><![CDATA[<div>Tanto "Confiança e Medo na Cidade" quanto "O Som ao Redor" trazem questões relacionadas à confiança e ao medo no contexto urbano, retratam a desigualdade social como um fator que contribui para o medo e a falta de confiança nas cidades. A segregação espacial, a marginalização de certos grupos e a falta de acesso a serviços básicos são representados como elementos que geram tensões e insegurança entre os habitantes urbanos, explorando como as arquiteturas moldam as cidades. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-29 20:52:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608201574</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Filme &quot;O som ao redor&quot; - Kleber Mendonça Filho</title>
         <author>sociologiadapuc</author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608202089</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-29 20:53:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608202089</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupo 3 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608202224</link>
         <description><![CDATA[<div><br>No documentário: "O som ao redor", o enredo se passa em um bairro de classe média alta. O enredo aborda as relações entre os moradores da área e os problemas sociais, políticos e econômicos que tocam suas vidas. O filme explora questões como a desigualdade social, as relações de poder, a violência e a alienação, bem como os costumes.<br><br></div><div>Uma das principais temáticas abordadas é o medo e a paranoia que surgem quando uma milícia privada é contratada para fornecer segurança aos moradores do bairro. Essa presença de seguranças privados gera uma atmosfera de tensão e conflito, expondo as diferentes realidades dos personagens e revelando as assimetrias sociais presentes naquela comunidade.<br><br>No texto: "Enclaves fortificados", podemos perceber a relação entre a segurança vir de muros e segregação social junto da paranoia que constrói e incute essa necessidade.&nbsp;<br><br>Os dois se entrelaçam justamente na segregação social dos mais ricos para proteção, dentro de uma comunidade vigiada e com muros. É uma crítica a sociedade atual que vem se formando e não mostra nenhum tipo de mudança em relação a segregação dos espaços.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-29 20:54:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608202224</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupo 3: Juliana Vasconcellos,  Lucca Ferreira, Marcella da Costa, André Blois</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608202987</link>
         <description><![CDATA[<div>Nessa Imagem podemos perceber uma clara separação entre as crianças de famílias com alto poder aquisitivo e suas "empregadas". Essa separação se dá por um "muro invisível" o qual vai muito além de algo físico, mas algo que é imposto por alguns fatores, tais como os uniformes utilizados pelas moças ao fundo da imagem.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2061770110/5f9315ee24900ebcf0c8f607376ea83e/imagem.png" />
         <pubDate>2023-05-29 20:55:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608202987</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gabrielle Ferreira do Amaral</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608203924</link>
         <description><![CDATA[<div>Meus exercícios preferidos foram os realizados nesta plataforma, pois dessa forma, reforçamos o aprendizado de uma forma mais dinâmica, sendo meu tema preferido o dos enclaves urbanos.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-29 20:57:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608203924</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupo 2: Bernard Leão, Cecília Carlier, Lívia Montenegro e Linda Mendes</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608204892</link>
         <description><![CDATA[<div>Quando a segurança privada é oferecida aos moradores da rua onde se passa o filme, é intrigante o fato de que a maioria dos residentes confia nos seguranças sem nem conhece-los, movidos instintivamente pelo medo despertado pelos arrombamentos de carros na região. A insegurança moderna não deriva da perda da segurança, mas sim da nebulosidade em um mundo social organizado em função da contínua busca de proteção e segurança.&nbsp;<br>Com esse poder depositado nos seguranças pelos próprios moradores, os prestadores de serviço conquistam um certo nível de autoridade. É de grande notoriedade a mudança de comportamento que os vigilantes tem ao longo do filme, como quando Clodoaldo quebra a confiança de um dos moradores ao levar sua amante para dentro da casa de onde, claramente só deveria aguar as plantas. Esses tipos de condutas observadas ao longo do filme demostram o abuso de poder que as elites desempenham, só que nesse caso é uma elite autoritária que usa como moeda de troca a segurança e não o capital.<br>"A classe média está enfrentando dificuldades, e a classe política (seguranças) está usando o medo como base para uma política de controle e opressão. "</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-29 21:00:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608204892</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupo 2: Bernard Leão, Cecília Carlier, Linda Mendes e Lívia Montenegro.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608206551</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;A relação entre o filme e o texto "Enclaves Fortificados", é que esse modelo de segregação urbana determinado por espaços privados com muros altos e constante monitoramento, isolando populações de valor aquisitivo divergente pelo suposto medo da violência, é evidenciado no filme pelos morados do condomínio de uma rua pacata da zona sul de Recife que diante dessa paranóia de se isolar para garantir a segurança, contrata um serviço de seguranças particulares para vigiarem as redondezas.<br>&nbsp;Assim, é evidente a presença dessa critica da segregação social da população de maior valor aquisitivo, seja classe média alta, visando sua proteção com muros e sistemas de segurança.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-29 21:04:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608206551</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GRUPO 2: Linda Mendes, Livia Montenegro, Cecília Carlier e Bernard Leão.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608206836</link>
