Allez voir ce qui est fait !

Allez voir ce qui est fait !

Bonne chance ;)

Matériel : un plateau de jeu avec des cases (+1, −1, +4, −4, etc.), un dé, des cubes à assembler pour chaque joueur

But du jeu : construire la plus grande tour de cubes possible.

Mise en place :
Chaque joueur commence avec 5 cubes déjà assemblés en tour.

Comment jouer :

1. Chacun son tour, l'élève lance le dé et avance son pion du nombre de cases indiqué.

2. Il lit la case sur laquelle il arrive (par exemple « +4 » ou « −1 »).

3. Il ajoute ou enlève le nombre de cubes correspondant à sa tour.

4. La partie s'arrête quand tous les joueurs ont fait le tour du plateau (ou après un nombre de tours fixé au départ).

5. Celui qui a la plus haute tour à la fin a gagné !

Règle importante : la tour ne peut pas dépasser 10 cubes — si un joueur devrait aller au-delà, il reste bloqué à 10.

Variante pour aller plus loin :
Quand les élèves maîtrisent bien les nombres jusqu'à 10, on peut :

• démarrer avec 10 cubes au lieu de 5,

• fixer la limite maximale à 20 cubes.
  Cela permet de travailler la numération jusqu'à la vingtaine.

Compétences travaillées : dénombrer, ajouter, soustraire, se repérer dans la file numérique, anticiper une quantité.

Testé avec : des élèves de P1 (à partir de 5, plafond à 10) et de mi-P1/début P2 (à partir de 10, plafond à 20). Fonctionne aussi très bien en grande section maternelle en cours d'année.

Mon travail je l'ai fait grâce aux ressources du Vendée Globe ;) https://www.vendeeglobe.org

Ici, j'y mets mes créations pour ma classe : *des affichages,

*des ateliers de maths,

*des outils pour le CP, la GS et le CE1.

*Et en ce moment, je range aussi mes supports sur la Route du Rhum.

Tout est à toi : prends, adapte, bidouille, découpe, colle... c’est fait pour ça !

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Je t’avoue, je suis encore en train d’apprendre, un peu comme mes élèves. 😄
Tes retours sont importants. Alors un smiley ou juste un « ça a marché chez moi ! », laisse-moi un commentaire, ça m’aiderait.
Tu fais partie de l’aventure et ce Padlet grandit aussi grâce à toi !

À très vite sur mon insta et bonne balade dans mes ressources ! 😊

Je vous partage avec plaisir la semaine type de rituels que j’ai construite pour ma classe de CP. Vous pouvez la télécharger et en faire ce que vous voulez !

Mon objectif est simple : vous donner une base de travail, à adapter selon votre programmation et ce que vous souhaitez travailler avec vos élèves.

De mon côté, j’ai choisi l’alternance suivante : français, maths, français, maths, français.

Mais cette organisation est entièrement modulable : n’hésitez pas à y glisser de l’art ou des sciences si vous le souhaitez.

J’espère que ce document vous sera utile. N’hésitez pas à me dire en commentaire ce que vous en pensez ou comment vous l’avez adapté. 😊

Bonne utilisation et belle semaine à tous