Trayectorias Escolares-Actividad 17 de mayo-Grupo by María Lourdes Roldan Iturburu https://padlet.com/mroldan303/5fv3pta3v7s6acv1 Escenarios en los que las trayectorias escolares se tornan problemáticas, en riesgo y requieren acompañamiento. CONSIGNA: Compartimos algunas descripciones elaboradas por docentes de la provincia de Córdoba, donde se reflejan escenarios que les preocupan en sus escuelas, en relación a trayectorias escolares que requieren de un acompañamiento por encontrarse en riesgo pedagógico. ¿Avanzamos en clave analítica y reflexiva desde los aportes del espacio curricular? Seleccionen una de las siguientes frases para completar en el mural - padlet. en-us 2025-05-15 01:53:52 UTC 2025-05-17 15:32:34 UTC hello@padlet.com mroldan303 https://padlet.com/mroldan303/5fv3pta3v7s6acv1/wish/3454464395 Desde las nociones trabajadas en relación a las trayectorias escolares y el acompañamiento desde la gestión, considero que...

]]> 2025-05-16 16:27:37 UTC https://padlet.com/mroldan303/5fv3pta3v7s6acv1/wish/3454464395 mroldan303 https://padlet.com/mroldan303/5fv3pta3v7s6acv1/wish/3454464816 Respecto a los escenarios analizados, me quedo pensando en las condiciones de escolarización, ya que….

]]> 2025-05-16 16:28:06 UTC https://padlet.com/mroldan303/5fv3pta3v7s6acv1/wish/3454464816 mroldan303 https://padlet.com/mroldan303/5fv3pta3v7s6acv1/wish/3454465276 Desde el paradigma de la inclusión y la perspectiva de derecho, pienso que en los escenarios analizados…

]]> 2025-05-16 16:28:34 UTC https://padlet.com/mroldan303/5fv3pta3v7s6acv1/wish/3454465276 mroldan303 https://padlet.com/mroldan303/5fv3pta3v7s6acv1/wish/3454465541 Desde una mirada sistémica, el equipo de gestión de la escuela, en relación a los escenarios presentados…

]]> 2025-05-16 16:28:51 UTC https://padlet.com/mroldan303/5fv3pta3v7s6acv1/wish/3454465541 mroldan303 https://padlet.com/mroldan303/5fv3pta3v7s6acv1/wish/3454466077 Pensando en las propuestas de enseñanza de nuestras escuelas en general y las del escenario compartido en particular...

]]> 2025-05-16 16:29:27 UTC https://padlet.com/mroldan303/5fv3pta3v7s6acv1/wish/3454466077 Dominguez Silvina Lucia https://padlet.com/mroldan303/5fv3pta3v7s6acv1/wish/3455048852 Pensando en las propuestas de enseñanza de nuestras escuelas en general y las del escenario compartido  en particular, el lugar de la gestión implica garantizar el derecho de la educación , es fundamental lograr una cultura alta de expectativas sobre las posibilidades de aprender tanto de los estudiantes, docentes y equipos de gestión. Para ello es indispensable la reflexión conjunta en equipo de modo de afianzar la convicción de que todos pueden aprender. Lo cual implica poner en especial atención en aquellos que, por diversas razones, requieren de un mayor acompañamiento para desarrollar las capacidades, reconociendo la diversidad presente en las comunidades educativas y enriquecer los aprendizajes de todos. El equipo de gestión junto a sus docentes planifican proyectos innovadores de enseñanza y evalúan su impacto en los aprendizajes significativos de los estudiantes. Desarrollar alianzas con las familias y otras instituciones para la implementación de estrategias pedagógicas diversificadas según las necesidades e intereses de los estudiantes. Diseña protocolos para el asesoramiento técnico pedagógico. Promueve practicas de asesoramiento técnico pedagógico entre pares. Para cerrar , sostengo que para poder llevar a cabo la dimensión pedagógica , todo equipo de gestión debe lograr un liderazgo estrategico transformacional especifico para esa comunidad. Donde todos sepamos a dónde vamos cohesionados con una visión de futuro.

]]> 2025-05-17 12:33:30 UTC https://padlet.com/mroldan303/5fv3pta3v7s6acv1/wish/3455048852 Rosa Susana Avila Córdova https://padlet.com/mroldan303/5fv3pta3v7s6acv1/wish/3455058138 Pensando en las propuestas de enseñanza de nuestras escuelas en general y las del escenario compartido  en particular, el lugar de la gestión... Mi opinión es que todos los integrantes que forman parte de la institución sean responsables como lo dice la ley 26.206 de que cada niño/a tenga derecho a ejercer su derecho a la escolaridad. El equipo directivo debe estar al lado de los docentes acompañando, guiando y asistiendo también con su accionar a los alumnos ya que todos somos responsables de la alfabetización.

]]> 2025-05-17 12:50:17 UTC https://padlet.com/mroldan303/5fv3pta3v7s6acv1/wish/3455058138 María Andrea López mlopez818_1 https://padlet.com/mroldan303/5fv3pta3v7s6acv1/wish/3455064988 A veces abordamos el riesgo pedagógico en soledad y es necesario del diálogo permanente con la gestión, los equipos de orientación, las familias y otros actores que forman parte de la comunidad educativa. Este trabajo articulado nos permite identificar tempranamente las señales de alerta, planificar estrategias pertinentes y sostener un acompañamiento personalizado y respetuoso.

Por ello creo que la clave es revisar nuestras propias prácticas y nos posicionan desde una lógica de corresponsabilidad institucional.

]]> 2025-05-17 13:02:07 UTC https://padlet.com/mroldan303/5fv3pta3v7s6acv1/wish/3455064988