오후 8시25분 부터 8시45분까지 아이스크림이 녹는 모습 변화를 7분마다 관찰했다.

처음에는 꽁꽁언 딱딱한 상태였고, 7분 뒤에는 처음보다 많이 녹고 모양이 동글동글 해졌다.

그리고 14분 뒤에는 아이스크림이 절반이상 녹았고,

21분 뒤에는 막대만 남아있고, 다 녹아있었다.

아이스크림은 얼마만에 녹는지 찾아보니 ( 한겨례신문)에 아이스크림은 원래 30분이면 다 녹는다고 되어있었다. 아이스크림의 모습변화는 처음에는 꽁꽁언 상태였는데, 7분뒤,14분뒤는 아이스크림이 많이 녹고 작아진 것을 알 수 있었고, 21분 뒤는 완전히 녹은 걸 알게되었다.

5분이 지났을땐 그냥 곁에 얼음이 녹았고 10분이 지났을땐 아이스크림 정말 약간 녹았다.

15분이 지나니 물이 조금 더 늘었고 20분이 지났을땐 반정도가 녹았다.

25분이 지났을 땐 2/3 (삼분의 이) 정도가 녹았고 30분이 지났을 땐 아이스크림이 다 녹았다.

자료를 더 수집하자면 아이스크림은 10도~15도 사이를 벗어나면 녹아버린다 [출처:과학탐험대]

아이스크림이 꽤나 빨리 녹을줄 알았는데 20분이 되어도 반밖에 안녹아서 신기했고 아이스크림을 쥐고 있을 땐 빨리 녹았는데 신체와 접촉하지 않으니 잘 녹지 않았다. 다음에도 이렇게 문득 궁금한게 생기면 또 실험해 봐야겠다.

관찰방법은 10분 마다 종이컵에 있는 얼음을 관찰했다 1교시에는 얼음이 많이 녹지 않았는데 2교시에는 얼음이많이 녹았다

[출처] 과학책을 보면 물은 얼음으로

변할수있고 얼음은 물로변할수있다 이와 같은 현상을 물의 상태 변화 라고한다

처음에는 얼음이 10분만에 다 녹을 줄 알았는데 많은 시간이 걸렸다 다음에 또 궁금 한게 생기면 또 실험해 보고 싶다

그래서 나는 1교시 부터 2교시 까지 20분 마다 얼음의 상태 변화를 관찰할 것이다.

처음에는 얼음이 크고 촉촉했다. 20분 뒤에는 처음 보다는 달라진 점이 별로 없어다.40분 뒤에는 물이 많이 생기고 얼음이 작아 졌다. 1시간 뒤에는 얼음이 잘 보이지 않았다.1시간 20분 뒤에 얼음이 다 녹았다.

과학 교과서에서 물은 얼음으로 변할 수 있고 얼음은 물로 변할수 있고 물은 수증기로 변할수 있고 수증기는 물로 변할수 있다 .이와 같은 현상을 물의 상태 변화라고 한다.

이 실험을 하고 얼음에 대해서 더 흥미로워 졌다.

아이스크림이 몇 분 안에 녹는지 궁금해서 살펴보았더니 /10분마다 아이스크림이 녹는지 확인했다

8시10에는 아이스크림의 물이 조금 생기고

8시20분에는아이스크림의 군데군데 물이 생기고

8시30분에는 아이스크림이 보이지 않아서

(과학책 교과서 아님)

찾아보았는데 아이스크림 위에 있는 덧붙에주는 빵가루

나튜륨아라는걸 알았다 10후에는 물이 조금 생기고 20후에는 군데군데 물이 생기고 30후에는 아이스크림은 없고 물만 있었다 /너무 재밌었고,다음에도 궁금한게 있으면 또 조사해보고 싶다 ^^

10분뒤에는 얼음이 처음보다 조금 작아지고,물이 조금 생겼다.

20분뒤에는 10분뒤 보다 훨씬 미끌미끌 해지고 물의양이 늘어났다.

30분뒤에는 초코송이의 초코부분 만큼의 크기가 되고,물의 양이 많았다.

40분뒤에는 얼음이 녹아내려 물이 되어 촉촉해졌다.

느낀점:얼음이 빨리 녹아 없어질줄 알았는데 생각보다 오래걸려서 놀라고 신기했다.다음에도 재밌는 실험을 하고 싶다.

수집한내용:물에 어는점은 0도다.(출처:어린이 과학동아)

느낀점:기체가 궁금해 졌다.

끝^^

그리고 하교할 때는 교실이 추워서 교실의 온도 변화에 대해 궁금증이 생겼다.

그래서 온도를 대상으로 1교시부터 4교시까지 40분 간격으로 교실의 온도를 관찰했다.

처음 온도는 2.5도였다. 2교시때 온도는 2.2도 였다.

3,4교시 때에 온도는 2.1도였다.

구글에 따르면 온도가 변하는 까닭은 열에너지등의 변화때문이다. 이실험을 통해 온도의 변화에 대해 관심이간것 같다.^^

얼음이 녹는데 걸리는 시간이 궁금해서 얼음에 모습변화를 관찰했다.

얼음을 대상으로하고 2025년 4월16일 오전9시부터 오전9시40분까지 10분마다 얼음에 모습 변화를 관찰했다.

10분뒤, 얼음이 조금 녹아있고 촉감은 여전히 차갑고 딱딱하다. 그리고 모양이 작아졌다.

20분뒤, 물이 많이 생기고 촉감은 차갑고 끝에 부분이 뾰족했는데 지금은 뾰족하지않고 모양이 더 작아졌다.

