Mi dominio sin miedo by mariana https://padlet.com/melodiasmar172/5gery6bhdzyo Hecho con carisma en-us 2017-04-24 00:25:30 UTC 2025-10-22 18:03:54 UTC hello@padlet.com CLASE N°3 melodiasmar172 https://padlet.com/melodiasmar172/5gery6bhdzyo/wish/167722090 - En la clase 3 sobre el tema en movimiento, para trabajar he  tomado  de los diseños curriculares de para la sala de 3 años,.
_establecer el vinculo con la docente y los niños.
*Para ello se selecciono una actividad con el burbujero, llevar a los niños hacia el centro de la sala, se corrió todas las sillas y mesas, los niños que aun no establecían vinculo con la docente ese día lo hicieron fue algo muy impactante, porque días antes ya se había llevado diferentes objetos para trabajar.
es como dicen en los diseños, los primeros días solo se parte a partir del juego , ludico. 

]]> 2017-04-24 00:37:03 UTC https://padlet.com/melodiasmar172/5gery6bhdzyo/wish/167722090 segunda actividad: melodiasmar172 https://padlet.com/melodiasmar172/5gery6bhdzyo/wish/167731732 *los niños sacaron una toalla y sostuvieron con sus manos, en una posición de bandeja. se siguió con el burbujero, ellos debían juntar todas las burbujas posibles. esta vez la docentes caminaba por toda la sala.
*Tercero se les solicito que armen grupos de a dos y que compartan la toalla entones ambos sostenían de los extremos, luego la docente siguió con el burbujero.
aquí se fomenta el vinculo con el compañero. y la comunicación. ]]> 2017-04-24 02:53:36 UTC https://padlet.com/melodiasmar172/5gery6bhdzyo/wish/167731732 Juego con un globo (para niños de 3 años) https://padlet.com/melodiasmar172/5gery6bhdzyo/wish/170287284
1º Sentados, mientras la docente infla lentamente un globo, los niños imitan libremente, con diferentes partes del cuerpo (brazos, cara, panza) como se va inflando el globo.

2º Parados comenzar a inflarse lentamente como si fuesen un globo para, luego, desinflarse velozmente mientras se mueven libremente en todos los sentidos, hasta terminar en la quietud absoluta (sentados, arrodillados, acostados). Acompañar el movimiento con el sonido onomatopéyico que para cada uno representa el globo desinflándose.

3º Jugar en parejas de a dos niños, uno es el que bombea el aire, mientras el otro hace de globo que se infla hasta explotar. El que bombea el aire lo hace con distintas intensidades (lento, rápido, muy rápido). Luego, los roles se invierten.

Sofía Frechou

]]> 2017-05-06 04:45:03 UTC https://padlet.com/melodiasmar172/5gery6bhdzyo/wish/170287284