<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>LA MEVA AULA DEL FUTUR by ANNA LORENZO DIAZ</title>
      <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk</link>
      <description>Repensar la docència i millorar l&#39;espai per millorar l&#39;aprenentatge</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-05-01 13:15:03 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-05-24 16:11:15 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Com és la meva aula?</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2165778401</link>
         <description><![CDATA[<div>Són aules rectangulars, equipades amb connexions per l’ordinador delprofessorat, un projector, altaveus, una pissarra blanca, tres punts de tomes d’endolls -dos davant i un darrere-, penjadors per abrics, un petit armariet, unrellotge i les taules del professor i alumnat així com les corresponents cadires.Els alumnes es distribueixen asseguts en taules agrupades de dos o de tres entres, en direcció a la pissarra. Depenent del grup també hi ha altres distribucions.A les parets, depenent de l'aula, i poden haver treballs exposats que han anatelaborant els alumnes i suros on hi ha penjades les informacions més rellevants(calendari, normativa de centre,...). També hi ha wifi disponible.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/866230336/b938372753cc05c192e09c95f962a0a2/image.png" />
         <pubDate>2022-05-01 13:28:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2165778401</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hola,</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2165778831</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Les aules ordinàries del meu centre són totes similars de mida i distribució. Tenim aules específiques com l’aula de música, laboratoris de ciències, tallers de tecnologia i aules d’informàtica. Una sala d’actes que també fa de biblioteca i el gimnàs i les pistes. A part hi ha aules de cicles, algunes amb ordinadors.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-01 13:29:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2165778831</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Les meves aules quan fem projectes:</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2165780578</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Els vídeos els fan al passadís, o dintre la classe amb soroll i després els editen, depenent del grup.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/866230336/fe3610b61454f07f3a686408fa1f225f/image.png" />
         <pubDate>2022-05-01 13:32:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2165780578</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Què m’agrada de la meva aula i voldria mantenir? Per què?</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2165781715</link>
         <description><![CDATA[<div>El que m’agrada és:&nbsp;<br>- Que sigui fàcil connectar l’ordinador amb el projector, per poder utilitzar eines digitals de forma àgil.&nbsp;<br>- La mida de les aules. Són prou amples i hi ha prou espai per poder fer diferents distribucions.&nbsp;<br>- La llum natural. En general, almenys les que jo utilitzo, tenen molta llum natural.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-01 13:33:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2165781715</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Què no m&#39;agrada de la meva aula i voldria canviar? Com?</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2165782152</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;M’agradaria disposar de dues pissarres. També disposar d’una aula específica de “Laboratori de matemàtiques” al centre, no cal que sigui una zona a cada aula, però si tenir un espai on disposar del material i distribució de taules i cadires per fer activitats manipulatives riques.&nbsp;<br>Quan les fem a l’aula es perd molt temps en organitzar taules i tota la preparació prèvia i posterior. Un cop passada l’hora, recollir i re-organitzar disposicions per la següent classe. Acabo amb cartrons apilats a les cantonades, pistoles de silicona assecant-se, retalls que no dona temps d’escombrar i que recollim per sobre, pintura i pinzells que s’han de rentar, alumnes a dins i fora de l’aula quan algun grup ha de gravar. Viatges per tornar material als tallers de tecno, grups que puntualment han de baixar al pati per pintar amb esprais....&nbsp;<br>Seria bo disposar d’aules encara més grans amb zones adequades per les diferents tasques que podem portar a terme a l’aula. També algun altre armari o prestatge on poder deixar recollits materials i feines a mitges.&nbsp;<br>A l’estiu fa molta calor, aquest punt també estaria bé poder corregir-lo amb inversió en aire condicionat.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-01 13:34:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2165782152</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Reflexions Bloc I</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2165790828</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-01 13:54:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2165790828</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Reflexions Bloc II</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2165790887</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-01 13:54:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2165790887</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2165802723</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://my.matterport.com/show/?m=hqgtbbrZRBc" />
         <pubDate>2022-05-01 14:18:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2165802723</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Definició de la OCDE dels espais educatius</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2165807770</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/866230336/63f0cf81f164ed501b532799a365b579/image.png" />