30분뒤, 물의 양이 얼음이랑 비슷하고 촉감은 차갑고 모양이 더더더 작아졌다.

40분뒤, 고체였던 얼음이 액체인 물로 변하고 얼음이없다. 촉감도 덜 차갑다.

과학책41쪽에서 찾아보니 물은 얼음으로 변할수있고,얼음은 물로 변할수있습니다.또물은 수증기로 변할수 있고,수증기는 물로 변할수 있습니다. 이와 같은 현상을 물의 상태변화 라고한다.

느낀점은 얼음이 생각 보다 빨리 녹아서 놀랐다.

일단 난 하루,3일후,5일후를 관찰했다.1일후는 딱히 변화가 없었다.색은 갈색이고 조금만한 알갱이가 있었다.향은 아무냄새도 안났다.

3일후는 조금만한 새싹이 있었다.처음에 들어있는 조금만한 알갱이도 있었다. 색깔은 연두색가 흰색이 있었다.3일후도 향은 아무냄새도안났다. 보들보들하다.

5일후는 굉장히 초록색이다.그리고 새싹의 크기가 커졌다.향은 약간 나물냄새? 이런 냄새가 났다.

나는 네이버 지식백과로 찾아봤더니 채소 보단 자라는게 하루정도 빠르고 씨를 뿌린후 2일정도 지나면 시작되며 1주일 정도 지나면 수학 할수있다.

이실험을통해 씨앗이 새싹으로 어떻게 변하는지 알수있게 됬다.

이런 생각이들었다. 얼음은 어떻게 녹을까? 언제 녹을까? 다시 생각 해보니 얼음이 녹는 것은 신기하고 재미있을 것 같기 때문에 이 글을 썼다

그래서 2025년 4월16일9시부터

10시 35분까지 10분,30분씩 얼음이 녹는 과정을 썼다.

처음 얼음을 받았을 때는 물은

아예 없고 모서리가 뾰족하고 만져보니 딱딱했다

10분뒤:얼음이 조금녹고 모서리가 뾰족했다.

40분뒤:모서리가 둥근 부분이 보이고 처음보다 물이

많이 녹아 있었다.

70분뒤:처음 모습은 않보이고 다 물로 변했다.

과학책 41쪽에 따르면 물은 얼음이 될 수 있고 얼음은 물로 변할 수 있다 또 물은 수증기로 변할 수 있고

수증기는 물로 변할 수 있다 이와 같은 현상을 물의 상태 변화라고 한다는 것도 알았다.

나는 점점 얼음이 녹는 것을 직접 의도해서 본적은 없는데 실험해보니 재미있었고 신기했다.물이 녹는 것

말고도 다른 상태로 변할 수 있다는 것도 자세히 알았고 앞으로 음료나 얼음을 먹을때 얼음을 관찰해 봐야 겠다고 생각했다.또 30분씩 얼음을 관찰해보니 언제 녹고 어떻게 녹는지 깨달았다.

2025년 4월 16일 1교시 부터 2교시 까지 관찰했다.

10분 후에는 얼음이 조금 녹았다.

20분 후 에는 조금 더 녹았다.

30분 후 에는 얼음의 반이 녹았다.

40분 후 에는 3/2가 녹았다.

50분 후에는 얼음이 다 녹았다.

얼음이 왜 녹는 지 궁금해서 찾아봤더니 (물은 얼음으로 변할 수 있고, 얼음은 물로 변할 수 있다.

물은 수증기로 변할 수 있고 수증기는 물로 변할 수 있다.) 출처 : 과학책

얼음을 조사 해 보니 재미있었다. 나중에 또 조사 하고 싶다.

얼음이 없어지고 물이 많이 있었다 얼음은 어디 있을?

관찰기간 2025년 4월16일부터 1교시부터2교시까지 관찰했다 관찰방법은 10분씩 얼음을 관찰했다

9시10분에는 놓기시작했다 9시20분은얼음이 얼음이 조금 작아졌다 9시30분은 많이 얼음이 작아졌다 9시 40분 얼음이 없어지고 물이 많아졌다 수집한 자료의 내용 물이얼 때와 녹는 시간

관찰방법은, 10분마다,확인하는 것 이다. 먼저 10분후 에서 30분까지는,다 조금씩 녹아 작아졌다. 그래도, 30분이 변화가 가장크다.40~50분 까지는 변화가 가장 많이많이 생긴다. 하지만, 40분과50분은 30분과 변화가 별로 없다. 그러나, 60분 후는 다녹았다.

(네이버) 자료를 찾아 보니 얼음은 가열하면 물이 되고 물은 냉각시키면 얼음이, 된다. 앞으로는 얼음이 녹기전에 빨리 먹어야겠다.

관찰기관 2025년 4월16일 1교시부터 2교시까지 과찰했다. 관찰 방법은 10분씩 얼음을 관찰했다. 관찰내 내용과 결과 9시10분에는 얼음이 녹기 시작했다. 9시20분은얼음이 조금 작아졌다 9시30분 얼음이 많이 없어졌다. 9시40분은 얼음이 없어지고, 물이 많아졌다.

수집한 자료의 내용은 액체 상태의 물에 동결 수증기 의 승화 적실의 압축 눈덩이 속예의 물이 칩입이나 동결 등의 과정에 의하여 형성된다. ( 인터넷)

그리고 느낀점은 이 실험을 통해 얼음이 왜 녹는지 알 수 있었다.