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      <title>L&#39;Europe peut-elle favoriser la transition énergétique dans la métropole caennaise ? by Michaël Masson</title>
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      <description>Etude de cas de Aigul Khamitova, Agnès Venard, Pierre-Maël Desfontaines, Michaël Masson et Adrien Richard.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-03-28 07:06:33 UTC</pubDate>
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         <title>Evaluation</title>
         <author>mickmasson</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nous vous remercions de bien vouloir vous connecter à l'adresse suivante :<br><a href="https://demo.flinga.fi/s/D2JS4UE">https://demo.flinga.fi/s/D2JS4UE</a>ou de flasher le QR code ci-dessous afin de participer à une petite enquête rapide.<br>Il vous y est simplement demandé de cliquer sur la ou les réponses qui vous semblent justes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-28 07:54:35 UTC</pubDate>
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         <title>Padlet</title>
         <author>mickmasson</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://padlet.com/mickmasson/5i08oezit97g">Tout au long de notre intervention, il se peut que vous ayez des questions, des remarques, des appréciations que vous aimeriez partager.<br>Ce mur est prévu à cet effet.<br>Cliquez sur un espace vide et laissez-y votre inspiration.<br>https://padlet.com/mickmasson/ 5i08oezit97g</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-28 07:58:47 UTC</pubDate>
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         <title>Erasmus+</title>
         <author>mickmasson</author>
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         <description><![CDATA[<div>Imagine ta ville de demain.<br><a href="http://www.ac-grenoble.fr/college/ugine/?cat=41">http://www.ac-grenoble.fr/college/ugine/?cat=41</a></div><div><br><a href="https://www.facebook.com/Imagin2day/">https://www.facebook.com/Imagin2day/</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-28 14:27:28 UTC</pubDate>
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         <title>Stratégie Europe 2020</title>
         <author>mickmasson</author>
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         <description><![CDATA[<div>Les cinq objectifs de l'UE pour 2020<br><br></div><div>1. Emploi<br><br></div><div>Un emploi pour 75 % de la population âgée de 20 à 64 ans<br><br></div><div>2. Recherche et développement <br><br></div><div>Investissement de 3 % du PIB de l’UE dans la recherche et le dèveloppement<br><br></div><div>3. Changement climatique et énergies durables<br><br></div><div>Réduction des émissions de gaz à effet de serre de 20 % (voire de 30 %, si les conditions le permettent) par rapport à 1990<br><br></div><div>Utilisation d'énergie provenant de sources renouvelables à hauteur de 20 %<br><br></div><div>Augmentation de 20 % de l’efficacité énergétique<br><br></div><div>4. Éducation<br><br></div><div>Abaissement du taux de sortie précoce du système scolaire à moins de 10 %<br><br></div><div>Un diplôme de l'enseignement supérieur pour au moins 40 % de la population âgée de 30 à 34 ans<br><br></div><div>5. Lutter contre la pauvreté et l'exclusion sociale<br><br></div><div>Réduction d'au moins 20 millions du nombre de personnes touchées ou menacées par la pauvreté et l'exclusion sociale<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-28 21:09:26 UTC</pubDate>
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