Três dimensões fundamentais:

🔹 Estrutura → Representa o grau de organização do curso: quanto mais rígida, menos espaço há para adaptação individual.
🔹 Diálogo → Corresponde à comunicação e interação entre professor e alunos. Quanto mais diálogo, menor a distância transacional.
🔹 Autonomia → Refere-se à capacidade do estudante de gerir o próprio percurso e ritmo de aprendizagem.

Estas dimensões interagem constantemente: cursos com mais diálogo e estrutura flexível criam maior proximidade; cursos muito estruturados e com pouca interação exigem mais autonomia (Moore, 2013).

Ao desenhar um curso online, é importante equilibrar estes elementos:
- Para estudantes iniciantes, apostar em mais diálogo (fóruns, encontros online, feedback frequente) e estrutura clara.
- Para alunos experientes, favorecer flexibilidade e autonomia, permitindo escolhas e percursos personalizados.

A teoria mostra que a proximidade educativa não depende da presença física, mas do equilibriu entre estrutura, diálogo e autonomia.
O papel do formador é gerir essa distância criando experiências de aprendizagem envolventes e colaborativas.

Referências Bibliográficas:

Moore, M. G. (1993). Theory of transactional distance. In D. Keegan (Ed.), Theoretical principles of distance education (pp. 22–38). Routledge.

Moore, M. G. (2013). Handbook of distance education (3rd ed.). Routledge.

Escolhi o Canva por ser uma ferramenta intuitiva, criativa e fácil de usar, com ela é possível criar videos e apresentações de forma rápida e visual, o que torna o processo de aprendizagem mais envolvente e motivador.

Como o posso usar em um curso online:

Formadores: criar slides, vídeos explicativos ou materiais de apoio.
Estudantes: elaborar trabalhos criativos, porte fólios digitais ou resumos visuais.

Vantagens e Desafios:

Vantagens: fácil de usar, visualmente apelativo, estimula a colaboração e integra-se com Moodle ou Padlet.

Desafios: requer internet estável e tem limitações na versão gratuita.

O Canva promove uma aprendizagem participativa e criativa onde o aluno se torna protagonista na construção do conhecimento. É uma ferramenta que inspira, motiva e dá vida ao processo de aprendizagem online.