<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Sobre las comunidades educativas en contexto de emergencia by Santos Bautista Ana Julia</title>
      <link>https://padlet.com/anajulia09021/5gg0v3dc2tczibmx</link>
      <description>Hecho con un frenesí creativo</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-10-07 21:19:28 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-02-26 23:32:42 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f923.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>la contención emocional en contextos de  emergencia        </title>
         <author>anajulia09021</author>
         <link>https://padlet.com/anajulia09021/5gg0v3dc2tczibmx/wish/1800962181</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-07 21:25:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anajulia09021/5gg0v3dc2tczibmx/wish/1800962181</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anajulia09021</author>
         <link>https://padlet.com/anajulia09021/5gg0v3dc2tczibmx/wish/1800962527</link>
         <description><![CDATA[<div>1.Impacta fuertemente sobre las rutinas y dinámicas familiares, provocando estrés, cansancio e incertidumbre, tanto en niños como en adultos.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-07 21:25:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anajulia09021/5gg0v3dc2tczibmx/wish/1800962527</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anajulia09021</author>
         <link>https://padlet.com/anajulia09021/5gg0v3dc2tczibmx/wish/1800963116</link>
         <description><![CDATA[<div>2.Las familias no necesariamente cuentan con herramientas para apoyar el proceso formativo desde el hogar, por lo que requieren de orientación y acompañamiento de parte del establecimiento para llevar a cabo esta tarea.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-07 21:26:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anajulia09021/5gg0v3dc2tczibmx/wish/1800963116</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anajulia09021</author>
         <link>https://padlet.com/anajulia09021/5gg0v3dc2tczibmx/wish/1800963945</link>
         <description><![CDATA[<div>3. Dada la alteración de la vida cotidiana, las tareas y actividades escolares no pueden implicar una sobrecarga en las funciones de los padres, madres y apoderados, cuyo rol principal en estos momentos es proteger la salud física y mental de sus hijos e hijas.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-07 21:27:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anajulia09021/5gg0v3dc2tczibmx/wish/1800963945</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Orientaciones para docentes en un entorno virtual</title>
         <author>anajulia09021</author>
         <link>https://padlet.com/anajulia09021/5gg0v3dc2tczibmx/wish/1800970179</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-07 21:32:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anajulia09021/5gg0v3dc2tczibmx/wish/1800970179</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anajulia09021</author>
         <link>https://padlet.com/anajulia09021/5gg0v3dc2tczibmx/wish/1800970668</link>
         <description><![CDATA[<div>Organizativo: supone preparar la clase y estimular la<br>participación, asegurar las condiciones mínimas de los<br>estudiantes para acceder a los contenidos, conocer la<br>plataforma virtual de trabajo y asegurarse de que los<br>estudiantes también la manejen, debiendo desarrollar<br>habilidades mínimas de carácter general relacionadas<br>con el uso de la tecnología.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-07 21:32:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anajulia09021/5gg0v3dc2tczibmx/wish/1800970668</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anajulia09021</author>
         <link>https://padlet.com/anajulia09021/5gg0v3dc2tczibmx/wish/1800971171</link>
         <description><![CDATA[<div>Social: referido a su rol de generar un ambiente<br>adecuado para el aprendizaje, fomentando la<br>participación, el buen trato, moderando la discusión<br>y generando un diálogo efectivo entre los estudiantes<br>para favorecer un aprendizaje activo.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-07 21:32:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anajulia09021/5gg0v3dc2tczibmx/wish/1800971171</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anajulia09021</author>
         <link>https://padlet.com/anajulia09021/5gg0v3dc2tczibmx/wish/1800971754</link>
         <description><![CDATA[<div>Pedagógico: el docente aporta el conocimiento<br>especializado de su disciplina, focaliza la discusión,<br>hace preguntas desafiantes y responde a las<br>contribuciones de los estudiantes, le da coherencia a<br>la discusión, sintetiza los puntos destacando los temas<br>emergentes, genera grupos de trabajo, retroalimenta<br>al estudiante en su proceso de formación, conduce<br>el aprendizaje individual y grupal, orientando y<br>aconsejando cuando sea necesario, monitorea y evalúa los aprendizajes e implementa estrategias de nivelación.<br>El estudiante tiene que saber qué hacer, qué acciones<br>debe realizar y de qué modo debe llevarlas a cabo, por<br>lo que las indicaciones deben ser precisas y claras.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-07 21:33:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anajulia09021/5gg0v3dc2tczibmx/wish/1800971754</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Equipos directivos en el contexto actual</title>
         <author>anajulia09021</author>
         <link>https://padlet.com/anajulia09021/5gg0v3dc2tczibmx/wish/1800974039</link>
