COMPETENCIA DIGITAL Y APROPIACIÓN DE LAS TICS. by CRISTIAN CAMILO SALAZAR CASTILLO https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe Made with love for teachig en-us 2022-02-21 00:50:35 UTC 2022-03-10 17:21:17 UTC hello@padlet.com Competencia Digital y apropiación de las TIC ccsalazar https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057877670 Grupo 3]]> 2022-02-21 02:02:51 UTC https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057877670 Problematicas ccsalazar https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057877998 2022-02-21 02:03:10 UTC https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057877998 Falta de integración de las TIC en los sistemas educativos. https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057880386 2022-02-21 02:05:26 UTC https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057880386 Contextos socio culturales ccsalazar https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057883915 Inequidad de accesos
Inequidad social

]]> 2022-02-21 02:08:38 UTC https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057883915 Propositos de estudio y aplicación ccsalazar https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057886795 2022-02-21 02:11:23 UTC https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057886795 Desigualdad al interior de las mismas https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057887447 -Falta de alfabetización
-Problemas de conectividad(Zonas rurales)
-Precariedad en telecomunicaciones y redes ]]> 2022-02-21 02:11:56 UTC https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057887447 Políticas y la Inclusión. ccsalazar https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057887868 2022-02-21 02:12:17 UTC https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057887868 Integración de las TIC y contextos. ccsalazar https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057893070 2022-02-21 02:17:08 UTC https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057893070 Busca mejora en la calidad de educación y desarrollo rural https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057893674 -igualdad para hombres y mujeres
-Mejorar la falta de conectividad
-conocimiento al uso de las TIC]]> 2022-02-21 02:17:45 UTC https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057893674 Falta de capacitación https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057896768 Poco conocimiento al uso de las TIC 
- Docentes poco preparados
-Estudiantes con problemáticas a la hora de hacer uso de las TIC

]]> 2022-02-21 02:20:48 UTC https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057896768 TIC como igualador de oportunidades ccsalazar https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057898157 - Materiales de Calidad
- Aprendizaje remoto y de fácil acceso
- Significativo y interactivo.
- Reducción de costos
- Eficaz.]]> 2022-02-21 02:22:08 UTC https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057898157 Docente ccsalazar https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057899742 Factor clave en incorporación y desarrollo .]]> 2022-02-21 02:23:46 UTC https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057899742 Benefactor y Apoyo principal. ccsalazar https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057901682 2022-02-21 02:25:39 UTC https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057901682 Calidad contra Cantidad ccsalazar https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057902975 2022-02-21 02:26:52 UTC https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057902975 No Oportunidad de retroalimentación. ccsalazar https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057904463 Saltos Rápidos por COVID-19 y contexto social.]]> 2022-02-21 02:28:04 UTC https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057904463 Nuevos cambios https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057906307 -Apropiación individual y colectiva de la tecnología
- Busca de igualdad a grupos sociales no favorecidos]]> 2022-02-21 02:29:47 UTC https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057906307 Objeto de estudio y oportunidad de mejora. ccsalazar https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057908032 2022-02-21 02:31:24 UTC https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057908032 Infraestructura Tecnológica. ccsalazar https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057910456 2022-02-21 02:33:31 UTC https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057910456 Brechas a Corregir. ccsalazar https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057913862 - Digital
- Cognitiva
- Concentración Del Conocimiento
- Exclusión Social]]> 2022-02-21 02:36:42 UTC https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057913862 TIC como base en escuelas. ccsalazar https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057916240 2022-02-21 02:38:48 UTC https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057916240 https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057916443 -Mejorar oportunidades de formación 
-Accesibilidad y utilidad de las TIC
-Inclusión digital

]]> 2022-02-21 02:38:58 UTC https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057916443 Dispositivos Móviles. ccsalazar https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057918210 2022-02-21 02:40:21 UTC https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057918210 Declaración de Icheon ccsalazar https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057920865 2022-02-21 02:42:45 UTC https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057920865 Alfabetización digital. ccsalazar https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057923633 Acceso y conexión al espacio.
Formación de acuerdo al usuario y su contexto.
Universalidad de la formación.]]> 2022-02-21 02:45:16 UTC https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057923633 Agencia Digital y Competencia Digital ccsalazar https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057931174 2022-02-21 02:52:10 UTC https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057931174 Crecimiento personal ccsalazar https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057932196 Habilidades en Tics
Conocimiento en Tics
Actitudes en las nuevas tecnologías.

]]> 2022-02-21 02:53:11 UTC https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057932196 Transformación social. ccsalazar https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057935856 2022-02-21 02:56:34 UTC https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057935856 Actividades Conjuntas. ccsalazar https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057936425 2022-02-21 02:57:06 UTC https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057936425 Confianza Digital. ccsalazar https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057937113 -conocimiento del mundo digital y las cuestiones éticas.]]> 2022-02-21 02:57:38 UTC https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057937113 Corregir posibles. ccsalazar https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057939254 Habilidades no desarrolladas 
Conocimientos no adquiridos 
Posible consecuencias del cambio]]> 2022-02-21 02:59:03 UTC https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057939254 Salinas, J.; de benito, b. (2020). Competencia digital y apropiación de las TIC: claves para la inclusióndigital. Campus Virtuales, 9(2), 99-111. (www.revistacampusvirtuales.es) ccsalazar https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057957796 2022-02-21 03:14:53 UTC https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057957796 By Camilo Salazar y David Buendía. ccsalazar https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057961676 2022-02-21 03:18:18 UTC https://padlet.com/ccsalazar/5flru2g6yjnivyoe/wish/2057961676