• Hacemos filas.
• Organizamos el uso del aseo por turnos.
• Jugamos por rincones.
• Canciones: "Yo tengo una casita", "Popurrí de las manos".

• Nos sonamos correctamente, usamos los dedos índice y pulgar, doblamos bien el pañuelo como en el vídeo.
• Algunas fotos de la actividad en OneDrive.

En el aula describimos nuestro disfraz.

Visitamos el escenario del hall del colegio.

Aperitivos terroríficos.

Desfile en el patio de infantil.

Practicamos la danza prima.

Canción para repasar los números del 1 al 10.

Vocales: letra A

Vocal letra I

Vocales: letra O

Vocales: Letra U

Cantidades: diferenciar muchos/pocos.

El uno es un palito.

La vocal A (fonética).

• Juego: I spy with my little eye... (Veo, veo...).

Encuentra la etiqueta de tu nombre para subir al autobús.

(colocamos las sillas simulando un autobús, es una pena no haber sacado fotos. Repetiremos la actividad).

Una vez en el autobús, cantamos canciones.

Imaginad las canciones... :)

En el auto de papá...

Las ruedas del autobús.

• Las iniciales de nuestros nombres.

• Los números 1, 2 y 3.

Trabajo de coeducación: Realizamos un mural colectivo con fotos- recortes de publicidad de juguetes (debate sobre juguetes para niños o para niñas).

Decoración de Navidad: Nuestros adornos con brillantina :(, ya los teníamos elaborados desde el mes pasado (fotos en OneDrive).

Nota: el villancico ni se oye :) CASCABEL

Tenemos que explicar a los compañeros y compañeras el concepto de muchos y pocos (fotos OneDrive).

La carta la hemos pintado de verde por fuera con un reno en su portada. Por dentro es roja y en ella hemos pegado nuestros deseos para la clase. La petición más popular es la de "Aire libre", es lo que más deseamos, buen tiempo para poder jugar en el exterior (fotos OneDrive).

Jugamos al globo congelado.

Baile por parejas.

Baile con aros.

(Todas las fotos y vídeos en OneDrive)

Este mes hemos estado ensayando un baile navideño. Afortunadamente nos han salido dos bolos: uno en infantil y otro en 6º (vídeo del ensayo en OneDrive).

La recepción y bienvenida de su Majestad el príncipe Aliatar ha sido en el patio, escoltado por la policía (muchos nervios).

Posteriormente su Majestad nos obsequió con su visita y unos regalos, a los que también tenemos que añadir los regalos del AMPA (fotos en OneDrive).

Finalmente tomamos las gusi-uvas en el patio, momentos de muchas risas (fotos en OneDrive).

Descubrimos el regalo sorpresa que encontramos en el aula de 3 años (juego de pinchitos/mosaicos).

Aprovechamos para jugar y conversar con los compañeros y compañeras.

Introducimos una nueva herramienta de trabajo: uso del punzón.

Canción sobre las formas geométricas.

Investigamos el globo terráqueo.

Psicomotricidad con Lucía (fotos en OneDrive).

Sesión de música con Laura (Fotos y vídeos en OneDrive):

• Sonidos ascendentes y descendentes.

• Vivaldi "El invierno".

Sesión de Biblioteca (fotos en OneDrive).

Series de dos elementos.

Buscar el título de la historia de "La vuelta al mundo en 80 días" ficha 2 del proyecto.

Cantidades: Mucho/poco Vídeo 1, vídeo 2.

Juegos de números y dedos.

Cuento de última momento "El erizo y el globo"

Juegos de manos: Palmas, palmitas

Sesión de Inglés con Leticia:

Cuento "My nose"

Canción "The snowman"

Psicomotricidad con Lucía (Fotos OneDrive).

Celebración del cumpleaños de Miguel con canciones y un gran abrazo (fotos OneDrive).

Sesión de música: ensayo baile de carnaval (los deportes) (audio en OneDrive).

Canciones vocal A, la B con Bruno.

Lectura del capítulo 1 de "La Vuelta al mundo en 80 días": el robo y la apuesta.

Realizamos un registro con nuestras apuestas a favor y en contra de la posibilidad de que los personajes realicen la vuelta al mundo en 80 días.

Partida desde Londres: El Big Ben y su sonido de campanas, los autobuses londineses.

Nos subimos al autobús rumbo al aeropuerto.

Colorear un autobús londinense.

Sesión de inglés con Leticia:

• Canción Winter .

• Juego: asociar manoplas y colores (foto en OneDrive).

• Cuento Happy birthday Robot!

• 
  

Situamos Londres en el mapa.

Aprendemos a dibujar un niño.

Cuento Vamos a dibujar... un niño.

Aprendemos a dibujar una casa.