         <pubDate>2022-05-01 14:29:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2165807770</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PRIORITATS PER UNA MILLOR EDUCACIÓ:</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2167054394</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div>1.- <strong>Reducció de ràtios </strong>per poder millorar l’atenció de l’alumnat i/o fer <strong>coeducació </strong>i tenir dos docents a l’aula a l’hora. <br>2.-<strong>Més i millor oferta formativa al docent </strong>que li permeti formar-se i millorar per adaptar-se a les noves necessitats.<br>3.- <strong>Reducció de les hores lectives per&nbsp; hores no lectives</strong> per poder atendre millor les <strong>tutories&nbsp; </strong>i les <strong>coordinacions </strong>amb l’equip docent per tal de preparar projectes motivadors e innovadors pel seu alumnat. <br>4.- Rebre <strong>més inversió</strong> en recursos materials i tecnològics.&nbsp; Necessitem més dotació d'ordinadors i/o tauletes i mobiliari flexible que ens permeti fer diferents disposicions segons les necessitats.<br>5.- <strong>Implicació i participació de la direcció i del personal de centre </strong>per portar a terme els projectes innovadors i que aquests siguin adequats al centre i l’alumnat. Disposar d’un pla consensuat pel claustre a curt i llarg termini amb les línies d'actuació.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-02 16:38:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2167054394</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PARTS INTERESSADES</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2167108544</link>
         <description><![CDATA[<div>Les parts interessades haurien de ser tot el personal del centre, PAS professorat, equip directiu, famílies, coordinadors i institucions.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-02 17:13:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2167108544</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EQUIP INNOVACIÓ</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2167114488</link>
         <description><![CDATA[<div>L'equip d'innovació són els coordinadors i els que dictaran els passos a fer, com a esposor seria bo que fos el director per donar força. Ha d'estar format per:<br>- Docents<br>- Representants de direcció<br>- Personal tècnic de l'institut<br>S'encarregaran de coordinar totes les activitats de l'aula, de formar el professorat pertinent, de fer les reunions informatives i informar del calendari i dels progressos que es van fent. Han de ser els impulsors del projecte i han de contagiar amb la seva vitalitat a la resta de personal del centre.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-02 17:17:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2167114488</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2168621116</link>
         <description><![CDATA[<div>Falta afegir l'espai VIRTUAL</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-03 16:39:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2168621116</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PENSAMENT COMPUTACIONAL DESENDOLLAT</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2168626501</link>
         <description><![CDATA[<div>https://projectes.xtec.cat/programacioirobotica/pindoles-de-pensament-computacional-desendollat/<br><br>https://projectes.xtec.cat/programacioirobotica/portada/novetat-seminari-web-el-20-doctubre-de-1730-a-19-h-de-pensament-computacional-desendollat-scratch-i-app-inventor/#<br><br>https://projectes.xtec.cat/programacioirobotica/<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://projectes.xtec.cat/programacioirobotica/pindoles-de-pensament-computacional-desendollat/" />
         <pubDate>2022-05-03 16:42:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2168626501</guid>
      </item>
      <item>
         <title>CODE</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2168626858</link>
         <description><![CDATA[<div>https://code.org/<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://code.org/" />
         <pubDate>2022-05-03 16:42:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2168626858</guid>
      </item>
      <item>
         <title>MICROBIT</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2168627408</link>
         <description><![CDATA[<div>https://makecode.microbit.org/</div>]]></description>
         <enclosure url="https://makecode.microbit.org/" />
         <pubDate>2022-05-03 16:43:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2168627408</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SCRATCH</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2168627850</link>
         <description><![CDATA[<div>https://scratch.mit.edu/</div>]]></description>
         <enclosure url="https://scratch.mit.edu/" />
         <pubDate>2022-05-03 16:43:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2168627850</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193389847</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/866230336/f1aa3c3031215fccd94af74c6fc4ddf6/cursADFSteamCat22_2_4_1_tendenciesEducacio_institut.pdf" />
         <pubDate>2022-05-20 18:31:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193389847</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Reflexions Bloc III</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193780964</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-21 08:38:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193780964</guid>
      </item>
      <item>
         <title>APRENDRE JUGANT (rtvE)</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193782453</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.rtve.es/play/videos/telediario/jugar-aprender-esencia-del-aula-del-futuro/6137693/" />
         <pubDate>2022-05-21 08:42:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193782453</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Guidelines in Learning Space Innovations</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193782758</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://fcl.eun.org/documents/10180/6262339/Novigado_Guidelines-Learning-Space-Innovations-EN.pdf/cac30aeb-7851-4831-b51d-eb453264dbe7" />
         <pubDate>2022-05-21 08:43:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193782758</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Projecte Novigado - Aprendre avui i demà</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193783255</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://fcl.eun.org/novigado-blog/-/blogs/the-learning-environment-today-and-tomorrow-%E2%80%93-a-new-novigado-publication?fbclid=IwAR0tM8vLXMT_mf31o0dcNIykGKBXu4P9JLP1H6kwt1fIaBEehRDe_U8V1VE" />
