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      <title>Reino y Antireino by Veronica Perez</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-05-04 01:50:42 UTC</pubDate>
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         <title>1.	¿Qué tiene de antirreino esta escena?	</title>
         <author>tkveronicaperez14</author>
         <link>https://padlet.com/tkveronicaperez14/5iicvkmlu2dm/wish/257890371</link>
         <description><![CDATA[<div>Que el conductor de la moto esta infringiendo la ley, pasando por las orillas, en vez de utilizar el carril que debe.<br><br><strong><em>2.&nbsp; &nbsp; ¿Qué motiva a hacer/actuar/tolerar/ignorar, etc. la situación de esa manera?<br></em></strong>Que esta situación esta aceptada socialmente, nadie dice nada ya que antes se estaba permitido actuar así. <br><br><strong><em>3.	¿Qué se podría hacer para cambiar esa conducta/situación/?<br>Se necesita concientizar a los conductores, para que sepan lo peligroso que es manejar de esta forma al mismo tiempo explicarles las normas de transito.<br></em></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-04 01:59:14 UTC</pubDate>
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         <title>1. ¿Qué tiene de antirreino esta escena?</title>
         <author>tkveronicaperez14</author>
         <link>https://padlet.com/tkveronicaperez14/5iicvkmlu2dm/wish/257892635</link>
         <description><![CDATA[<div>El conductor de la camioneta esta virando en U donde esta prohibido y aparte esta en rojo.<br><br><strong><em>2. ¿Qué motiva a hacer/actuar/tolerar/ignorar, etc. la situación de esa manera?<br>Que los automovilistas en Guatemala no respetan ni conocen las señales de transito y mucho menos a los policías de transito. </em></strong><br><br><strong><em>3. ¿Qué se podría hacer para cambiar esa conducta/situación/?<br>Se podría educar como ya mencione a las personas, o buscar una manera que entiendan que de esta forma se perjudican ellos y a los demás. &nbsp;</em></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-04 02:14:31 UTC</pubDate>
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         <title>1. ¿Qué tiene de antirreino esta escena?</title>
         <author>tkveronicaperez14</author>
         <link>https://padlet.com/tkveronicaperez14/5iicvkmlu2dm/wish/257894311</link>
         <description><![CDATA[<div>La desigualdad, creo que esta imagen no necesita mayor explicación, es una muestra de como el mundo se ha vuelto tan insensible y sectorizado.<br><br><strong><em>2. ¿Qué motiva a hacer/actuar/tolerar/ignorar, etc. la situación de esa manera? <br>No la tolero, más buen busco soluciones, pero es casi imposible hacerlo en un país donde la mayoria de sus habitantes viven en pobreza y pobreza extrema.<br><br>3.&nbsp; ¿Qué se podría hacer para cambiar esa conducta/situación/?</em></strong><br>Educar a los adolescentes y niños sobre educación sexual y asi evitar que este ciclo de pobreza se siga repitiendo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-04 02:24:56 UTC</pubDate>
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         <title>1. ¿Qué tiene de antirreino esta escena?	</title>
         <author>tkveronicaperez14</author>
         <link>https://padlet.com/tkveronicaperez14/5iicvkmlu2dm/wish/257895422</link>
         <description><![CDATA[<div>Que el guardia de seguridad esta utilizando la pistola como forma de intiimidacion, sin importarle si puede herir a alguien. <br><br><strong><em>2.&nbsp; ¿Qué motiva a hacer/actuar/tolerar/ignorar, etc. la situación de esa manera?</em></strong><br>El mismo hecho de que esta persona represente intimidacion hacia mi persona, aparte por su cargo podria perjudicarme.<br><strong><em><br>3.&nbsp; ¿Qué se podría hacer para cambiar esa conducta/situación/?</em></strong><br>Hablar sobre el riesgo de portar armas de fuego de esta forma, tambien informar que es un delito hacerlo, ya que esto es totalmente prohibido por la inseguridad que conlleva.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-04 02:32:04 UTC</pubDate>
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         <title>1.	¿Qué tiene de reino esta escena?</title>
         <author>tkveronicaperez14</author>
         <link>https://padlet.com/tkveronicaperez14/5iicvkmlu2dm/wish/257896132</link>
         <description><![CDATA[<div>Que hay 2 personas compartiendo un abrazo, no importando los prejuicios o estereotipos que se puedan poner.<br><br>2.&nbsp; ¿Qué motiva a hacer/actuar/mantener, etc. la situación de esa manera?<br>Motiva a aceptar el valor humano, ha fomentar la fraternidad y a volver a ser humanos.<br><br>3. &nbsp; ¿Qué se podría hacer para fomentar esa conducta/situación/?<br>A enseñar que todos somos iguales, no importando los prejuicios que podamos tener, si se es mujer u hombre, todos valemos lo mismo.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-04 02:37:34 UTC</pubDate>