         <description><![CDATA[<div>Legenda: Avó (empregada doméstica) tendo que levar as netas para o trabalho para não serem deixadas sozinhas em casa. Realidade diferente de muitos outros brasileiros que não têm condições de levar os filhos ao trabalho, então tendo que deixá-los sozinhos em casa, porém por sua vez, muitos deles acabam não ficando em suas residências.<br>Que desde o começo da nação e do sistema capitalista, tiveram que trabalhar para deixar seus patrões mais ricos, e a partir disso, precisam fazer um malabarismo para dar conta de tudo ao mesmo tempo, em vista que o patrão tenha o que ele deseja.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1162888541/018bddca78af2f6b47e89a3a1bcdc8d0/2023_05_29.png" />
         <pubDate>2023-05-29 21:04:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608206836</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupo 3: Juliana Vasconcellos,  Lucca Ferreira, Marcella da Costa, André Blois</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608207067</link>
         <description><![CDATA[<div>Essa cena mostra uma cachoeira vermelha, que remete diretamente aos sacrifícios feitos sob trabalho escravo e assalariado, desde a época do engenho, até a era dos condomínios, que permitiram a ascensão social e financeiras de homens como o personagem "Francisco" no filme "O Som ao Redor"</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2061770110/028702e5668e37fec04e7be0f09a6678/Screenshot_1.png" />
         <pubDate>2023-05-29 21:05:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608207067</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupo 3 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608207158</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Em "Da confiança ao medo: viver nas grandes cidades em tempos de globalização" Bauman explora as mudanças sociais e culturais ocorridas nas grandes cidades como resultado da globalização.&nbsp;</div><div><br>No livro, Bauman ressalta a transição da confiança ao medo como uma resposta às transformações socioeconômicas e culturais da globalização. Ele investiga como a falta de segurança e estabilidade na vida urbana, juntamente com a fragmentação das relações sociais, contribui para um aumento dos sentimentos de medo e incerteza nas cidades.<br><br></div><div>Além disso, o autor analisa o impacto do consumismo e da efemeridade na vida urbana contemporânea. Ele argumenta que a busca incessante por satisfação material e a rápida obsolescência dos produtos contribuem para uma sensação de insatisfação constante e para a alienação das pessoas em relação às suas comunidades.<br><br>Conseguimos perceber esses pontos trazidos pelo documentário "O som ao redor", em que a classe média se sente vazia, mesmo com seus bens materiais. A segregação espacial com sua vigilância ao mesmo tempo que traz segurança, também traz o vazio.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-29 21:05:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608207158</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GRUPO 3: Marcella Marinho, Lucca Lage, Juliana Vasconcellos, Andre Luiz</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608207401</link>
         <description><![CDATA[<div>Uma das reflexões é perceber o impacto do papel do espaço físico na manutenção e reprodução da desigualdade social. O filme retrata de forma clara as diferenças entre as construções e os estilos de vida dos moradores do bairro.&nbsp;<br>Alguns personagens vivem em ambientes maiores, cercados por muros e sistemas de segurança, enquanto outros vivem em domicílios precários e vulneráveis. Essa separação evidencia como o espaço arquitetônico reflete e perpetua as desigualdades existentes na sociedade.<br><br></div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-29 21:06:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608207401</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupo 2: Bernard Leão, Cecília Carlier, Linda Mendes e Lívia Montenegro. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608208629</link>
         <description><![CDATA[<div>O filme “O Som ao Redor” conta a história de vida dos habitantes de um bairro classe média em Recife, que recebem a proposta de realização da proteção local pela milícia regional. A obra retrata o tema da desigualdade socioeconomica e a distribuição injusta de recursos, se relacionando com o texto “Confiança e Medo nas Cidades”. O filme retrata a sensação de “falsa segurança” nas áreas urbanas e de elite, fazendo assim um contraste com o medo a insegurança sentidos nas periferias, áreas consideradas perigosas devido à marginalização e falta de recursos. O texto e a obra se igualam em diversas partes, tal como a relação entre o Estado e a proteção da sociedade e a exclusão social daqueles que são julgados como “cidadãos perigosos”, refletindo uma parcela social que é vista como inútil e, portanto, excluída permanentemente.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-29 21:09:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608208629</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GRUPO 3: Marcella Marinho, Lucca Lage, Juliana Vasconcellos, Andre Luiz</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608209653</link>
         <description><![CDATA[<div>Uma outra questão&nbsp;interessante é a relação entre a arquitetura e a sensação de segurança. No filme, a contratação de uma empresa de segurança privada pelos moradores do bairro cria um ambiente de tensão e paranoia. As casas são equipadas com câmeras de segurança, alarmes e cercas elétricas, criando uma sensação de segurança, mas também de isolamento e medo. Essa abordagem levanta questionamentos sobre o direito à segurança e como a arquitetura pode ser útil para promover esse direito de forma distributiva e que seja inclusiva.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-29 21:11:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608209653</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupo 3 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608210055</link>
         <description><![CDATA[<div>Gostamos do conjunto das atividades, achamos que os textos somados ao filme&nbsp;foram essenciais para o entendimento das aulas, contudo, a mensagem do filme é passada de forma mais clara e rápida, além de entreter mais. Por isso, gostamos mais da atividade que envolve filmes, documentários, são mais dinâmicas. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-29 21:12:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608210055</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupo 2: Bernard Leão, Cecília Carlier, Lívia Montenegro e Linda Mendes</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608211565</link>
