Also, I live in Facatativá. I live with my bodyfriend I live in rented house. There is a big store in front of my house.There is long ladder. my house is color blue There are eleven windows There three a bedrooms There is a big door and bathroom My house has two levels.

Generally i get wake up at 4 o clock evry day. i usually eat breakfast to quarter past four.  i frequently breakfast a cup of coffe or chocolate with bread. i generally get to work in bus. i always lunch at twelve o clock  I have for lunch for rice chicken salad and juice. I go back home at half part four. I read books, I listen to music and study some guider of university.  I eat dinner at eight o clock. I have for dinner rice meat salad. I go to bed at nine o clock.  I play soccer like listen to music dancing singer travel the weekends with my family and my bodyfriend. I study English sometimes.    

c. Captura de pantalla de su participación 
(No realice participación en ninguno de los espacios de  aprendizaje únicamente en el foro de discusión).

d. Evidencia de autoevaluación: reflexión y crecimiento personal.
Cada vez que ingreso a la plataforma de la Universidad (Campus Virtual), reviso la bandeja de entrada del correo y el foro de discusión para estar al tanto de los mensajes enviados por el Tutor.
Por otro lado, si revise los módulos de E-Book y realice varios ejercicios planteados en cada uno de estos módulos.
Por falta de organización de mi tiempo y planeación no logré participar en el foro de discusión en el tiempo destinado.
De acuerdo a los espacios de interacción y aprendizaje participe únicamente en el foro de discusión en el tiempo destinado.
Además con el desarrollo de esta guía aprendí a redactar un texto básico, sobre mi información personal, lugar de residencia, de acuerdo a unas preguntas.
Así mismo, los temas que aborda la guía si son importantes, porque podemos redactar un texto con la información personal que podemos compartir con un grupo de personas dando respuesta a preguntas a las que nos podemos enfrentar en nuestro diario vivir,
En lo personal, logré aprender diferentes vocabularios para elaborar un texto con mi información personal, como describir un lugar y la rutina diaria. De igual manera en lo profesional lograré expresar esta información de una manera clara y concreta sobre mi rutina diaria y diferente información personal.
Calificaría mi trabajo con una puntuación de 8, por la falta de compromiso con este.
 
  

¿Participé en el foro dentro de los tiempos indicados con todos los aportes requeridos? Con relación a la participación en el foro de discusión realice mis aportes en el tiempo establecido para que sean retroalimentados.

¿Preparé y dediqué suficiente tiempo para realizar una buena presentación oral en el video y/o en el encuentro sincrónico? He dedicado del tiempo suficiente para entregar una presentación oral de calidad así mismo para presentar un video con una buena presentación y calidad de este.

¿Me siento más seguro de expresarme Oralmente en Inglés? Si, ya que con las herramientas adecuadas y teniendo un tiempo destino logre mejorar mi expresión oral de una forma más segura y confiable.

¿Cómo aporta este aprendizaje a mi vida personal y profesional? Este aprendizaje me permitió en lo personal responder una serie de preguntas que en algún momento puedo presenciar ya sea a nivel personal, con un grupo de amigos o para una entrevista de trabajo.

En lo profesional me permitió fortalecer una serie de conocimientos, aprender más sobre los temas abordados y de qué manera todo esto en algún momento de ayude en mi profesión.

De acuerdo con estos criterios califico mi trabajo de 1 a 10 con una puntuación de 8.