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      <title>Repaso Prueba 1 Cuali by María Jesús Baeza Sapunar</title>
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      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-05-23 20:35:15 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué aspectos debe cuidar el investigador al aproximarse a los informantes cuando se usa la técnica de entrevista en profundidad para la recolección de datos?.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Rapport</p><p>Confidencialidad</p><p>Guía de la entrevista.</p><p>Escucha activa</p><p>Consentimiento informado</p><p>Registro preciso</p><p>Reflexividad</p><p>Evitar sesgos y prejuicios</p><p>Flexibilidad durante la entrevista</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-24 00:14:23 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cuales tipos de observación existen segun el grado de participación de las(los) investigadores?</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Observador participante: no oculto (sabe que es observada) se involucran con el sujeto de estudio</p><p>Observador NO participante: oculto (no sabe que es observada) no interactuan con el sujeto de estudio</p><p>Observador participante activa: investigador se involucra completamente en el entorno e interactua con el sujeto</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-24 00:14:36 UTC</pubDate>
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         <title>Pregunta 5</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>El criterio de saturación es cuando recopilamos los datos y al momento de obtener información adicional, esta no produce nuevas ideas relacionadas con el objeto de estudio. Aquel criterio es muy importante para una investigación, ya que, garantiza que el estudio ha explorado lo suficiente su objeto de estudio, aportando validez y credibilidad en la obtención de los resultados.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-24 00:16:48 UTC</pubDate>
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         <title>2. ¿Cuáles son las características epistemológicas, ontológicas y metodológicas del paradigma de las teorías criticas?</title>
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         <link>https://padlet.com/mariajbaeza/5gxl0v9jvbhz7wuc/wish/3005582453</link>
         <description><![CDATA[<p>Ontológico: Realista o realista crítico</p><p><br></p><p>Epistemológico: Subjetivista: incluye valores explícita y activamente; enfatiza subjetividad.</p><p><br></p><p>Metodológico: Dialógico-participativo y transformativo: co-construcción de los resultados (la co-construcción surge usualmente de la conversación). Investigación acción-participativa. (Usualmente se trabaja con personas desprotegidas, por lo que se hace una crítica hacia la ciencia de las personas para ver qué podemos hacer para mejorar esta vulnerabilidad con respecto a este persona o grupo desprotegidos)</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-24 00:17:20 UTC</pubDate>
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         <title>3</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>No recuerdo autores o autor particular pero los criterios de rigurosidad y calidad (distintos a los cuanti) nacen desde la necesidad valga la redundancia, ser rigurosos, lo cual asegura una mayor calidad en la investigación, ya que la investigación se realiza en un contexto reflexivo que quiere profundizar en los fenómenos sociales, por lo tanto la investigación cuali se enfoca en la experiencia subjetiva humana y ya que la entrevista es el instrumento de medicion mayormente usado en este tipo de investigación se abre mucho la posibilidad a traer sesgos personales a la entrevista o tener otros problema en la recoleccion de datos. Por esta necesidad de ser rigurosos en un conocimiento subjetivo pero util y transparente es que nace la necesidad de cambiar los criterios de rigurosidad en comparación a la investigación cuanti que solo busca recopilar datos, deben de haber criterios de rigurosidad distintos debido a que los objetivos de las investigaciones son distintas</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-24 00:19:39 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es el objeto de estudio en la metodología cualitativa? Utilice un ejemplo </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>El objeto de estudio en lo cuali es la comprensión profunda de los fenómenos sociales que ocurren en un contexto específico. </p><p><br></p><p>Un ejemplo podría ser el querer comprender el impacto de la migración en familias, de otros países latinoamericanos, que llegan a Chile. </p><p><br></p><p>Se podría realizar entrevistas en profundidad con familias inmigrantes para explorar como la separación de seres queridos debido a la migración afecta sus relaciones familiares, roles y dinámicas. </p><p>En lugar de simplemente recopilar datos sobre números de migrantes (como sería en una investigación cuantitativa) este enfoque cualitativo permite capturar las complejidades emocionales y sociales involucradas en el proceso migratorio, además de tener una apertura a las diferentes dimensiones que se presenten. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-24 00:21:06 UTC</pubDate>
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