         <description><![CDATA[<div>Sostenedores y equipos directivos deben asegurar<br>ciertas condiciones de base:</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-07 21:35:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anajulia09021/5gg0v3dc2tczibmx/wish/1800974039</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anajulia09021</author>
         <link>https://padlet.com/anajulia09021/5gg0v3dc2tczibmx/wish/1800974576</link>
         <description><![CDATA[<div>a. Organizar la distribución de los cursos y asignaturas,<br>estableciendo un calendario para el desarrollo de las<br>distintas actividades.<br>b. Disponer de la información relativa a los estudiantes<br>y sus familias, informando al docente respecto de<br>la disponibilidad de equipos tecnológicos, acceso a<br>internet, entre otros.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-07 21:35:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anajulia09021/5gg0v3dc2tczibmx/wish/1800974576</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anajulia09021</author>
         <link>https://padlet.com/anajulia09021/5gg0v3dc2tczibmx/wish/1800975850</link>
         <description><![CDATA[<div>c. Asegurar la disponibilidad de recursos tecnológicos<br>(computador) y acceso a internet del docente.<br>d. Asignar y resguardar tiempo para la planificación de la<br>clase al tiempo de que aseguran una carga adecuada<br>para el teletrabajo, considerando la situación familiar<br>de cada docente.<br>e. Asegurar la formación de los docentes en el uso de las<br>herramientas tecnológicas; ello implica tanto capacitar,<br>como practicar con ellos el uso de las herramientas<br>antes de iniciar las clases con los estudiantes.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-07 21:36:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anajulia09021/5gg0v3dc2tczibmx/wish/1800975850</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Liderazgo y gestión escolar al momento del retorno a clases</title>
         <author>anajulia09021</author>
         <link>https://padlet.com/anajulia09021/5gg0v3dc2tczibmx/wish/1800978336</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-07 21:38:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anajulia09021/5gg0v3dc2tczibmx/wish/1800978336</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anajulia09021</author>
         <link>https://padlet.com/anajulia09021/5gg0v3dc2tczibmx/wish/1800978872</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Manteniendo la dirección<br>El equipo directivo es el principal referente para la<br>comunidad educativa: Es quien construye, actualiza e<br>implementa una visión estratégica, logrando que sea<br>compartida con todos.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-07 21:39:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anajulia09021/5gg0v3dc2tczibmx/wish/1800978872</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anajulia09021</author>
         <link>https://padlet.com/anajulia09021/5gg0v3dc2tczibmx/wish/1800979528</link>
         <description><![CDATA[<div>2. Desarrollando capacidades profesionales<br>El desafío consiste en seguir trabajando por desarrollar<br>y mejorar las capacidades, las habilidades personales<br>y la motivación del equipo de trabajo: surgen nuevas<br>necesidades que será necesario abordar, demostrando<br>confianza plena en que cada persona podrá aportar lo<br>mejor de sí tras la emergencia sanitaria.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-07 21:39:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anajulia09021/5gg0v3dc2tczibmx/wish/1800979528</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anajulia09021</author>
         <link>https://padlet.com/anajulia09021/5gg0v3dc2tczibmx/wish/1800979858</link>
         <description><![CDATA[<div>3. Liderando los procesos de enseñanza y aprendizaje<br>Tras una situación de emergencia nacional, no es fácil<br>retomar las actividades académicas con normalidad:<br>Debemos acoger a los estudiantes, reencantándolos<br>con la magia de aprender y reconociendo</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-07 21:39:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anajulia09021/5gg0v3dc2tczibmx/wish/1800979858</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anajulia09021</author>
         <link>https://padlet.com/anajulia09021/5gg0v3dc2tczibmx/wish/1800981003</link>
         <description><![CDATA[<div>4. Convivencia escolar y apoyo a los estudiantes<br>Es hora de activar a la comunidad escolar en función<br>de impulsar interacciones positivas que aumenten la<br>sensación de bienestar de todos: fomentar el diálogo, la<br>participación, el respeto y la comprensión, serán claves<br>para enfrentar el año lectivo.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-07 21:40:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anajulia09021/5gg0v3dc2tczibmx/wish/1800981003</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anajulia09021</author>
         <link>https://padlet.com/anajulia09021/5gg0v3dc2tczibmx/wish/1800981367</link>
         <description><![CDATA[<div>5. Las escuelas y liceos se siguen desarrollando y<br>gestionando<br>En momento de crisis es cuando la gestión debe ser<br>especialmente eficiente si deseamos contribuir a una<br>normalización efectiva. Evitando exigencias laborales o<br>académicas injustificadas, simplemente basta atender<br>a aquellos nudos que resultan críticos, buscando<br>colaboración y compromiso por parte de nuestros<br>equipos. Identificar nuevos liderazgos puede ser una<br>oportunidad.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-07 21:41:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anajulia09021/5gg0v3dc2tczibmx/wish/1800981367</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