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         <title>1.	¿Qué tiene de reino esta escena?</title>
         <author>tkveronicaperez14</author>
         <link>https://padlet.com/tkveronicaperez14/5iicvkmlu2dm/wish/257897820</link>
         <description><![CDATA[<div>Muestra que una persona por más poco que tenga debe darse al otro primero y es bonito ver que se puede tomar como projimo a los animales.<br><br><strong><em>2.&nbsp; ¿Qué motiva a hacer/actuar/mantener, etc. la situación de esa manera?</em></strong><br>Seguir fomentando el amor a los animales, colaborar en lo que se pueda a personas que tienen este gran corazón.<br><br><strong><em>3.&nbsp; ¿Qué se podría hacer para fomentar esa conducta/situación/?</em></strong><br>En primera enseñar con el ejemplo el amor a los animales, en segunda recompensar a las personas que actuan bien, quienes actuan de esta forma.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-04 02:49:25 UTC</pubDate>
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         <title>1.	¿Qué tiene de reino esta escena?</title>
         <author>tkveronicaperez14</author>
         <link>https://padlet.com/tkveronicaperez14/5iicvkmlu2dm/wish/257977419</link>
         <description><![CDATA[<div>Son dos jóvenes ayudándose a bajar unas cosas de un bus, facilitándose así el trabajo ya que si no se tardarían mas en hacerlo.<br><br>2.  ¿Qué motiva a hacer/actuar/mantener, etc. la situación de esa manera?<br>Motiva a llevarlo a algo más allá del simple hecho de la ayuda, motiva a que nos demos cuenta que si hiceramos juntos las cosas, en vez de tener el egoismo como norma, el mundo funcionaria mejor.<br><br>3.  ¿Qué se podría hacer para fomentar esa conducta/situación/?<br>Enseñar a los niños desde pequeños a que quieran crecer en habilidades y ser alguien pero sin dañar a nadie, en cambio todos ayudandose</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-04 10:49:52 UTC</pubDate>
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         <title>1. ¿Qué tiene de reino esta escena?</title>
         <author>tkveronicaperez14</author>
         <link>https://padlet.com/tkveronicaperez14/5iicvkmlu2dm/wish/257978353</link>
         <description><![CDATA[<div>Lo que tiene de reino es que los carros estan esperando ya que llevan el alto, en vez de ser imprudentes y pasarse.<br><br>2.   ¿Qué motiva a hacer/actuar/mantener, etc. la situación de esa manera?<br>Motiva a ser de esta forma ya que asi se pueden evitar accidentes, multas u otro tipo de problemas.<br><br>3.      ¿Qué se podría hacer para fomentar esa conducta/situación/?<br>Dar educación vial, enseñar que es mejor esperar un par de minutos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-04 10:55:44 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>tkveronicaperez14</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-05-04 11:06:13 UTC</pubDate>
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         <title>1. ¿Qué tiene de antirreino esta escena?</title>
         <author>tkveronicaperez14</author>
         <link>https://padlet.com/tkveronicaperez14/5iicvkmlu2dm/wish/257981537</link>
         <description><![CDATA[<div>Que la chica esta utilizando el celular para cosas inadecuadas, mientras deberia recibir clases.<br><br>2. ¿Qué motiva a hacer/actuar/tolerar/ignorar, etc. la situación de esa manera?<br>Que la mayoría de jóvenes son así y que tienen la libertad para decidir hacerlo o no.<br><br></div><div>3.  ¿Qué se podría hacer para cambiar esa conducta/situación/?<br>Tratar de hablar y decir la importancia y la oportunidad sobre las otras personas que están teniendo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-04 11:12:09 UTC</pubDate>
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         <title>1.	¿Qué tiene de reino esta escena?</title>
         <author>tkveronicaperez14</author>
         <link>https://padlet.com/tkveronicaperez14/5iicvkmlu2dm/wish/257982697</link>
         <description><![CDATA[<div>Que el joven esta apoyando al otro, dándole palabras de aliento.<br><br>2. ¿Qué motiva a hacer/actuar/mantener, etc. la situación de esa manera?<br>Prestar atencion a nuestro alrededor, a veces las personas con las que convivimos diariamente estan pasando por un problema y no lo notamos.<br><br><br></div><div>3.&nbsp; ¿Qué se podría hacer para fomentar esa conducta/situación/?<br>Enseñar la empatia, que no solo se debe pensar en uno mismo.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-04 11:18:47 UTC</pubDate>
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