         <description><![CDATA[<div>Quando João apresenta o primeiro apartamento, o diálogo é voltado para o suicídio que ocorreu no dia anterior no mesmo condomínio. Esse diálogo é interrompido com a cena de um menino brincando com uma bola do outro lado do grande e imponente muro que delimita o final do condomínio. O local onde o menino se encontrava era claramente um local financeiramente menos favorecido. O grande muro e as câmeras de vigilância evidenciam a insegurança dos moradores em relação ao direito de patrimônio e proteção. Esses condôminos enxergam a desigualdade social como principal ameaça e com isso, se isolam em seus grandes apartamentos, dentro desse centro urbano confuso, protegidos por muros, cercas e câmeras de vigilância. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-29 21:15:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608211565</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lívia Montenegro</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608212995</link>
         <description><![CDATA[<div>Meu exercício preferido, além das perguntas do padlet que nos ajudam a ligar os assuntos estudados com o cotidiano que vivemos, foi esse da discussão sobre o filme "o som ao redor" por ser de uma forma mais dinâmica trazendo mais visíveis as questões estudadas. Documentários e filmes nos ajudam na compreensão da matéria, além de serem um modo mais descontraído e atrativo.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-29 21:17:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608212995</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupo 2: Linda Mendes, Livia Montenegro, Cecilia Carlier e Bernard Leão.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608213090</link>
         <description><![CDATA[<div>Legenda: Crianças brincando no play de um prédio enquanto no fundo da cena podemos observar as babás e/ou empregadas domésticas tomando conta delas. Muitas vezes, no Brasil e no resto do mundo, as empregadas domésticas são quem cuidam e educam os filhos de seus patrões, tendo em vista que a maior parte deles, na contemporaneidade, trabalha por tempo integral, deixando as crianças nas mãos dessas mulheres trabalhadoras.&nbsp;<br>Tendo uma diferença clara de classes, porque enquanto os pais dessas crianças residentes desse play pagam para alguém cuidar de seus filhos, essas domésticas e as babás, muitas vezes não têm essa condição, então acabam até levando seus filhos para o trabalho por não terem ninguém para cuidar deles enquanto elas estiverem ausentes.&nbsp;<br>A questão dos visíveis contrastes podem se dar também através dos uniformes utilizados pelas babás e empregadas, pois neles pode se dizer que há uma certa divisão e hierarquia em quem os usa, e quem não. Percebendo assim quem é quem nesse cenário.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1162888541/ff33a19b195c3a323b24b61a2db375e8/Captura_de_tela_2023_05_29_174940.png" />
         <pubDate>2023-05-29 21:18:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608213090</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupo 2: Bernard Leão, Cecília Carlier, Linda Mendes e Lívia Montenegro.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608213964</link>
         <description><![CDATA[<div>No filme “O Som ao Redor” de Kleber Mendonça, habitantes de um condomínio de classe média alta no Recife sentem-se desprotegidos no local que habitam, assim contratando uma agência de segurança para realizar a vigilância local. A relação entre a obra e o texto “Enclaves Fortificados” se dá de acordo com a ideia de segregação socioespacial, na qual aqueles que moram em área elitizadas sentem-se com falta de segurança e desprotegidos perante aqueles que residem em lugares considerados perigosos, como as periferias. A ideia de enclave fortificado se dá a construção de muros ou barreiras que separem espaços físicos um do outro, com a intenção de proteger e desvincular. No filme, ao ser contratada uma empresa de segurança particular, cria-se um medo dos indivíduos que habitam as zonas de “perigo”, isolando-os por conta de uma possível violência, instalando assim a noção preconceituosa de que aqueles que possuem menor valor aquisitivo serão, obrigatoriamente, violentos e “incontroláveis”.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-29 21:20:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608213964</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GRUPO: Gabrielle Amaral, Giovanna Gomes, Viviane Hilário e Marina Campos</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608214761</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Enclaves fortificados podem ser definidos como lugares de propriedade restrita e monitorados que surgem por medo da violência urbana. Entretanto, muitas vezes este conceito esta ligado a ideia de que pessoas com maior poder aquisitivo, usando a violência urbana como motivo, criam esses espaços e essa segregação com pessoas de baixo poder aquisitivo para que convivam apenas com pessoas que eles consideram iguais, ou seja, pessoas de poder aquisitivo alto.<br><br></div><div>Dessa forma, no filme “O som ao redor” é possível observar tal conceito quando depois de acontecer uma ocorrência de carros roubados na região, os moradores aceitam um sistema de vigilância privada. Mas na verdade, durante a trama o telespectador sabe que quem rouba os carros é o personagem Dinho, um rapaz branco e rico e que acaba sendo o único ladrão apresentado em todo o filme.&nbsp;<br><br></div><div>Dessa maneira tais acontecimentos reforçam a ideia de que tais enclaves fortificados são criados mais a partir do preconceito irracional contra a classe mais baixa do que devido aos roubos de fato. A classe média teme ter que dividir seu espaço com integrantes de classe mais baixa e gosta de ter espaços privados para demonstrar exclusividade e que seriam cidadãos mais valiosos.<br><br></div><div>Assim, existe a vida da classe baixa crescente no entorno dessas propriedades supervisionadas – observando-se a divisão entre classe média e alta.&nbsp;<br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-29 21:22:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608214761</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupo: Daniel Mattos e Lucas Melendez</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608215036</link>
         <description><![CDATA[<div>Tanto o filme "O Som ao Redor" quanto o texto de Bauman falam sobre confiança e medo na cidade. Os dois mostram que a confiança é de extrema importancia para as comunidades urbanas. Por outro lado o medo pode prejudicar as relações sociais. É preciso promover a confiança e superar o medo para desta forma criar cidades mais seguras e unidas.</div><div><br><br><br><br></div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-29 21:22:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608215036</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupo: Daniel Mattos e Lucas Melendez</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608216292</link>
