·         Ubicarse en mapas con mayor facilidad.

·         Representar algo gráficamente.

·         Percibir la realidad, apreciando tamaños, direcciones y relaciones espaciales.

·         Reproducir mentalmente objetos que se han observado.

·         Reconocer el mismo objeto en diferentes circunstancias. La imagen queda tan fija que el individuo es capaz de identificarla, independientemente del lugar, posición o situación en que el objeto se encuentre.

2.        ¿Cuáles son las principales limitaciones para la optimización de un espacio físico? 

·         Para optimizar las operaciones del almacén, debe automatizar el manejo de materiales en tiempo real y comprender los posibles cuellos de botella. Los pasos automatizados permiten una recopilación de datos más rápida y precisa.

3.        ¿Qué es dimensionamiento y como se emplea en el manejo espacial? 

·         Delimitar el espacio de investigación significa comprender y revelar claramente las limitaciones que se le impondrán al tema de investigación. Para ello, se trata de ubicar la encuesta en una zona o área geográfica determinada, indicando claramente dónde se realizará la encuesta.

4.        ¿Qué es escala y como se emplea en el manejo espacial?

·         La escala es la relación entre el tamaño real de un objeto y el tamaño del dibujo que lo representa. Por ejemplo, si la barra de escala representa una escala de 1:15.000, significa que un centímetro en el mapa representa 15.000 en la vida real.

5.        ¿Qué es tolerancia y como se emplea en el manejo espacial? 

·         La tolerancia a fallos en la informática depende de la capacidad del sistema de almacenamiento para acceder a información o recursos incluso en caso de fallo. Este error puede ser causado por daño físico (falla) de uno o más componentes de hardware, resultando en la pérdida de información almacenada. Para implementar la tolerancia a fallas, un sistema de almacenamiento debe mantener la misma información en múltiples componentes de hardware o equipos o dispositivos externos como copias de seguridad

6.        ¿Criterios que debo considerar para la graficación y obtención de un material impreso de un espacio físico cualquiera?

·         Utilizando los recursos e instalaciones del centro proporcionados por las nuevas tecnologías, audiovisuales, software, ordenadores, redes de información (Internet e intranet), el proceso de aprendizaje se genera básicamente aprendiendo, descubriendo y ayudando de nuevo a alumnos y profesores. con la elaboración de productos de mayor calidad. Está diseñado para una exploración más profunda de ideas y conceptos y sus manifestaciones.

7.        ¿Qué herramientas digitales puedo emplear para realizar un manejo espacial de objetos tridimensionales y bidimensionales? 

·         Se utilizaría el AutoCAD para modelizar o crear un prototipo tridimensional.

8.        ¿Qué actividades permiten fortalecer la Inteligencia Espacial?  

·         Hacer un mapa mental de tu ciudad, Resolver rompecabezas, Hacer croquis, Jugar videojuegos, etc.

9.        ¿Qué problemas de mi entorno puedo solucionar con el uso de la inteligencia espacial? 

·         Se pueden realizar diversas actividades y ejercicios para desarrollar la inteligencia espacial, que se manifestará en el dibujo, la conexión de objetos, la capacidad de ubicarse en el espacio, etc., en la arquitectura, el diseño, la publicidad, la decoración, la fotografía, la programación, etc.

10.                        ¿Cómo puedo emplear la inteligencia espacial para solucionar problemas espaciales en mi entorno? 

·     Usar vocabulario espacial.

·     Jugar ajedrez.

·     Jugar con LEGO.

·     Usar palacios de memoria.

·     Jugar videojuegos.

·     Volar un drone. 

·     Hacer un mapa mental de tu ciudad.