Cuento Vamos a dibujar... una casa.

Escuchamos los nocturnos de Chopin.

En la biblioteca leemos 10 patitos de goma

Hacemos aviones de papel (primer pliegue).

Escuchamos canciones sobre aviones.

Escuchamos el himno de Francia.

Ensayamos el baile de carnaval.

Coloreamos la Torre Eiffel.

El AMPA Regaló a todos los niños y niñas una botella de agua y un plátano para reponer fuerzas tras la carrera.

Dibujamos una casa en las pizarras blancas (fotos OneDrive).

Cuento El avión.

Sesión de Inglés:

• Números y colores (fotos OneDrive).

0+1, 1+0.

Canción Un pequeño pez (sobre el cuidado de los océanos).

Juego con los instrumentos musicales (fotos OneDrive).

Comenzamos a colorear el primer aro olímpico, cada día vamos a colorear un anillo.

Uso de las tijeras: cortamos plastilina (fotos OneDrive).

Vamos de viaje en avión a París, con un bebé (en las fotos en OneDrive podemos apreciar que las maletas van en la cabina, encima de la mesa-avión, y los pasajeros en los asientos).

Completamos nuestras casitas utilizando rectángulos (fotos OneDrive de la actividad).

Cuento: Animales de la granja aportación de una compañera del aula.

Completamos series de dos colores.

Cuento: La brujita Mimí, aportación de un compañero del aula.

Canción: Había una vez un avión.

Vídeo: Cuenta con los dedos.

• Los chicos y chicas de 6º colaboran, compartiendo juegos en el tiempo de recreo, con el alumnado de infantil.

• Nos informan de que en el porche de infantil se habilitarán unas zonas de juego.

• Nos explican la organización de los juegos.

• Está participación es totalmente voluntaria para el alumnado.

Celebración del carnaval (fotos OneDrive).

El AMPA nos obsequia con la visita de los barquilleros (fotos OneDrive). No dejaron ni la raspa del barquillo :)

Una de nuestras fotos salió publicada en el periódico del Comercio.

Celebramos el cumpleaños de Giorgia (fotos OneDrive).

Lanzamiento de nuestros aviones de papel (fotos OneDrive).

Buscamos información sobre Egipto, pirámides y momias.

Hacemos pirámides con vasos.

Proyecto: página 12.

Vídeo: Cinco cosas que deberías saber sobre el antiguo Egipto.

Proyecto: páginas 13, 14, 15 y 16.

• Cuento cantado En la verde colina.

• Juego: adivina el instrumento (Fotos en OneDrive).

Nos vamos en tren rumbo a la India, seguimos buscando al ladrón de nuestra aventura. Buscamos en el Taj Mahal. Aquí tampoco está.

Proyecto: páginas 17 y 18.

Lucía, nuestra maestra en prácticas nos enseña a buscar diferencias entre dos imagines.

Celebramos el cumpleaños de Fabio (fotos OneDrive).

Juegos de palmas Chocolate

Juego de la momia, nos envolvemos con papel higiénico como las momias (fotos OneDrive).

Despedida de Laura Elena, maestra de prácticas (fotos OneDrive).

Ejercicio de repaso del nº 2 con los rotuladores de pizarra blanca sobre hojas transparentes.

Baile: música del Antiguo Egipto.

Finalizamos las coronas de Faraón y Faraonas (fotos OneDrive).

Baile El Bollywood de Trompy

Pegamos el algodón en las nubes del Nuberu.

Juego simbólico (fotos OneDrive).

Baile del abecedario

Preparación para el huerto: canción "¡No, no toques!"

Hacemos ensayo de guantes de jardín (fotos OneDrive).

Salida al exterior (fotos OneDrive).

Fuera manchas, uso sostenible del agua y del jabón.

Desayunos saludables (fotos OneDrive).

Nuevos trabajos por talleres (fotos OneDrive).

Tesoros de nuestro alumnado viajero (fotos OneDrive).

Hora de la biblioteca en el nuevo aula multisensorial (fotos OneDrive).

Casita del número 2

Bailes de:

La momia,

Trompi sabe bailar

Yoga para niños y niñas

Taichi para niños y niñas

Sesión de inglés con Leti (fotos OneDrive).

Juego de memoria en dos grupos, cada oveja con su pareja.

• El Ukelele (fotos en OneDrive).

• Baile de ritmos con picas.

Biblioteca en el patio (fotos OneDrive).

Huerto escolar (fotos OneDrive).

La hora del cuento: Los Güevos pintos.

Sesión de estimulación del lenguaje con Alba (foto OneDrive).

Autoevaluamos nuestro proyecto.

Fotos de grupo con el MAPA DE VIAJE.

Dibujos, letras y números con tiza (fotos OneDrive).