         <description><![CDATA[<div>O filme "O Som ao Redor" nos faz refletir sobre a relação entre arquitetura e direito. Através dos enclaves fortificados próximos, vemos como a arquitetura reforça o isolamento social. Muros altos e sistemas de segurança criam barreiras físicas e simbólicas. Isso levanta questões sobre a importância de uma arquitetura mais inclusiva. Por outro lado, o filme também aborda tensões sociais relacionadas a diferenças de classe e privilégios, levantando questões sobre o papel do direito na promoção da igualdade e da justiça social. Ao integrar arquitetura e direito, podemos criar cidades mais equitativas e acessíveis para todos.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-29 21:23:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608216292</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Cecília Carlier</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608216491</link>
         <description><![CDATA[<div>Meu exercício e tema de aula preferidos foram o de "Confiança e Medo nas Cidades" da aula 8, porque adorei estudar sobre o tema e senti que tinha muito a aprender com o texto. Gostei de fazer o resumo pois assim consigo ter um entendimento melhor sobre o que foi lido! Outro que gostei muito também foi o que fizemso hoje sobre o filme, acheia. dinâmica de relacionar com as aulas muito interessante também!!<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-29 21:24:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608216491</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bernard Leão</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608218609</link>
         <description><![CDATA[<div>Minha dinâmica preferida foi&nbsp;"As cidades explicadas em 10 questões". Nessa aula pude expressar e refletir sobre o textos disponibilizados e acredito que o aprendizado sobre o assunto tenha sido mais fácil e prazeroso utilizando esse modo de aula.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-29 21:29:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608218609</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GRUPO: Gabrielle Amaral, Giovanna Gomes, Viviane Hilário e Marina Campos </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608224005</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;<br><br></div><div>No livro “Confiança e medo na cidade”, é possível observar a ideia de “cidadão da primeira e última fila”.&nbsp;<br><br></div><div>O cidadão da primeira fila seria a elite global e móvel, que consegue se locomover pelo mundo, tanto fisicamente como financeiramente, que tem poder econômico e acesso a coisas que muitos não tem, como as redes sociais. E o cidadão da última fila seria a classe popular “imóvel” e fixa nas cidades, pessoas segregadas e marginalizadas pela sociedade. Se fosse para usar personagens como exemplo João seria um cidadão de primeira fila e sua empregada Mariá de última.&nbsp;<br><br></div><div>No livro, Bauman explicita que a essas classes vão estrar cada vez mais apartadas: a classe que tem poder econômico e outra rebaixada diante dela.&nbsp;<br><br></div><div>O filme “O som ao redor”, trata, entre tantos outros assuntos, sobre desigualdade social. No filme a ideia de cidadão de primeira e última fila fica explícita, ainda mais quando os moradores aceitam o sistema de vigilância privada, mostrando assim o poder que tem sobre a outra classe e criando a separação entre elas, evidenciando mais ainda a desigualdade social.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-29 21:41:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608224005</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupo 4: Dominique Jardim, Giovana Fetal e João Pedro Serrão</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608224183</link>
         <description><![CDATA[<div>" Castel chega a conclusão análoga quando supõe que a insegurança
moderna não deriva da perda da segurança, mas da "nebulosidade (ombre portée)
de seu objetivo", num mundo social que "foi organizado em função da contínua e
laboriosa busca de proteção e segurança". " é um trecho do texto Confiança e Medo na Cidade, em que nele pode se observar o fato de que o "mundo social foi organizado em função da contínua e
laboriosa busca de proteção e segurança" pode ser relacionado com o ato de no filme O som ao redor câmeras de segurança foram instaladas na rua com a intenção de proteger-se contra a violência urbana, em busca de proteção. Outro ponto está no trecho&nbsp; do texto a seguir: "As novas
classes perigosas são, ao contrário, aquelas consideradas incapacitadas para a
reintegração e classificadas como não-assimiláveis" e a relação que o filme faz daqueles que são considerados "cidadãos perigosos", como na cena em que o garoto negro e descamisado que apanha e foge dos seguranças (seus colegas de classe social) antes mesmo de mostrar seu rosto.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-29 21:42:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608224183</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupo 4 Dominique Jardim, Giovana fetal e João Pedro Serrão</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608225254</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Enclaves fortificados são espaços delimitados e monitorados que surgem como resposta ao medo da violência urbana. No entanto, muitas vezes esse conceito está relacionado à ideia de que pessoas com maior poder aquisitivo utilizam a violência urbana como justificativa para criar esses espaços e segregarem-se das pessoas de baixa renda, convivendo apenas com aqueles que consideram iguais, ou seja, indivíduos de alta renda. No filme "O som ao redor", é possível observar essa dinâmica quando ocorre uma série de roubos de carros na região e os moradores decidem adotar um sistema de vigilância privada. No entanto, ao longo da trama, o espectador descobre que o personagem Dinho, um jovem branco e rico, é o único responsável pelos roubos. Esses acontecimentos reforçam a ideia de que os enclaves fortificados são criados mais a partir de um preconceito irracional contra a classe mais baixa do que como resposta aos roubos reais. A classe média teme ter que compartilhar seu espaço com indivíduos de baixa renda e prefere manter espaços privados para demonstrar exclusividade, considerando-se cidadãos de maior valor. Dessa forma, observa-se um aumento da vida da classe baixa ao redor dessas propriedades monitoradas, o que evidencia a divisão entre a classe média e alta.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-29 21:44:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608225254</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Linda Fragozo Mendes- 2212828</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608226234</link>
