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      <title>La evaluacion y sus instrumentos by </title>
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      <description>La evaluacion es un proceso, que debe incluir a la enseñanza, el aprendizaje y la planeacion.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-11-02 20:59:09 UTC</pubDate>
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         <title>FASES DE EVALUACION</title>
         <author>mickey060684</author>
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         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>FASE INICIAL: Se determina preferencias de aprendizaje, conocimientos y actitudes previos</p><p>FASE PROCESUAL:  Evaluación continua de cómo se van a bordando los contenidos. (evaluación formativa).</p><p><br/></p><p>FASE SUMATIVA: Recopilación de evaluación de aprendizaje y enseñanza que se dieron a lo largo del proceso.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-02 22:09:30 UTC</pubDate>
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         <title>EVALUAR Y CALIFICAR</title>
         <author>mickey060684</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Calificar: es un proceso donde se asigna una etiqueta, numero, letra o calificativo, para darle valor a una evidencia.</strong></p><p><br/></p><p><strong>Evaluar: proceso mediante el cual se recogen datos y valoraciones de los desempeños y evidencias que se dieron durante el proceso, de los estudiantes para saber qué es lo que aprendieron.</strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-02 22:13:56 UTC</pubDate>
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         <title>CLASIFICACION DE LA EVALUACION</title>
         <author>mickey060684</author>
         <link>https://padlet.com/mickey060684/5f7a4oosjklf3wmw/wish/3198729595</link>
         <description><![CDATA[<p>EVALUACION INTERNA: realizada por la comunidad escolar.</p><p>Autoevaluación</p><p>Coevaluación</p><p>Heteroevaluación</p><p><br></p><p>EVALUACION EXTERNA: realizada por personas ajenas a la comunidad escolar.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-03 00:21:32 UTC</pubDate>
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         <title>CLASIFICACION DE LOS INSTRUMENTOS DE LA EVALUACION</title>
         <author>mickey060684</author>
         <link>https://padlet.com/mickey060684/5f7a4oosjklf3wmw/wish/3199245979</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p><br/></p><p>FICHAS DE OBSERVACION: permite observar el logro de una habilidad. (actitudes y valores).</p><p><br/></p><p>LISTAS DE COTEJO: se utiliza para valorar la elaboración y diseño de una secuencia didáctica.</p><p><br/></p><p>ESCALAS DE ESTIMACION: nos permite tener información detallada del desarrollo paulatino de ciertos aprendizajes.</p><p><br/></p><p>RUBRICAS: se utiliza para valorar más de dos niveles de competencia de habilidad a valorar.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-03 19:02:55 UTC</pubDate>
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