• Búsqueda de los huevos musicales.

• Este es el baile del movimiento.

• Bailar y parar.

Los tesoros de nuestro alumnado viajero (fotos OneDrive).

Presentación del geoplano

Coronas de la Estatua de la Libertad (fotos OneDrive).

Trabajamos el picado.

Trabajamos la grafomotricidad.

Cuento de la primavera.

Canción "Llegó la primavera".

Vocabulario de la primavera.

Cuento en el patio "Manos" Juanolo.

Sesión de Inglés en el patio (fotos OneDrive).

¿Qué sabemos del tema?: realizamos dibujos sobre las nociones que tenemos del tema.

Lógica matemática (fotos OneDrive).

Talleres (fotos OneDrive).

Sesión de música Paqué Tumé Tata Luis Pecetti.

Poesía me dibujo (fotos OneDrive).

Hacemos magia con los dedos y los números.

Canción Bartolito.

Trabajamos las partes externas del cuerpo humano.

Observamos las diferencias entre las personas.

Cuento: Peekaboo de Taro Gomi.

Cuento: Tip, tap went the crab.

Todo sobre los dientes.

Cepillado de dientes.

Cuento: Ratoncito Pérez.

Cantamos y representamos las canciones "El oso y los ositos"/ "El oso y el osito" (trabajo de los conceptos delante/detrás).

Dibujamos y coloreamos el arcoíris.

Trabajamos el número uno.

Canción dictado/baile de las partes del cuerpo.

Sesión Psicomotricidad en el patio (fotos OneDrive).

El caballo trotón actividades de ritmo (fotos OneDrive).

Trabajamos las capas del cuerpo con la intervención de Higaditos y Huesitos.

Cortamos plastilina con las tijeras.

Trabajo de huerto:

• Plantamos cebollinos, y tomates (gracias a la contribución de los yayos de un compañero del grupo).

Sesión PT: trabajamos la conciencia léxica (foto OneDrive).

El cuidado de la piel.

Número de la semana: Número dos (asociamos cantidad con su guarismo).

Juego de cartas de memoria divididos en dos equipos.

Lecto- escritura: Bits de las partes del cuerpo.

Estudio de algunos músculos del cuerpo.

Trabajo de talleres (fotos OneDrive).

Nueva adquisición para la huerta, planta de fresa, gracias a la donación una alumna del grupo (foto OneDrive).

Estudio de algunos huesos del esqueleto humano.

Estudiamos algunos órganos de nuestro cuerpo.

Trabajo de huerto:

• Plantación de semillas de calabaza en el primer bancal.

• Limpieza del segundo bancal y plantación de la planta de fresa (fotos de los bancales en OneDrive).

• Nos encontramos una planta de ajo entre la maleza.

• Trabajamos las imágenes y creamos nuestros propios itinerarios.

Reflexionamos sobre lo trabajado en el proyecto trimestral.

En el patio disfrutamos de la Biblio-patio (fotos OneDrive).

Seguimos disfrutando de las sesiones de Alba (Foto en OneDrive).

Trabajamos los sentidos y las emociones.

En la mesa de Luz investigamos radiografías cedidas por una alumna del aula (fotos OneDrive).

Leemos los cuentos aportados por el alumnado.

Trabajamos algunos trucos para ayudar a las personas con daltonismo.

Leemos los cuentos aportados por el alumnado.

Repasamos el concepto de "daltonismo".

Trabajamos el cuento del Pez Arcoíris con la maestra María.

En psicomotricidad trabajamos ritmos y equilibrio (fotos OneDrive).

Preparamos la visita al Pueblo de Asturias "Cantarinos pa bailar"

Visita al Pueblo de Asturias (fotos OneDrive).

Actividad "Cantarinos pa bailar".

Plantamos una nueva tomatera, regalo de un alumno del aula.

Trabajamos sobre la importancia del ejercicio físico y del descanso.

Dialogamos sobre las revisiones médicas.

ABN conteo y vecinos del número 2

ABN conteo y vecinos del número 3

Practicamos con la plastilina:

• El amasado.

• Cortar plastilina con tijeras.

• Formar con churritos el número 3.

• En las clases de psicomotricidad practicamos con la pelota (foto OneDrive).

Visitamos el huerto.

Dialogamos sobre nuestras experiencias con las vacunas, las inyecciones etc.

Trabajamos el trazo: Loops

Vamos a la biblioteca de infantil: "El pez arcoíris".

Trabajamos sobre las visitas al doctor/a.

Los pollitos crecen (foto OneDrive).

Visitamos la web de Elena Nubes e investigamos sobre el número protagonista de la semana: El número 1

Unos dibujan y otros leen.