         <description><![CDATA[<div>Meu exercício favorito foi esse de agora, da discussão acerca do filme "O som ao redor", pois traz temáticas que estão maia próximas de nós e que acabam por ser esquecidas no cotidiano. É legal poder colocar a cabeça no lugar nesses momentos e olhar em volta, acho muito importante para nossa formação e vida. A inserção de filmes na forma de aprendizado torna tudo muito mais leve e fácil de entender e relacionar com outros temas.&nbsp;Esse é um tema que me agrada muito, pois as pequenas coisas não são tão pequenas assim, as pequenas sensações, emoções e tensões são ligadas a algo maior que vêm lá de trás, lá do começo dos sistemas de economia.<br>&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-29 21:46:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608226234</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupo 2: Bernard Leão, Cecília, Linda Mendes e Lívia Montenegro.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608226887</link>
         <description><![CDATA[<div>Um ponto abordado na gravação do filme é a busca por deixar evidente os barulhos e ruídos do entorno, mostrando esse ritmo urbano frenético no cotidiano dos moradores até dentro em suas residências. Assim, esses ruídos urbanos abordados trazem uma crítica ao direito do sossego no condomínio juntamente com o papel da arquitetura de criar ambientes mais privados e sossegados, mas que no filme é mostrado na dificuldade de obter esse espaços pelos ruídos e barulhos que ultrapassam a barreira da arquitetura, trazendo esse caos urbano, já buscado como objetivo nas gravações.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-29 21:48:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608226887</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupo 4: Dominique Jardim, Giovana Fetal e João Pedro Serrão</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608228128</link>
         <description><![CDATA[<div>A&nbsp;imagem do filme mostra um grupo de pessoas negras invadindo um prédio, e logo depois percebemos que isso é o retrato de um sonho que a moradora branca do local está tendo, o que evidencia o preconceito irracional que está enraizado na sociedade e como a propriedade é mais importante que a vida humana para essa classe social; pois ao mostrarem somente pessoas negras no sonho, mesmo com o único ladrão comprovado da rua sendo uma pessoa branca, a imagem demonstra que o medo da criminalidade que habita o imaginário dos moradores de condomínio é baseada na culpa em estereótipos que eles mesmos colocam</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2012782068/ea9e03f354fce4ab443bcf7e6b589020/invasao.jpg" />
         <pubDate>2023-05-29 21:52:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608228128</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GRUPO: Gabrielle Amaral, Giovanna Gomes, Viviane Hilário e Marina Campos</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608228325</link>
         <description><![CDATA[<div>Esta é uma das muitas cenas onde os personagens são filmados e interagem com o mundo externo atrás de grades. As grades representam acima de tudo a proteção e segurança que a classe média deseja ter do mundo externo e confere a seus usuários o status; distanciando-se socialmente dos demais. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2012790986/1e5ecad5315b3c57fe52b54eeea6b3c4/image.png" />
         <pubDate>2023-05-29 21:52:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608228325</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GRUPO: Gabrielle Amaral, Giovanna, Viviane Hilário e Marina Campos</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608228864</link>
         <description><![CDATA[<div>O filme Som ao Redor é a representação de toda abordagem teórica sobre os “Enclaves Fortificados” vista nesta disciplina. Nele, são perceptíveis o constante medo da violência que levam os moradores daquela rua a se isolarem em seus condomínios deixando a “esfera pública das ruas”, como diz Teresa Caldeira aos pobres. <br>Segundo a autora, os enclaves fortificados <em>“São propriedades privadas para uso coletivo; são fisicamente isolados, seja por muros, espaços vazios ou outros recursos arquitetônicos; estão voltados para dentro, e não para a rua; são controlados por guardas armados e sistemas de segurança privada que põem em prática regras de admissão e exclusão”</em><br>O que é basicamente o que se observa no cotidiano dos personagens principais, as crianças, por exemplo, não brincam e nem interagem socialmente nas ruas, ao contrário, algumas brincam individualmente em um espaço delimitado para tal atividade sob a supervisão de uma babá, profissional responsável pelo seu bem-estar e segurança.&nbsp;<br>Outra observação pertinente é a iniciativa do estabelecimento de um sistema de segurança privado e alternativo, uma “demanda” proveniente da onda do medo dos furtos que vinham ocorrendo na região; o aumento do medo da criminalidade foi usado para legitimar o surgimento de uma espécie de poder paralelo que, se fosse remunerada pelos moradores, forneceria segurança e garantiria a tranquilidade daquela população. É uma lógica bastante parecida com a dinâmica das milícias no Rio de Janeiro inclusive.&nbsp;<br>A desigualdade social não fica de fora dessa análise, seja na relação da empregada doméstica das primeiras cenas, seja na desvalorização dos serviços do porteiro, onde os moradores detinham o poder de prover seus direitos básicos como trabalhador na cena da reunião de condomínio.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-29 21:54:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608228864</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupo 4: Dominique Jardim, Giovana Fetal e João Pedro Serrão</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608229006</link>
