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      <title>RUTA DE ATENCION EDUCATIVA INCLUSIVA by Angela katherine Avendaño B</title>
      <link>https://padlet.com/angelakasjm17/5fspm30wvllx0vz2</link>
      <description>Presentamos los pasos para la atención educativa a estudiantes con Trastorno del Espectro Autista.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-09-30 01:42:39 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-03-07 17:29:05 UTC</lastBuildDate>
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         <title>RUTA DE ATENCIÓN EDUCATIVA A NIÑOS AUTISTA</title>
         <author>angelakasjm17</author>
         <link>https://padlet.com/angelakasjm17/5fspm30wvllx0vz2/wish/2320530623</link>
         <description><![CDATA[<div>Integrantes:<br>Angela Avendaño&nbsp; 30020221014<br>Amanda Quimbay&nbsp; 30020221055 <br><br>Esta ruta de atención educativa a estudiantes con trastorno del espectro autista (TEA) es una herramienta creada por la secretaría de Educación del distrito, la cual orienta a las instituciones educativas, para promover la participación, desarrollo y aprendizaje de los niños y niñas con TEA.<br><br>Es un texto Argumentativo y Expositivo, ya que su función es informar sobre el desarrollo y comprensión de la ruta educativa.<br><strong><br>¿Todos las instituciones educativas están implementando la inclusión ?&nbsp;<br></strong><br></div><blockquote>Actualmente no todos los colegios distritales y privados no desarrollan educación inclusiva, a pesar de estar decretado&nbsp; " Dec 1421 de 2017".</blockquote><div><br><strong>¿Cuantos cupos pueden otorgar la institución? <br><br></strong>De acuerdo con los cursos existentes será ingresado un niño o niña por curso.<br><br><br>Presentar por medio de pasos o momentos, los cuales debemos tener en cuenta al ingreso y durante el proceso educativo del estudiante con TEA.<br><br>Se plantea de manera clara y ordenada las siguientes ideas:</div><ul><li>Comprender la diversidad.</li><li>Construir la valoración pedagógica.</li><li>Determinar el progreso del estudiante.</li><li>Promover la participación con sus pares es decir con niños de su misma edad.</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/5qbXlpun_AY" />
         <pubDate>2022-09-30 05:28:15 UTC</pubDate>
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         <title>CICLO DE LA RUTA DE EDUCACION INCLUSIVA</title>
         <author>angelakasjm17</author>
         <link>https://padlet.com/angelakasjm17/5fspm30wvllx0vz2/wish/2320530732</link>
         <description><![CDATA[<div>Debemos comprender que el trastorno del espectro autista, NO es una enfermedad, ya que hace parte de la diversidad de una comunidad o de todos los seres humanos, donde ellos tienen otras características entendiendo su manera de comunicarse con el entorno, nos facilitará conocer sus habilidades para percibir y procesar experiencias para poder fortalecer los momentos de convivencia escolar, brindando ambientes agradables de desarrollo y aprendizaje.<br><br><strong>¿Creen que el Trastorno Espectro Autista es una patología?<br><br>¿Qué efectos sociales pueden ocurrir al asistir un niño con una condición TEA a una institución regular?<br><br>¿Consideran ustedes que debe ser valorado al ingreso de manera&nbsp; interdisciplinar o solo por docentes?<br><br>Bibliografía:<br><br></strong><em>Barreto Munévar, D. P., Villalobos Valencia, M. E., Pacca, L., Otero Castellanos, D., &amp; Sánchez Fernández, N. del P. (2022). Ruta de atención educativa a estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Secretaría de Educación del Distrito.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-30 05:28:25 UTC</pubDate>
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