Misión final. Experiencias exitosas con el uso de las TIC. by 8042310154 CÉSAR AUGUSTO MENDOZA MOREA ESTUDIANTE ACTIVO MAESTRIA https://padlet.com/cmendozam21/5hleg5999z0y6kdu en-us 2023-06-29 16:25:26 UTC 2026-02-26 19:14:12 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4f0.png Cesar Augusto Mendoza cmendozam21 https://padlet.com/cmendozam21/5hleg5999z0y6kdu/wish/2635278421 Colegió 10 TIC: Experiencias innovadoras que transforman vidas. 
https://youtu.be/pZZPTlexiUo
Estamos en la era de la tecnología y los colegios cada vez más han empezado a incursionar en diferentes técnicas del conocimiento digital, en este caso  una experiencia innovadora como una red social educativa con un gran beneficio por parte de los estudiantes como lo es la motivación y que sin utilizar cuadernos o libros, es decir una clase diferente, todo se realiza a través de la plataforma, es  interactiva, el uso de las plataformas digitales medidas por las TIC  permite que los docentes implementos nuevas metodologías en el proceso enseñanza aprendizaje, de esta manera el estudiante encontrará un escenario nuevo e innovador de aprendizaje.]]> 2023-06-29 16:32:10 UTC https://padlet.com/cmendozam21/5hleg5999z0y6kdu/wish/2635278421 Cesar Augusto Mendoza cmendozam21 https://padlet.com/cmendozam21/5hleg5999z0y6kdu/wish/2635281961 Hacia la formulación de cuatro modelos de innovación educativa con uso e integración de las TIC. http://ciersur.univalle.edu.co/formacion/proyectos-formacion/modelos-de-innovacion-educativa

Con el fin de mejorar la educación escolar y el uso eficiente de las TIC se crean modelos de innovación educativa con procesos pedagógicos con el fin educativo dónde se involucran actores en una comunidad educativa y se hace un engranaje, docentes, directivos, estudiantes y padres de familia dándole respuesta a un modelo educativo y que las nuevas generaciones tengan diferentes herramientas digitales que ayuden a una mejor comprensión en diferentes temas, los estudiantes despiertan un mayor interés y motivación al interactuar con las diferentes plataformas que nos ofrece las TIC.]]> 2023-06-29 16:39:51 UTC https://padlet.com/cmendozam21/5hleg5999z0y6kdu/wish/2635281961 música presentación tecnologica cmendozam21 https://padlet.com/cmendozam21/5hleg5999z0y6kdu/wish/2635289593 https://youtu.be/96_mlQahqTc]]> 2023-06-29 16:58:21 UTC https://padlet.com/cmendozam21/5hleg5999z0y6kdu/wish/2635289593 Carlos Andrés Medina cmendozam21 https://padlet.com/cmendozam21/5hleg5999z0y6kdu/wish/2636143318 QUE ES; Es una herramienta tecno pedagógica creada en el marco del proyecto de Educación Inclusiva en el Departamento del Cauca. 

Busca fortalecer competencias y habilidades de aprendizaje y cognición a través de juegos digitales y recursos análogos. Tienes en el aula o en casa un niño con dificultades para comprender conceptos difíciles o abstractos, por lo tanto como maestro, mamá o papá vas a utilizar la estrategia de la lectura fácil para apoyarlo en su comprensión: 

fichas dua: Este recurso de apoyo contiene referentes lingüísticos accesibles (seña en lengua de seña colombiana, pictograma, nominación, braille e imagen con contraste), facilita el aprendizaje de todos los estudiante, facilitando el tránsito, la apropiación y dominio del Software Educativo 
 City Know Pro. 

En ultimas esta herramienta es un caso de éxito, por que nos ha permitido trabajar con niños de inclusión, trabajar sobre las barreras de aprendizaje que presentan nuestros niños utilizando espacios conocidos del departamento del cauca. Dada su funcionalidad el gobierno departamental del Cauca la ha adoptado en sus instituciones educativas como lo podemos ver en lo siguientes enlaces 

Enlaces: 

 

https://sedcauca.gov.co/nueva-herramienta-tecnologica-beneficia-a-poblacion-con-discapacidad-y-o-talentos-excepcionales/ 



Tiene un enfoque en accesibilidad. Integra el DUA y las inteligencias múltiples en su desarrollo. 

Es para estudiantes CON y SIN discapacidad, capacidades y/o talentos excepcionales de grado transición a noveno. 

]]> 2023-06-30 22:02:03 UTC https://padlet.com/cmendozam21/5hleg5999z0y6kdu/wish/2636143318 Carlos Andrés Medina cmendozam21 https://padlet.com/cmendozam21/5hleg5999z0y6kdu/wish/2636143910 En la Categoría Rural —que reconoce el esfuerzo de los docentes de zonas apartadas de Colombia en el uso y apropiación de las TIC— el primer lugar fue para el proyecto ‘Leamos ligero sin tragar entero’, desarrollado por Leonardo José Rodríguez, de la Institución Educativa San José, sede El Caunce, en el municipio de Uramita, ubicado al occidente de Antioquia. El docente recibió como premio la asistencia con todos los gastos pagos al Encuentro Virtual Educa que se celebrará en Argentina, del 10 al 14 de septiembre de este año. 
‘Leamos ligero sin tragar entero’ es una estrategia digital que busca “enseñar a leer y escribir desde el concepto de conciencia fonológica (énfasis en el sonido de las letras) con garantía en la calidad del aprendizaje en tiempos muy cortos”, explica su creador. Sus alumnos, niños de preescolar y primaria, observan la letra en las tabletas y computadores del colegio y enseguida la voz del profesor que les va explicando su sonido para que aprendan lenguaje de manera más fácil. 
Enlace 

https://www.mintic.gov.co/portal/inicio/Sala-de-prensa/MinTIC-en-los-medios/74760:Premiados-los-docentes-mas-innovadores-de-Colombia 

https://www.entramar.mvl.edu.ar/leamos-ligero-sin-tragar-entero/ 

]]> 2023-06-30 22:05:33 UTC https://padlet.com/cmendozam21/5hleg5999z0y6kdu/wish/2636143910