         <description><![CDATA[<div>"Enclaves Fortificados" é um conceito que se refere a áreas de propriedade restrita e monitoradas que surgem devido ao medo da violência urbana. Esses espaços são frequentemente associados à segregação social, onde pessoas de maior poder aquisitivo criam esses enclaves para se isolarem daqueles considerados de baixa renda. No filme "O som ao redor", podemos identificar a relação com o conceito de enclaves fortificados. A história se desenrola em uma região onde ocorrem roubos de carros, levando os moradores a adotarem um sistema de vigilância privada para se sentirem mais seguros. No entanto, ao longo do filme, descobrimos que o responsável pelos roubos é um jovem branco e rico, desconstruindo a ideia de que a violência é proveniente da classe mais baixa. Essa revelação evidencia que os enclaves fortificados podem ser criados mais por preconceito irracional contra a classe baixa do que em resposta aos roubos reais. O filme explora a tendência da classe média em se proteger e se isolar dos membros de classe mais baixa, buscando manter uma exclusividade que reforça a suposta superioridade social. Assim, "O som ao redor" retrata de forma crítica a dinâmica dos enclaves fortificados ao mostrar como o medo, a segregação e os preconceitos podem influenciar a criação desses espaços. O filme revela as divisões de classe e as complexidades sociais presentes nesses enclaves, questionando as motivações por trás de sua existência.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-29 21:54:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608229006</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupo 4: Dominique Jardim, Giovana Fetal e João Pedro Serrão</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608229311</link>
         <description><![CDATA[<div>A relação entre a arquitetura e o filme se insere na instalação de sistemas de segurança como câmeras e os altos muros&nbsp; e o direito entra no momento em que essa segurança instalada e zelada é quebrada, rompida, necessitando da ordem do direito.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-29 21:55:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608229311</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Marina Campos 2210987</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608230639</link>
         <description><![CDATA[<div>Meu exercício preferido foi o do enclaves fortificados, porque apesar de conviver com isso e estar dentro dessa realidade eu nunca tinha ouvido falar nesse conceito. E eu achei interessante estudar e saber mais sobre, gostei de aprender essa ideia, porque ela existe, como ela funciona de fato e as consequências dela pra sociedade.&nbsp;<br>E também gostei muito dessa plataforma padlet que nunca tinha usado antes, acho que além de ser prática é legal porque você consegue ver as diferentes respostas das pessoas da sua turma.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-29 21:58:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608230639</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupo 4: Dominique Jardim, Giovana Fetal e João Pedro Serrão</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608231264</link>
         <description><![CDATA[<div>A imagem do filme mostra a entrada de um prédio de classe média totalmente fechado por uma grade dupla. Assim como outras muitas imagens de ambientes gradeados que aparecem ao longo do filme e diversos aspectos dos imóveis mostrados pelo corretor, fica evidente como a arquitetura desenvolvida para essa classe média estimula a paranoia, a desconfiança e o enclausuramento que os condomínios fechados e com segurança privada traz para os que escolheram se esconder e se separar de qualquer forma de vida que fosse diferente deles, tornando-se cômodos em sua impessoalidade, falta de empatia e vontade de conhecer o próximo</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2012782068/0c625bed5ab2682fcf74e07a67f640fe/grades.jpg" />
         <pubDate>2023-05-29 22:00:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608231264</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupo 4: Dominique Jardim, Giovana Fetal e João Pedro Serrão</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608233095</link>
         <description><![CDATA[<div>O filme aborda a decisão dos moradores de adotar um sistema de vigilância privada após a ocorrência de roubos de carros na região. Esse aspecto levanta questões sobre os limites da segurança privada e o papel do Estado na proteção dos cidadãos. A relação entre arquitetura e direito se manifesta na discussão sobre a responsabilidade do Estado em garantir a segurança pública e como os moradores recorrem à segurança privada para suprir essa demanda. No contexto do filme "O som ao redor", a integração entre arquitetura e direito destaca as questões relacionadas à segregação social, segurança, responsabilidade do Estado e como o espaço urbano reflete e influencia as relações de poder na sociedade.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-29 22:04:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608233095</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Viviane Hilário</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608233421</link>
         <description><![CDATA[<div>Minha aula favorita foi a aula 7, que abordou texto "Cidade de Muros" da Teresa Caldeira o conceito dos Enclaves Fortificados. Esse texto ligado as dinâmicas do Padlet tornou o conteúdo de mais fácil absorção e ligação da teoria a realidade. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-29 22:05:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608233421</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupo: Daniel Mattos e Lucas Melendez</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608237800</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Na presente cena, é retratada a patroa em um estado de exaltação ao repreender sua funcionária devido à ocorrência de um incidente envolvendo um dispositivo eletrônico danificado. Optamos por selecionar essa cena devido ao fato de que a patroa se dirige à sua empregada com falta de respeito, chegando ao ponto de questionar suas habilidades de leitura, causando um constrangimento considerável. É relevante ressaltar que a problemática do analfabetismo constitui uma realidade significativa no atual contexto brasileiro, onde muitas pessoas não sabem ler pois não tiveram o acesso a educação na infância.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2029616067/a2b4efec6ca1249d8000adc2701aa83e/image.png" />
         <pubDate>2023-05-29 22:17:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608237800</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Daniel Mattos</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608239621</link>
         <description><![CDATA[<div>Meu exercício preferido foi esse do filme "O som ao Redor" pois as criticas que ele aborda são extremamente presentes nas nossas vidas.&nbsp;Dessa forma fazendo a gente criticar e pensar sobre nossa ações cotidianas. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-29 22:22:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608239621</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupo: Gabrielle Amaral, Giovanna Gomes, Viviane Hilário e Marina Campos</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608518382</link>