         <pubDate>2022-05-21 08:44:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193783255</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Guia de transformació d&#39;espais educatius - Govern de Canaries</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193783609</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/ate/2020/12/01/guia-transformacion-espacios-educativos-2/" />
         <pubDate>2022-05-21 08:45:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193783609</guid>
      </item>
      <item>
         <title>WEBINAR: Curs Tutoritzat de l&#39;INTEF sobre Aules del Futur</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193783838</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=vP3uKAGRoxw" />
         <pubDate>2022-05-21 08:45:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193783838</guid>
      </item>
      <item>
         <title>MAPA: LEARNING LABS AND SPACES</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193784022</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://fcl.eun.org/fcl-network-members" />
         <pubDate>2022-05-21 08:46:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193784022</guid>
      </item>
      <item>
         <title>MAPA: AULAS DEL FUTURO, ESTAT ESPANYOL</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193784377</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://auladelfuturo.intef.es/red-adf/" />
         <pubDate>2022-05-21 08:47:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193784377</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PROJECTE NOVIGADO</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193785041</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://fcl.eun.org/novigado" />
         <pubDate>2022-05-21 08:49:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193785041</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PUBLICACIÓ: DESIGNING EDUCATIONAL BUILDINGS AND CLASSROOMS FOR LEARNING</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193785682</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://odissea.xtec.cat/pluginfile.php/1862392/mod_resource/content/1/EUN_Perspective_NR5_October_2019-1.pdf" />
         <pubDate>2022-05-21 08:50:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193785682</guid>
      </item>
      <item>
         <title>WEBINAR: Learning Spaces</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193786179</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.schooleducationgateway.eu/es/pub/teacher_academy/webinars/learning-spaces.htm" />
         <pubDate>2022-05-21 08:51:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193786179</guid>
      </item>
      <item>
         <title>WEBINAR: Espacios Educativos del Futuro</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193786459</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=D-iBAJWFZGI" />
         <pubDate>2022-05-21 08:52:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193786459</guid>
      </item>
      <item>
         <title>VIDEO: 3D VIRTUAL TOUR: FCL BRUSSEL.LES</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193786776</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=lPcGaTR2nCc" />
         <pubDate>2022-05-21 08:53:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193786776</guid>
      </item>
      <item>
         <title>FCL LEARNING ZONES</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193787223</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://odissea.xtec.cat/pluginfile.php/1862375/mod_resource/content/1/FCL%20learning%20zones%20Dec%202016.pdf" />
         <pubDate>2022-05-21 08:54:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193787223</guid>
      </item>
      <item>
         <title>WEB: Future Classroom Lab</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193787389</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://fcl.eun.org/" />
         <pubDate>2022-05-21 08:55:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193787389</guid>
      </item>
      <item>
         <title>WEB: Aula del Futuro INTEF</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193787741</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://auladelfuturo.intef.es/" />
         <pubDate>2022-05-21 08:55:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193787741</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PUBLICACIÓ: Pautas para estudiar y adaptar los espacios de aprendizaje en centros educativos</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193787915</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/866230336/b82810ab1379d24337acc1496c6310f2/EspaciosdeAprendizaje_Gu_a_ES.pdf" />
         <pubDate>2022-05-21 08:56:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193787915</guid>
      </item>
      <item>
         <title>KIT DE HERRAMIENTAS DEL AULA DEL FUTURO</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193789304</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://odissea.xtec.cat/mod/url/view.php?id=1218607&amp;forceview=1" />
         <pubDate>2022-05-21 08:59:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193789304</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Enllaç al Toolkit del Portal Europeu</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193789735</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://fcl.eun.org/ca-ES/web/guest/toolkit" />
         <pubDate>2022-05-21 09:00:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193789735</guid>
      </item>
      <item>
         <title>RÚBRICA AVALUACIÓ - Aspectes Formals de l&#39;ePortfolio</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193790262</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/866230336/71ca9e12b250b0b5f4e67acbe73926ef/EPortfolio_Rubrica_.pdf" />
         <pubDate>2022-05-21 09:01:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193790262</guid>
      </item>
      <item>
         <title>AVALUACIÓ- Plantilla- Glow&amp;Grow</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193791416</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/866230336/604f5ae172a445476591744f0b36c60d/Glow_and_Grow__1_.docx" />
         <pubDate>2022-05-21 09:04:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193791416</guid>
      </item>
      <item>
         <title>INSTRUCCIONS CO-AVALUACIO DELS EPORTFOLIOS</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193792635</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/866230336/1bdd5cf5d9736cf11a47bd5c84c9aae9/TALLERADF_steamcat22_COavaluacioI___1.docx" />
