<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Kit de recursos para ayudar a superar las dificultades del aprendizaje y alcanzar su máximo potencial by Lupita Camacho</title>
      <link>https://padlet.com/lupitacamachofer/5h9ito4h9c39or16</link>
      <description>Dra. Sonia Hernández</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-10-10 21:14:10 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-04-29 23:23:31 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Infografía </title>
         <author>lupitacamachofer</author>
         <link>https://padlet.com/lupitacamachofer/5h9ito4h9c39or16/wish/2972259207</link>
         <description><![CDATA[<p>Hoy en día los problemas de aprendizaje en los niños son más frecuentes.</p><p>Los problemas del aprendizaje no se relacionan con la inteligencia. Son causados por diferencias en la estructura del cerebro y afectan la forma en que el cerebro procesa la información. En general, estas diferencias están presentes desde el nacimiento.</p><p>A veces es difícil darse cuenta de que un niño tiene un trastorno del aprendizaje. Algunos niños tienen trastornos del aprendizaje durante mucho tiempo antes de que se los diagnostiquen. Estos niños pueden tener tantas dificultades en la escuela que su autoestima y sus ganas de prosperar disminuyen.</p><p>Por eso considero como docente que es conveniente que los padres conozcan los síntomas de los trastornos del aprendizaje, para que se detecten cuanto antes para poder ayudar a los pequeños y obtener buenos resultados a tiempo.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.canva.com/design/DAGDomvqzMo/U6Kx25ntRprnDbI_e1bhSw/edit?utm_content=DAGDomvqzMo&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link2&amp;utm_source=sharebutton" />
         <pubDate>2024-04-28 02:15:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lupitacamachofer/5h9ito4h9c39or16/wish/2972259207</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>lupitacamachofer</author>
         <link>https://padlet.com/lupitacamachofer/5h9ito4h9c39or16/wish/2972727105</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1368377474/f6923496c5de6c93ca1563e02b85c6a4/WhatsApp_Image_2024_04_28_at_9_03_20_AM.jpeg" />
         <pubDate>2024-04-28 21:07:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lupitacamachofer/5h9ito4h9c39or16/wish/2972727105</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>lupitacamachofer</author>
         <link>https://padlet.com/lupitacamachofer/5h9ito4h9c39or16/wish/2972727251</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1368377474/7b7accc656af4ccc6a75543e8ca4147b/WhatsApp_Image_2024_04_28_at_9_03_21_AM.jpeg" />
         <pubDate>2024-04-28 21:07:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lupitacamachofer/5h9ito4h9c39or16/wish/2972727251</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>lupitacamachofer</author>
         <link>https://padlet.com/lupitacamachofer/5h9ito4h9c39or16/wish/2972727438</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1368377474/cfc520301c58671a4749fdeeaf928520/WhatsApp_Image_2024_04_28_at_9_03_21_AM__1_.jpeg" />
         <pubDate>2024-04-28 21:07:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lupitacamachofer/5h9ito4h9c39or16/wish/2972727438</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>lupitacamachofer</author>
         <link>https://padlet.com/lupitacamachofer/5h9ito4h9c39or16/wish/2972727578</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>DISFASIA:</strong> La disfasia es un trastorno en la adquisición del lenguaje que se manifiesta en una alteración en la expresión y comprensión del lenguaje. Los niños disfásicos presentan déficit en el lenguaje, tanto a nivel comprensivo como expresivo . Suelen utilizar gestos y mímica para poder expresarse.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1368377474/deb9150e46b6b88363e77d517b7d3287/WhatsApp_Image_2024_04_28_at_9_03_21_AM__2_.jpeg" />
         <pubDate>2024-04-28 21:08:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lupitacamachofer/5h9ito4h9c39or16/wish/2972727578</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>lupitacamachofer</author>
         <link>https://padlet.com/lupitacamachofer/5h9ito4h9c39or16/wish/2972727870</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>DISCALCULIA:</strong>  es un término usado para describir discapacidades específicas del aprendizaje que afectan la capacidad de un niño para comprender, aprender y realizar operaciones matemáticas y basadas en números.</p><p>Es una condición neurológica que dificulta la comprensión de las matemáticas y las tareas relacionadas con esta materia. El niño que sufre discalculia es aquel que confunde los números y los signos y no consigue realizar los cálculos mentales ni trabajar con abstracciones.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1368377474/c06f789cc5b983b15e6e65e2fcbcc360/WhatsApp_Image_2024_04_28_at_9_03_21_AM__4_.jpeg" />
         <pubDate>2024-04-28 21:09:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lupitacamachofer/5h9ito4h9c39or16/wish/2972727870</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>lupitacamachofer</author>
         <link>https://padlet.com/lupitacamachofer/5h9ito4h9c39or16/wish/2972728424</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1368377474/d58c4b7c791cd6bed56fe01e868eb22f/WhatsApp_Image_2024_04_28_at_9_03_22_AM.jpeg" />
         <pubDate>2024-04-28 21:10:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lupitacamachofer/5h9ito4h9c39or16/wish/2972728424</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>lupitacamachofer</author>
         <link>https://padlet.com/lupitacamachofer/5h9ito4h9c39or16/wish/2972728554</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>DISPRAXIA:</strong> Trastorno del desarrollo de la niñez caracterizado por la torpeza en niños sanos.</p><p>El trastorno del desarrollo de la coordinación puede manifestarse por sí solo o junto con otros trastornos del desarrollo, como el trastorno de déficit de atención con hiperactividad (ADHD). Suele continuar hasta la edad adulta.</p><p>Los síntomas incluyen retrasos para sentarse o caminar. Los niños pueden tener dificultades para saltar o hacer tareas, como atarse los cordones.</p><p>El tratamiento consiste en terapia ocupacional y fisioterapia para mejorar la coordinación.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1368377474/746efc19bab34bb136c69c7249e02f70/WhatsApp_Image_2024_04_28_at_9_04_09_AM.jpeg" />