         <description><![CDATA[<div>O filme "O som ao redor" destaca a interdependência entre a arquitetura e o direito no contexto urbano. Ele nos faz pensar sobre como a arquitetura pode influenciar nas dinâmicas sociais e como o direito pode ser usado para criar cidades mais justas e inclusivas. A integração da arquitetura e do direito é essencial para criar um ambiente urbano que satisfaça as necessidades e direitos de todos os seus cidadãos.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-30 03:15:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608518382</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupo: Gabrielle Amaral, Giovanna Gomes, Viviane Hilário e Marina Campos</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608546073</link>
         <description><![CDATA[<div>Nessa imagem podemos perceber um grande problema que ocorre em nossa sociedade, e que infelizmente é comum, a desigualdade social. Na imagem vemos a clara separação de classes sociais através de suas moradias, de um lado há os condomínios de quem possui melhor condições financeiras, enquanto do outro existe moradias mais pobres e com menor infraestrutura. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2017792311/5cb76d7ea93559f5e7040ef0f5be5735/E3E1B57E_76FC_4012_899A_69CB387A0E38_1_102_o.jpeg" />
         <pubDate>2023-05-30 03:41:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608546073</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Giovanna Gomes</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608561230</link>
         <description><![CDATA[<div>Meu exercício favorito foi a analise que fizemos na aula de hoje, que nos fez observar várias críticas sociais diferentes através do filme "o som ao redor". Acredito que os assuntos abordados nessas aulas são muito importantes para continuarmos discutindo as desigualdades na qualidade de vida e nas oportunidades de desenvolvimento, e assim procurarmos soluções para uma sociedade melhor e mais justa.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-30 03:58:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2608561230</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mariana Amaral</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2609908127</link>
         <description><![CDATA[<div>"O Som ao Redor" é um filme brasileiro de 2012 dirigido por Kleber Mendonça Filho. O filme aborda a vida em um bairro de classe média em Recife, uma cidade brasileira, e explora as dinâmicas sociais e as relações de poder presentes nessa comunidade.</div><div><br></div><div>O conceito de "enclaves fortificados" está relacionado à segregação socioespacial, em que determinadas áreas ou bairros são isolados e protegidos por medidas de segurança, criando uma espécie de fortaleza dentro da cidade. Esses enclaves são geralmente habitados por pessoas de classe alta ou média alta e são caracterizados por muros altos, guaritas, câmeras de segurança e outros dispositivos de proteção.</div><div><br></div><div>No filme "O Som ao Redor", podemos observar a presença desse conceito de enclaves fortificados em algumas cenas e nas relações entre os personagens. O bairro retratado no filme é dividido entre casas de classe média alta e casas de trabalhadores de baixa renda. Essas divisões são marcadas por muros e portões que separam as diferentes classes sociais.</div><div><br></div><div>Os moradores da classe média alta buscam manter-se isolados e protegidos do restante da comunidade, contratando seguranças privados e instalando sistemas de segurança em suas residências. Essas medidas visam criar uma sensação de segurança dentro do enclave fortificado, enquanto o restante da população vive em condições de maior vulnerabilidade.</div><div><br></div><div>O filme também aborda a relação de poder entre os moradores do enclave e os trabalhadores que atuam na região. Por exemplo, vemos a contratação de uma empresa de segurança para vigiar as ruas do bairro, o que gera conflitos e tensões entre os seguranças e os moradores locais.</div><div><br></div><div>Assim, "O Som ao Redor" relaciona-se ao conceito de enclaves fortificados ao retratar a realidade de um bairro em que as desigualdades sociais se manifestam espacialmente, com a separação física entre diferentes classes sociais e a criação de espaços isolados e protegidos para uma parcela privilegiada da população.</div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-31 02:30:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2609908127</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mariana Amaral</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2609918177</link>
         <description><![CDATA[<div>O filme "O Som ao Redor" pode ser relacionado ao texto "Confiança e Medo na Cidade" ao abordar a temática da confiança e do medo nas dinâmicas urbanas.<br><br>O texto "Confiança e Medo na Cidade" trata das relações sociais e da forma como a confiança e o medo influenciam as interações entre as pessoas em contextos urbanos. Ele discute como a segregação espacial, o isolamento e a desconfiança mútua podem gerar sentimentos de medo e insegurança nas cidades.<br><br>No filme, podemos observar a relação entre confiança e medo no contexto do bairro retratado. A presença de enclaves fortificados e a divisão entre classes sociais através de muros e portões destacam a desconfiança entre os moradores. Essa desconfiança é reforçada pela contratação de seguranças privados e pela instalação de sistemas de segurança nas residências.<br><br>Ao mesmo tempo, o filme também revela situações em que a confiança é estabelecida ou questionada. Por exemplo, vemos personagens que confiam em determinados vizinhos ou prestadores de serviços, enquanto outros são vistos com desconfiança e suspeição. Essas relações de confiança e desconfiança influenciam as interações cotidianas e moldam as experiências dos personagens no bairro.<br><br>Portanto, "O Som ao Redor" relaciona-se com o texto "Confiança e Medo na Cidade" ao explorar a influência da confiança e do medo nas relações sociais em um ambiente urbano marcado pela segregação e pela desconfiança mútua.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-31 02:37:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2609918177</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mariana Amaral</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2609983931</link>