         <pubDate>2022-05-21 09:08:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193792635</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Webinar: SELFIE</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193794463</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://m.youtube.com/watch?v=qiRRiOoP2lo&amp;feature=youtu.be" />
         <pubDate>2022-05-21 09:13:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193794463</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3.2.4. Eines de disseny d&#39;un prototip d&#39;Aula del Futur</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193796182</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://gmedranotic.wordpress.com/2021/05/02/herramientas-para-diseno-del-aula-del-futuro" />
         <pubDate>2022-05-21 09:17:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193796182</guid>
      </item>
      <item>
         <title>INFOGRAFIA: A tenir en compte per la teva Aula del Futur</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193797343</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/866230336/5d9c0435a63b8c12165714182af66b7f/a_tenir_en_compte_FCL.pdf" />
         <pubDate>2022-05-21 09:20:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193797343</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Rúbrica Segell Centre Aula del Futur. 1/2 Reconeixement</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193797751</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/866230336/2d725a799f5beca77857d6dc201d64f7/Reconocimiento_Centro_Aula_del_Futuro_1_.pdf" />
         <pubDate>2022-05-21 09:21:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193797751</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Rúbrica Segell Centre Aula del Futur 2/2 Rúbrica</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193797956</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/866230336/030e464aecf86b99c0e2c8cf4e2d853f/R_brica_Reconocimiento_Sello_Centro_AdF.pdf" />
         <pubDate>2022-05-21 09:22:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193797956</guid>
      </item>
      <item>
         <title>INFOGRAFIA: Què necessites per començar la teve aula del futur?</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193798606</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/866230336/270123e5283813a7bec43b4015ed2f31/quAI_A___necessites_per_comenAI_A__ar_la_teva_aula_del_futur_.pdf" />
         <pubDate>2022-05-21 09:23:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193798606</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Anàlisi de tendències</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193799575</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/866230336/6276e2716d84f05cff15f1d938be9a1d/cursADFSteamCat22_2_4_1_tendenciesEducacio__1_.docx" />
         <pubDate>2022-05-21 09:25:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193799575</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Toolset 1 del Toolkit del Aula del Futuro</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193799855</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://fcl.intef.es/kit-aula-del-futuro/kit-de-herramientas-1/" />
         <pubDate>2022-05-21 09:26:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193799855</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pathbrite</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193805262</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://pathbrite.com/" />
         <pubDate>2022-05-21 09:38:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193805262</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Google Sites</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193805429</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://workspace.google.com/intl/en/products/sites/" />
         <pubDate>2022-05-21 09:39:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193805429</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Weebly</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193805580</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.weebly.com/" />
         <pubDate>2022-05-21 09:39:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193805580</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Padlet</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193806272</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://es.padlet.com/dashboard" />
         <pubDate>2022-05-21 09:40:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193806272</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Evernote</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193806463</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://evernote.com/intl/es/" />
         <pubDate>2022-05-21 09:41:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193806463</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Strikingly</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193806638</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://es.strikingly.com/" />
         <pubDate>2022-05-21 09:41:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193806638</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Wix</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193806764</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://es.wix.com/" />
         <pubDate>2022-05-21 09:42:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2193806764</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Prototip </title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2194045251</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/866230336/6f27513138dbdb8459a83a361201f8eb/plano_aula_virtual.pdf" />
