<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Refkeksi Workshop IKM SMAN1SKU by Sarwa eDY</title>
      <link>https://padlet.com/dickseptiawan/Refleksi</link>
      <description>Pembelajaran Berdifferensiasi</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-07-13 03:22:45 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-07-13 05:08:19 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Pembelajaran Berdiferensiasi</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dickseptiawan/Refleksi/wish/2242369644</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Pembelajaran yg berbeda-beda sesuai dengan profil belajar peserta didik&nbsp;<br>2. Karena kebutuhan murid berbeda-beda&nbsp;<br>3.&nbsp;Mengembangkan asesmen diagnostik</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-07-13 04:51:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dickseptiawan/Refleksi/wish/2242369644</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dickseptiawan/Refleksi/wish/2242373608</link>
         <description><![CDATA[<div>Pembelajaran berdiferensiasi adalah pembelajaran yang mengakomodir kebutuhan belajar siswa. Siswa di kelas memiliki karakteristik yang berbeda-beda, sehingga guru dalam memfasilitasi siswa untuk belajar tidak bisa disamaratakan kepada setiap siswa.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-07-13 04:57:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dickseptiawan/Refleksi/wish/2242373608</guid>
      </item>
      <item>
         <title>REFLEKSI</title>
         <author>dickseptiawan</author>
         <link>https://padlet.com/dickseptiawan/Refleksi/wish/2242378982</link>
         <description><![CDATA[<div>1.<strong><em>Jelaskanlah apa yang dimaksud dengan pembelajaran berdiferensiasi!</em></strong></div><div>2.<strong><em>Mengapa kita perlu mengidentifikasi kebutuhan belajar murid?</em></strong></div><div>3.<strong><em>Sebagai guru, apa yang dapat kita lakukan untuk mengidentifikasi kebutuhan belajar murid-murid kita? Apa saja yang perlu dipertimbangkan?</em></strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-07-13 05:05:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dickseptiawan/Refleksi/wish/2242378982</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. Pembelajaran berdiferensiasi yaitu pembelajaran yg mengakomodasi kebutuhan belajar siswa. Dan guru sbg fasilitator/memfasilitasi kebutuhan siswa </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dickseptiawan/Refleksi/wish/2242379102</link>
         <description><![CDATA[<div>2. Untuk memberikan kesempatan kepada siswa utk belajar secara efisien&nbsp;<br>3. Mengamati perilaku siswa<br>Mengidentifikasi pengetahuan awal siswa<br>Melakukan pemetaan kebutuhan siswa</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-07-13 05:06:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dickseptiawan/Refleksi/wish/2242379102</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Refleksi Pembelajaran Berdiferesiansi</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dickseptiawan/Refleksi/wish/2242380515</link>
         <description><![CDATA[<div>Lanjutan...<br>Identifikasi kebutuhan murid diperlukan agar guru mengetahui&nbsp; di mana letak minat dan bakat siswa. Setelah teridentifikasi, maka guru akan lebih mudah untuk memetakan lalu mengakomodir kebutuhan murid, kemudian pelaksanaan pembelajaran nanti akan lebih terarah setelah pemetaan yg dilakukan.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-07-13 05:08:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dickseptiawan/Refleksi/wish/2242380515</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