         <description><![CDATA[<div>A relação do filme com a arquitetura se dá através da forma como se é retratado o ambiente construído e seus efeitos nas relações sociais e no cotidiano das pessoas.<br><br>Primeiramente, o filme aborda a arquitetura como elemento que delimita e separa as classes sociais. Os muros, portões e guaritas presentes no bairro retratado são exemplos de elementos arquitetônicos que criam uma divisão física entre os diferentes estratos sociais. Essa segregação espacial influencia as interações entre os moradores e afeta a dinâmica social do local.<br><br>Além disso, o filme também mostra como a arquitetura pode influenciar a sensação de segurança e controle. Os moradores da classe média alta contratam empresas de segurança, instalam sistemas de vigilância e adotam medidas arquitetônicas para proteger suas residências. Esses elementos arquitetônicos, como câmeras de segurança e cercas elétricas, criam uma atmosfera de controle e proteção, ao mesmo tempo em que reforçam a sensação de medo e desconfiança em relação ao ambiente externo.<br><br>Outro aspecto relevante é a relação entre arquitetura e acústica. O filme explora os sons que permeiam o bairro, tanto os ruídos urbanos quanto os sons das atividades cotidianas. A forma como a arquitetura é projetada e construída pode influenciar a propagação do som e afetar a privacidade e a qualidade de vida dos moradores.<br><br>Por fim, o filme também apresenta a arquitetura como uma forma de poder e status. As residências de luxo, com seus projetos arquitetônicos diferenciados e materiais de alta qualidade, representam o prestígio e a posição social dos moradores.<br><br>Assim, "O Som ao Redor" relaciona-se à arquitetura ao abordar o impacto do ambiente construído nas relações sociais, na segregação espacial, na sensação de segurança, na acústica e na expressão de poder e status.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-31 03:32:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2609983931</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mariana Amaral</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2609996668</link>
         <description><![CDATA[<div>O meu exercício preferido foi o da aula de hoje, envolvendo assuntos extremamente importantes tanto para direito quanto para arquitetura. As criticas sociais abordadas quando discutidas de forma pedagógica se tornam um importante diferencial durante a formação de nós futuros profissionais.<br><br>O tema da aula que mais me agradou foi a aula 7 sobre o texto do Bauman "Da confiança ao medo". O texto envolve discussões interessantes sobre a mudança do comportamento das pessoas em relação as mudanças presentes no mundo em processo de globalização. acredito que seja importante essa analise para compreender as pessoas e assim ter uma melhor leitura do que se é necessário arquitetonicamente no mundo atual.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-31 03:45:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2609996668</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mariana Amaral</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2610025913</link>
         <description><![CDATA[<div>Neste trecho do filme evidencia-se a questão da desigualdade social. Dessa maneira, através da vista da varanda do apartamento que as personagens visitavam podemos ver prédios luxuosos ao fundo, e edifícios bem mais simples logo em frente ao condomínio onde elas estavam. O momento que catalisa esta denúncia é a cena do menino jogando bola, no lado oposto do muro que divide o condomínio de outro prédio. Contudo o filme aborda esta questão em outros momentos, porém esta cena em especial me chamou a atenção.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2017792213/9cd9a1d042b911a687ec15c2b18efdb4/som_ao_redor_menino_jogando_bola.jpg" />
         <pubDate>2023-05-31 04:19:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2610025913</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bruno Alfena Ostwald</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2636735905</link>
         <description><![CDATA[<div>O texto "Enclaves Fortificados" se relaciona com o filme "O som ao redor", uma vez que em ambas as obras, há a menção à condição de segregação espacial entre os moradores de um mesmo espaço, separados pela classe social, de for que, há essa construção de desigualdade muito bem explicitada nas hipóteses mencionadas.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-07-03 00:48:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2636735905</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bruno Alfena Ostwald </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2636745468</link>
         <description><![CDATA[<div>As obras "Confiança e Medo na Cidade" e "O som ao redor", apresentam relação, uma vez que em ambos os casos, há menção da interferência das relações dos indivíduos de uma mesma cidade, por conta de questões sociais. De forma que, no primeiro caso, as pessoas passam a apresentar mudança no tratamento do próximo por conta do medo que cerceia a vida em comunidade, assim como no segundo, em que essa desconfiança também é possível de ser vista no momento em que é reforçada a segurança privada e a instalaçãi de sistemas de segurança nas residências.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-07-03 01:02:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2636745468</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bruno Alfena Ostwald</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2636756579</link>
         <description><![CDATA[<div>Em um primeiro momento, há de se mencionar que sob o olhar sociológico, a arquitetura e direito que moldam a sociedade devem ser analisados de forma conjunta. Situação essa, materializada pelo conjunto arquitetônico que envolve uma construção demonstra, de forma completa, sua relação para com a sociedade, de maneira que, a se exemplificar os enclaves fortificados, fica claro que pela natureza da situação, visa-se uma segregação daqueles que podem adentrar no ambiente. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-07-03 01:16:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2636756579</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bruno Alfena Ostwald </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2636758147</link>
         <description><![CDATA[<div>Meu exercício preferido foi o referente ao texto dos "Enclaves Fortificados", principalmente por ser um assunto muito em voga e comum nos dias atuais. Então, ao poder compreender o lado sociológico do motivo pela qual essa construção se deu, é muito válido para analisar e agir daqui pra frente.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-07-03 01:18:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sociologiadapuc/5irwiveacx4vhlnr/wish/2636758147</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