         <pubDate>2022-05-21 17:13:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2194045251</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bloc I</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2194054111</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Objectius:<br></strong><br></div><ul><li>reflexionar en les pràctiques actuals i com canviar-les, si escau;</li><li>entendre l'evolució històrica de l'organització a l'aula;</li><li>avaluar l'organització de l'aula;</li><li>aprendre sobre el programa FUTURE CLASSROOM LAB d'European Schoolnet;</li><li>aprendre sobre el programa AULA DEL FUTURO de l'INTEF.</li></ul><div><br>Del Bloc I he pogut conèixer altres realitats d'aula i el que vol dir "aula del futur". M'he adonat que no es tracta només de dissenyar un espai, sinó d'escollir una metodologia d'ensenyament i aprenentatge diferent i adequar l'espai per a fer-ho possible.&nbsp;<br>Actualment, a la meva aula, una aula estàndard, amb cadires, taules i pissarra blanca, ja faig algunes de les metodologies que podria fer en una aula del futur, però no resulta fàcil, ja que falta distribuir millor l'espai i fer un treball conjunt de centre i equip docent.<br>He trobat molt interessant les propostes del programa aula del futur i m'ha servit per mirar amb altres ulls la meva aula actual i començar a pensar com puc, amb pocs canvis, començar a fer algunes millores.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-21 17:30:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2194054111</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bloc II</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2194055659</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Objectius:<br></strong><br></div><ul><li><strong>reflexionar sobre els canvis en els espais d'aprenentatge del nostre centre</strong></li><li><strong>identificar les parts interessades en el canvi I les tendències educatives del centre.</strong></li></ul><div><br>Els coneixements apresos en aquest bloc m'han permés identificar les parts a canviar de la meva aula i analitzar també altres espais del meu institut que podrien ser potencials aules del futur.&nbsp;<br>També m'ha portat a parlar amb direcció i companys de centre que també estarien molt a favor de treballar d'una forma diferent a la que estem fent actualment.&nbsp;<br>He pogut fer una anàlisi sobre les tendències educatives que tindrien un millor impacte en el meu centre i quins beneficies i dificultats per implementar-les ens podem trobar.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-21 17:33:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2194055659</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bloc III</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2194062158</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>OBJECTIUS:&nbsp;<br></strong><br></div><ul><li>Conèixer com és un aula del futur</li><li>Conèixer eines per al disseny de l'aula&nbsp;</li><li>Dissenyar un prototip d'aula del futur</li><li>Conèixer com s'ha implementat diverses aules del futur en centres de primària i secundària.</li></ul><div><br>Aquest bloc m'ha costat molt, sobretot utilitzar les eines digitals per intentar fer el meu prototip d'aula del futur. M'han faltat pissarres per posar en el disseny, ja que no les he trobades i tampoc d'altre mobiliari que volia incloure.&nbsp;<br>Com la meva aula no és massa gran per a distribuir-la en molts espais, he optat per dividir-la en tres zones i utilitzar mobiliari que sigui movible i apilable.&nbsp; Hi ha una paret verda a l'interior, però la idea és utilitzar el passadís per a fer les gravacions, ja que aquest té petites zones més àmplies on seria possible.&nbsp;<br>Tenim una zona de treball, explora, investiga. Una altra de crear i desenvolupar i una tercera on compartir i presentar, escoltar i intercanviar. &nbsp;<br>Per maximitzar l'espai, a les parets tenim paper blanc enganxat amb diferents zones, unes per agafar idees i d'altres per portar el seguiment dels projectes de l'equip.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-21 17:45:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2194062158</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Vídeo la meva aula del futur</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2194071735</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/866230336/461cbbdeb7457714c9e43d8181c51399/2nrprova.mov" />
         <pubDate>2022-05-21 18:01:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2194071735</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2197835033</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/866230336/8a6077885ce0c59749c0e9e0ac68a65a/Inf_40Herramientas__Flippear_Tu_Clase.pdf" />
         <pubDate>2022-05-24 14:47:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2197835033</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EINES PER CREAR VIDEOS INTERACTIUS I VIDEOLLIÇONS</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2197836778</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><br>Crear videolecciones o videos interactivos<br></strong><br></div><div><strong>1. </strong><a href="http://panopto.com/panopto-for-education/"><strong>Panopto</strong></a><strong>.</strong> Para grabar imágenes webcam, presentaciones o screeencast; e incluir actividades, encuestas u otro tipo de interactivos en la grabación.<br><br></div><div><strong>2. </strong><a href="https://www.movenote.com/"><strong>Movenote</strong></a><strong>.</strong> Permite seleccionar los materiales didácticos que necesitas de base y grabar tu propia imagen explicándolos. Puedes consultar un tutorial <a href="https://www.youtube.com/watch?v=PN8XY2Ouudk#t=34">aquí</a>.<br><br></div><div><strong>3. </strong><a href="http://www.screencast-o-matic.com/Herramienta"><strong>Screencast_o_Matic</strong></a><strong>.</strong> Para capturar lo que se muestra en la pantalla del ordenador y añadirle audio o video registrado a través de la webcam.<br><br></div><div><strong>4. </strong><a href="https://edpuzzle.com/"><strong>EDpuzzle</strong></a><strong>.</strong> Permite seleccionar tus videos favoritos, editarlos, añadir un audio explicativo, asignarlos a tus alumnos y comprobar que los entienden mediante preguntas insertas a lo largo del visionado. Consulta un tutorial <a href="https://www.youtube.com/watch?v=AV66e9z-fr8">aquí</a>.<br><br></div><div><strong>5. </strong><a href="https://www.screenr.com/"><strong>Screenr</strong></a><strong>.</strong> Para grabar lo que se muestra en la pantalla del ordenador y registrar a la vez las explicaciones en audio. Recomendado para realizar videotutoriales.<br><br></div><div><strong>6. </strong><a href="http://www.educanon.com/"><strong>Educanon</strong></a><strong>.</strong> Recurso para añadir a los vídeos imágenes, explicaciones, enlaces y actividades dinámicas, tanto de respuesta abierta como cerrada.