         <pubDate>2024-04-28 21:11:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lupitacamachofer/5h9ito4h9c39or16/wish/2972728554</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>lupitacamachofer</author>
         <link>https://padlet.com/lupitacamachofer/5h9ito4h9c39or16/wish/2972728673</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>DISGRAFÍA: </strong>Es un trastorno de aprendizaje en la niñez que involucra deficiencias en las habilidades de escritura. También se le conoce como trastorno de la expresión escrita.</p><p>La disortografía es un trastorno de la capacidad de escritura que se manifiesta en los niños como una dificultad para transcribir las palabras de forma correcta y seguir las normas ortográficas. Por lo tanto, presentan dificultades tanto para asociar los sonidos y las grafías, como para integrar dicha normativa.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1368377474/6c5f37cd9c9ce580997e81407e427f81/WhatsApp_Image_2024_04_28_at_9_04_10_AM.jpeg" />
         <pubDate>2024-04-28 21:11:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lupitacamachofer/5h9ito4h9c39or16/wish/2972728673</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>lupitacamachofer</author>
         <link>https://padlet.com/lupitacamachofer/5h9ito4h9c39or16/wish/2972728806</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>DISLEXIA:</strong> La dislexia es un trastorno del aprendizaje que consiste en la dificultad en la lectura debido a inconvenientes para identificar los sonidos del habla y aprender a relacionarlos con las letras y las palabras (decodificación).</p><p>Las personas con dislexia suelen tener problemas para leer con fluidez. Leen despacio y con errores. Eso puede afectar la comprensión de lo que leen. Sin embargo, no tienen dificultad para entender el texto cuando otras personas se los leen.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1368377474/5be91a2be7bf48a0d655444d3819b061/WhatsApp_Image_2024_04_28_at_9_04_09_AM__1_.jpeg" />
         <pubDate>2024-04-28 21:11:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lupitacamachofer/5h9ito4h9c39or16/wish/2972728806</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Guía Metodológica</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lupitacamachofer/5h9ito4h9c39or16/wish/2973019662</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://pavlov.psyciencia.com/2018/09/guiaDEA.pdf" />
         <pubDate>2024-04-29 02:50:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lupitacamachofer/5h9ito4h9c39or16/wish/2973019662</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ENLACES</title>
         <author>lupitacamachofer</author>
         <link>https://padlet.com/lupitacamachofer/5h9ito4h9c39or16/wish/2973022081</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1368377474/6de2fdb204363d9c2de46f9276b28d2a/Enlaces.docx" />
         <pubDate>2024-04-29 02:52:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lupitacamachofer/5h9ito4h9c39or16/wish/2973022081</guid>
      </item>
      <item>
         <title>10 pasos para los padres: Qué hacer si su hijo tiene problema en el aprendizaje</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lupitacamachofer/5h9ito4h9c39or16/wish/2973030052</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.colorincolorado.org/es/articulo/10-pasos-para-los-padres-qu%C3%A9-hacer-si-su-hijo-tiene-problema-en-el-aprendizaje" />
         <pubDate>2024-04-29 02:58:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lupitacamachofer/5h9ito4h9c39or16/wish/2973030052</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Dislexia, disgrafia y discalculia: cómo ayudar a los niños con trastornos del aprendizaje a prosperar</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lupitacamachofer/5h9ito4h9c39or16/wish/2973033733</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.healthychildren.org/Spanish/health-issues/conditions/learning-disabilities/Paginas/types-of-learning-problems.aspx" />
         <pubDate>2024-04-29 03:00:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lupitacamachofer/5h9ito4h9c39or16/wish/2973033733</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Consejos para el trabajo en aula con niños con dificultades para aprender al ritmo de sus pares</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lupitacamachofer/5h9ito4h9c39or16/wish/2973036671</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://educrea.cl/consejos-para-el-trabajo-en-aula-con-ninos-con-dificultades-para-aprender-al-ritmo-de-sus-pares-evidencia-de-los-colegios-entrevistados-e-investigaciones-recientes/" />
         <pubDate>2024-04-29 03:02:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lupitacamachofer/5h9ito4h9c39or16/wish/2973036671</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Apoyo a niños con dificultades de aprendizaje. Acciones de acompañamiento</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lupitacamachofer/5h9ito4h9c39or16/wish/2973056592</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://es.slideshare.net/slideshow/propuestas-de-apoyo-tutorial-a-nios-con-dificultades-de-aprendizaje/234359471" />
         <pubDate>2024-04-29 03:17:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lupitacamachofer/5h9ito4h9c39or16/wish/2973056592</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Problemas de aprendizaje en el aula: Guía para maestros</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lupitacamachofer/5h9ito4h9c39or16/wish/2973067234</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://blog.bosquedefantasias.com/noticias/problemas-aprendizaje-aula-guia-maestros" />
         <pubDate>2024-04-29 03:26:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lupitacamachofer/5h9ito4h9c39or16/wish/2973067234</guid>
      </item>
      <item>
         <title>https://drive.google.com/file/d/17kRZ8GUqW-SaxaOQxG2zQJDXppFwGZYQ/view?usp=drivesdk</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lupitacamachofer/5h9ito4h9c39or16/wish/2974377317</link>
         <description><![CDATA[<p>Causas del bajo rendimiento escolar </p>]]></description>
         <enclosure url="https://drive.google.com/file/d/17kRZ8GUqW-SaxaOQxG2zQJDXppFwGZYQ/view?usp=drivesdk" />
         <pubDate>2024-04-29 23:23:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lupitacamachofer/5h9ito4h9c39or16/wish/2974377317</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