<br><br></div><div><strong>7. </strong><a href="http://corp.hapyak.com/"><strong>Hapyak</strong></a><strong>.</strong> Permite añadir enlaces, textos, imágenes y cuestionarios de respuesta múltiple o abierta a tus videos. Consultar el <a href="https://www.youtube.com/watch?v=mKA4-MA-jPY">video demo</a>.<br><br></div><div><strong>8. </strong><a href="http://www.blubbr.tv/"><strong>Blubbr</strong></a><strong>.</strong> Para introducir cuestionarios o trivias a partir de videos de YouTube y compartirlos.<br><br></div><div><strong>9. </strong><a href="http://www.themadvideo.com/"><strong>The Mad Video</strong></a><strong>.</strong> Esta herramienta añade valor a tus videos con marcas o tags que permiten incluir enlaces, imágenes y explicaciones mediante unos característicos iconos circulares.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-24 14:48:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2197836778</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EINES PER CREAR MURALS VIRTUALS</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2197837577</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><br>Crear murales virtuales<br></strong><br></div><div><strong>1. </strong><a href="https://mural.ly/"><strong>Mural.ly.</strong></a><strong> </strong>Para elaborar y compartir murales digitales capaces de integrar todo tipo de contenidos multimedia.<br><br></div><div><strong>2. </strong><a href="http://www.glogster.com/"><strong>Glogster</strong></a><strong>.</strong> Permite generar murales digitales interactivos con texto, imágenes, gráficos, video y audio.<br><br></div><div><strong>3. </strong><a href="http://es.padlet.com/"><strong>Padlet</strong></a><strong>.</strong> Para crear murales virtuales de forma colaborativa.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-24 14:49:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2197837577</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EINES PER CREAR PRESENTACIONS</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2197840025</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><br><br>Crear presentaciones<br></strong><br></div><div><strong>1. </strong><a href="http://www.slideshare.net/"><strong>SlideShare</strong></a><strong>.</strong> Popular herramienta para crear y compartir presentaciones online. Permite incrustarlas en webs y blogs.<br><br></div><div><strong>2. </strong><a href="http://photopeach.com/"><strong>PhotoPeach</strong></a><strong>.</strong> Herramienta para crear presentaciones de imágenes, con transiciones, a las que se puede añadir música y texto sobreimpreso.<br><br></div><div><strong>3. </strong><a href="http://prezi.com/"><strong>Prezi</strong></a><strong>.</strong> Para crear exposiciones dinámicas y muy atractivas que permiten ir pasando de unos elementos a otros, mediante zooms y movimientos por un entorno interactivo.<br><br></div><div><strong>4. </strong><a href="http://www.mydocumenta.com/web/?q=content/documenta"><strong>Mydocumenta</strong></a><strong>.</strong> Plataforma online para crear, publicar y compartir presentaciones y proyectos interactivos.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-24 14:50:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2197840025</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EINES PER GENERAR QÜESTIONARIS INTERACTIUS</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2197842678</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Generar cuestionarios interactivos<br></strong><br></div><div><strong>1. </strong><a href="https://drive.google.com/"><strong>Google Drive</strong></a><strong>.</strong>&nbsp; Crear formularios interactivos es una de las muchas posibilidades que ofrece esta herramienta de Google. Consulta este <a href="http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/en/software/software-general/704-crear-cuestionarios-en-linea-con-google-docs-y-sites">enlace</a> para saber cómo crearlos.<br><br></div><div><strong>2. </strong><a href="https://quizbean.com/"><strong>Quizbean</strong></a><strong>.</strong> Este recurso gratuito permite generar cuestionarios tan largos como quieras, con fotos y explicaciones.<br><br></div><div><strong>3. </strong><a href="http://www.quizmeonline.net/"><strong>Quiz me online</strong></a><strong>. </strong>Concebida como una red social para estudiantes y profesores, ofrece la posibilidad de crear formularios y otro tipo de recursos como flashcards, guías de estudio y apuntes.<br><br></div><div><strong>4. </strong><a href="https://www.goconqr.com/es"><strong>GoConqr</strong></a><strong>.</strong> Antes conocido como ExamTime, es ideal para crear tests online y otros materiales de estudio.<br><br></div><div><strong>5. </strong><a href="http://www.gnowledge.com/"><strong>Gnowledge</strong></a><strong>.</strong> Para crear, publicar, compartir, y realizar tests, actividades y deberes.<br><br></div><div><strong>6. </strong><a href="http://quizlet.com/"><strong>Quizlet</strong></a><strong>.</strong> Permite crear cuestionarios interactivos y ofrece un enorme repositorio de tests online.<br><br></div><div><strong>7. </strong><a href="http://quizstar.4teachers.org/"><strong>QuizStar</strong></a><strong>.</strong> Permite personalizar las preguntas, definir los intentos permitidos para acertar o crear clases para enviar automáticamente los tests a sus integrantes.<br><br></div><div><strong>8. </strong><a href="http://www.onlinequizcreator.com/"><strong>QuizWorks</strong></a><strong>.</strong> Da la opción de preguntas con tiempo limitado, cuestionarios de valoración de resultado o exámenes tipo test.<br><br></div><div><strong>9. </strong><a href="http://socrative.com/"><strong>Socrative</strong></a><strong>.</strong> Brinda la posibilidad de realizar los tests con los alumnos en tiempo real y a través de cualquier dispositivo.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-24 14:52:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2197842678</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EINES PER DESENVOLUPAR ACTIVITATS INDIVIDUALS I COL·LABORATIVES</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2197844410</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Desarrollar actividades individuales y colaborativas<br></strong><br></div><div><strong>1. </strong><a href="http://clic.xtec.cat/es/jclic/"><strong>JCLic</strong></a><strong>.</strong> Para crear actividades interactivas atractivas para los alumnos. Admite la inclusión de audio y fotos.<br><br></div><div><strong>2 </strong><a href="https://hotpot.uvic.ca/"><strong>Hot Potatoes</strong></a><strong>.</strong> Programa para crear ejercicios de respuesta corta, selección múltiple, rellenar los huecos, crucigramas, emparejamiento y variados.<br><br></div><div><strong>3. </strong><a href="https://www.geogebra.org/"><strong>Geogebra</strong></a><strong>.</strong> Sencillo software para seleccionar, crear y compartir actividades matemáticas.<br><br></div><div><strong>4. </strong><a href="https://moodle.org/"><strong>Moodle</strong></a><strong>.</strong> Además de permitir crear actividades, esta famosa plataforma permite a alumnos y profesores compartir todo tipo de documentos y contenido.<br><br></div><div><strong>5. </strong><a href="http://www.educaplay.com/"><strong>Educaplay</strong></a><strong>. </strong>Plataforma para crear actividades de distintos tipos: Crucigrama, Adivinanza, Completar, Diálogo, Dictado, Ordenar letras, Ordenar palabras, Relacionar, Sopa de letras y Test.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-24 14:53:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2197844410</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EINES PER FOMENTAR L&#39;APRENENTATGE COL·LABORATIU</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2197845622</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><br>Fomentar el aprendizaje colaborativo<br></strong><br></div><div><strong>1. </strong><a href="https://products.office.com/es-ES/student/office-in-education?tab=schools&amp;legRedir=true&amp;CorrelationId=fdcebfa5-5959-40b0-9d58-b7afa8b0f3e5"><strong>Office 365</strong></a><strong>.</strong> Entorno colaborativo de Microsoft que ofrece espacio para la creación de minisites, grupos de trabajo, almacenaje en la nube, creación online de documentos, chat etc.<br><br></div><div><strong>2. </strong><a href="http://www.google.com/intl/es_es/work/apps/education/"><strong>Google Apps for Education</strong></a><strong>.</strong> Entorno colaborativo de Google enfocado a los centros educativos que integra herramientas como Google Drive, Google Calendar o Google Sites entre otros.<br><br></div><div><strong>3. </strong><a href="https://www.edmodo.com/"><strong>Edmodo</strong></a><strong>.</strong> Plataforma que permite crear grupos donde los alumnos pueden debatir, trabajar en equipo, compartir documentos, elaborar y participar en encuestas etc.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-24 14:54:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2197845622</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EINES PER AVALUAR A L&#39;ALUMNAT A TRAVÉS DE RÚBRIQUES</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2197846764</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><br>Evaluar a los alumnos a través de rúbricas<br></strong><br></div><div><strong>1. </strong><a href="http://rubistar.4teachers.org/index.php?&amp;skin=es&amp;lang=es&amp;"><strong>RubiStar</strong></a><strong>.&nbsp; </strong>Permite crear y consultar rúbricas de otros usuarios.<br><br></div><div><strong>2. </strong><a href="http://www.rubrics4teachers.com/"><strong>Rubrics4Teachers</strong></a><strong>.</strong> Además de las herramientas necesarias para elaborar rubricas, ofrece un amplio repositorio que puede servir de inspiración al docente.<br><br></div><div><strong>3. </strong><a href="http://www.teach-nology.com/web_tools/rubrics/"><strong>TeAchnology</strong></a><strong>.</strong> Ofrece distintos generadores de rúbricas en función de los aspectos y materias que se desee evaluar.<br><br></div><div><strong>4 </strong><a href="http://www.myt4l.com/index.php?v=pl&amp;page_ac=view&amp;type=tools&amp;tool=rubricmaker"><strong>RubricMaker</strong></a><strong>.</strong> Facilita la elaboración de rúbricas clasificadas por niveles educativos y temas.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-24 14:54:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2197846764</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EINES PER PUBLICAR O DIVULGAR TREBALLS</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2197847599</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Publicar o divulgar los trabajos<br></strong><br></div><div><strong>1. </strong><a href="https://twitter.com/"><strong>Twitter</strong></a><strong>.</strong> La red social es ideal para compartir información interesante así como para informar de la evolución y progresos de un determinado trabajo o proyecto.<br><br></div><div><strong>2. </strong><a href="https://www.blogger.com/home"><strong>Blogger</strong></a><strong>.</strong> Para crear de manera sencilla un blog de aula donde compartir contenidos, recomendar recursos, fomentar la participación y divulgar las experiencias realizadas.<br><br></div><div><strong>3. </strong><a href="https://es.wordpress.org/"><strong>WordPress</strong></a><strong>.</strong> Permite crear blogs de aula y sites para compartir, divulgar y organizar contenidos.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-24 14:55:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2197847599</guid>
      </item>
      <item>
         <title>10 EINES</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2197871276</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1.- </strong><a href="https://evernote.com/intl/es-latam/"><strong>Evernote</strong></a><strong>.</strong> Con esta aplicación puedes hacer anotaciones, diagramas, dibujos y garabatos desde tu celular, tableta o computadora, al final, lo tendrás todo en un solo lugar. Incluso puedes guardar toda una lluvia de ideas o párrafos extensos de tu próximo artículo. El sistema de Evernote conservará y sincronizará de forma constante y automática todo lo que vas escribiendo.<br><br></div><div><strong>2.- </strong><a href="https://coffitivity.com/"><strong>Cofftivity</strong></a><strong>.</strong> Si eres de los que necesitas un poco de ruido a su alrededor para trabajar adecuadamente y estimular la creatividad, esta aplicación te vendrá como anillo al dedo. Coffitivity se encarga de recrear los sonidos que escuchan normalmente en un café, con la intención de ayudarte ser más creativo y generar ideas para crear contenidos nuevos. Esta aplicación es una gran herramienta si el lugar en el que trabajas suele ser demasiado silencioso o aburrido.<br><br></div><div><strong>3.- </strong><a href="https://www.hemingwayapp.com/"><strong>Hemingway App</strong></a>. ¿Alguna vez consideraste pedirle ayuda a Ernest Hemingway para mejorar tus textos? Esta app te ayuda a <a href="https://www.postedin.com/2016/04/11/15-consejos-para-escribir-un-articulo-perfecto-en-tu-blog/">escribir artículos perfectos</a> basándose en el estilo del famoso escritor. Luego de usar esta herramienta tus escritos quedarán más presentables y fáciles de leer, ya que es capaz de identificar la voz pasiva y las frases difíciles de leer. También enmarca otros aspectos poco favorables como las oraciones demasiado largas y los adverbios innecesarios. Solo funciona con textos en inglés.<br><br></div><div><strong>4.- </strong><a href="https://www.haikudeck.com/"><strong>Haiku Deck</strong></a><strong>.</strong> Es idónea para crear presentaciones en diapositivas de forma rápida y sencilla. Te ayuda a encontrar diseños simples, buenas imágenes y fuentes adecuadas para cada uno de tus textos. Seguro te ayudará a ahorrarte tiempo y dinero que sueles invertir en el diseño. Además, Haiku Deck mantiene despejada tu pantalla y evita el desorden para lograr una mejor concentración y flujo creativo.<br><br></div><div><strong>5.- </strong><a href="https://piktochart.com/"><strong>Piktochart</strong></a><strong>.</strong> Las <a href="https://www.postedin.com/2016/05/02/como-las-infografias-pueden-ayudar-a-viralizar-tu-contenido/">infografías pueden ayudar a viralizar el contenido</a> de tu página web. No necesitas exclusivamente a un diseñador que se encargue de elaborarlas y cobrarte por ello. Piktochart facilita la creación de este tipo de contenido al que puedes agregar efectos visuales basados en datos. Arma tus infografías desde cero o elige alguna plantilla ya preparada.<br><br></div><div><strong>6.- </strong><a href="https://www.befunky.com/"><strong>BeFunky</strong></a><strong>.</strong> Es un editor en línea que sirve para retocar imágenes, añadir filtros y crear collages. Usarlo es muy sencillo, te permite cargar fotografías desde tu ordenador, tu webcam o cuentas de Facebook, Google Drive y Dropbox. No necesitas descargar un software en tu computadora. Si no cuentas con programas especializados como Photoshop, usa esta herramienta para no retrasar tu trabajo.<br><br></div><div><strong>7.- </strong><a href="https://www.canva.com/"><strong>Canva</strong></a>. Está herramienta es de gran utilidad para aquellos que comienzan a dar sus primeros pasos en el diseño. Canva te brinda un control total sobre el texto, objetos y colores de tus proyectos. Además, cuenta con un plus al ofrecer imágenes, fondos y otras opciones rápidas de diseño. Luego de abrir tu cuenta, te mostrará cómo aprovechar cada una de sus opciones al máximo. “Con Canvas, todos podemos ser diseñadores”, tal como se lee en su <em>Home</em>.<br><br></div><div><strong>8.- </strong><a href="https://slide.ly/"><strong>Slidely</strong></a><strong>.-</strong> Los<em> slides, </em>las diapositivas y los collages son una gran opción para da variedad al contenido de tu web. Esta herramienta te ayuda a crearlos fácilmente. Sube imágenes desde tu ordenador o directamente de las redes sociales como Instagram. Incluso puedes musicalizar la presentación y filtrar las imágenes para obtener un efecto uniforme en cada diapositiva.<br><br></div><div><strong>9.- </strong><a href="https://help.evernote.com/hc/es-419/articles/214920608"><strong>Skitch</strong></a><strong>.-</strong> Se trata de una herramienta que te permite hacer una captura de pantalla completa o solo del área que elijas. Sobre ella puedes hacer anotaciones, marcar datos, añadir flechas o cuadros de textos. Por el momento solo está disponible para Mac, iPhone, iPad y iPod Touch.<br><br></div><div><strong>10.- </strong><a><strong>Make a GIF</strong></a><strong>.-</strong> Con esta opción es muy fácil crear tus <em>gifs</em>. Usa fotografías o videos, desde tu cámara web o canal de Youtube. El resultado incluirá la marca de agua: MakeAGIF.com, sin embargo, vale la pena cuando el sentido de urgencia es parte de tu día a día.<br><br></div><div>Ahora, cada vez que te preguntes cómo crear nuevos contenidos, recuerda está lista para no quedarte en blanco, y sin una respuesta.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-24 15:10:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2197871276</guid>
      </item>
      <item>
         <title>CANVA</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2197876228</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.canva.com/es_mx/aprende/recursos-canva-para-tus-clases/" />
         <pubDate>2022-05-24 15:14:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2197876228</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EINES PER GESTIONAR I ORGANITZAR CONTINGUTS MULTIMEDIA</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2197957761</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-24 16:08:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2197957761</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2197958968</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://valor20.com/dropbox-google-drive-y-onedrive-por-fin-bien-explicados/" />
         <pubDate>2022-05-24 16:09:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2197958968</guid>
      </item>
      <item>
         <title>TRELLO</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2197959640</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://trello.com/" />
         <pubDate>2022-05-24 16:09:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2197959640</guid>
      </item>
      <item>
         <title>DIIGO</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2197961084</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.diigo.com" />
         <pubDate>2022-05-24 16:10:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2197961084</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EVERNOTE</title>
         <author>aloren35</author>
         <link>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2197962088</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://evernote.com/intl/es/" />
         <pubDate>2022-05-24 16:11:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aloren35/5gxb24sm4fwcvkhk/wish/2197962088</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