En el libro de trazos trabajamos el número 1

Sesión de inglés con Leticia (fotos OneDrive).

Elaboramos una cara redondita adornada con pelos de virutas de papel (donadas por una familia de un alumno).

• Hola, hola con las manos.

• Bartolito.

• Meses del año.

Juego de palmas (como éste pero sin letra de canción).

Visita a la huerta: plantamos los ajos (foto en OneDrive).

• Jugamos un poquito para que nos conozca (fotos OneDrive).

• Tomamos el aperitivo de media mañana (fotos OneDrive).

• Moldeamos plastilina (fotos OneDrive).

• Salimos al patio con nuestros juguetes (fotos OneDrive).

Dibujamos, con ayuda de una tapa, la cabeza humana (fotos OneDrive).

Trabajamos la motricidad fina (fotos OneDrive).

Tomamos el aperitivo y nos contamos los alimentos que hemos traído en nuestras fiambreras (fotos OneDrive).

Trabajamos con las regletas (fotos OneDrive).

Seguimos trabajando con las regletas y se nos ocurren nuevas formas de construir e imaginar (fotos OneDrive).

Sesión de Inglés con Leticia cuento: Bow Wow Meow (fotos OneDrive).

Al regreso al colegio realizamos actividades de psicomotricidad (Fotos OneDrive).

Visitamos a los polllitos (fotos OneDrive).

Practicamos muchos trazos en nuestro momento de trabajo de mesa.

María nos contó el cuento de Aquiles el Puntito

Jugamos un poquito (fotos OneDrive).

Aprovechamos el día soleado para empaparnos de vitamina D (fotos OneDrive).

Realizamos diferentes talleres (fotos OneDrive).

• Sonidos y silencios.

• Juego de ritmos, con aros musicales. Fotos en OneDrive.

Trabajamos en el Huerto:

No solo plantamos y cuidamos de nuestros bancales, también hemos aprendido:

• A ponernos solos los guantes de jardín. Y no es tarea fácil porque diez dedos, son muchos dedos.

• A calzarnos sin ayuda los zapatos y las botas (foto OneDrive).

Debemos agradecer a la familia de una alumna del aula que nos haya regalado minidosis de crema solar protectora (foto OneDrive).

Dibujos libres.

Colorear con pincel círculos y líneas (fotos OneDrive).

Buscamos los vecinos del número 2 y del número3.

Jugamos con Huesitos y Musculitos (fotos OneDrive).

Jugamos a disfrazarnos (fotos OneDrive).

Talleres (fotos OneDrive).

Fotos en OneDrive sobre los progresos de nuestro huerto.

Trabajamos el número 1, 2 y 3.

Antón Piñón en busca de colchón

El libro que sabía hacer de todo

Construimos el nombre con tarjetas y usamos los palitos depresores para hacer formas geométricas (fotos OneDrive)

Crea y lee tus propios ritmos

Juego de manos y percusión

Actividad de ritmos para niños (fotos en OneDrive).

Calculamos cantidades Pocos/muchos (fotos OneDrive).

Jugamos un poquito (fotos OneDrive).

Aperitivos saludables (fotos OneDrive).

Juegos (Fotos OneDrive).

Merendola (Fotos OneDrive).

Sacamos fotos al mural (corcho) del proyecto ¡Juega limpio! (Fotos OneDrive).

Jugamos en el exterior (Fotos OneDrive).

Celebramos el cumpleaños del alumnado que cumple 4 años después de que finalicen las clases. (Fotos OneDrive).

Le enviamos un saludo a Giorgia (Vídeo OneDrive).

Comentamos y charlamos sobre las vacaciones.

Repasamos las normas del centro y del aula.

Jugamos por rincones.

Preparamos nuestras pizarras blancas.

Trabajamos las canciones del número 5 y del número 10.

Repasamos el menú del comedor.

Jugamos por rincones (fotos OneDrive).

Realizamos dibujos creativos (fotos OneDrive).

Trabajo de mesa: actividades de grafomotricidad (garabatos 1).

Construimos formas con la plastilina.

Trabajo de mesa: actividades de grafomotricidad (garabatos 2).

Actividades de psicomotricidad en el exterior (fotos OneDrive).

Presentación de la mascota (fotos OneDrive).

Trazado del número 1 (vídeo explicativo).

Trazado de la vocal A a (vídeo explicativo).

Producción de fonemas acompañados de gestos (vídeo explicativo).

En las pizarras blancas practicamos las grafías "A" y "a".

Completamos parte de las actividades "garabatos".

Sesión de arte (Fotos OneDrive).

Sesión de coches (Fotos OneDrive).

Bartolito era un gallo (fotos OneDrive).

Curvas (Fotos OneDrive).

Sonido y grafía de la semana: E e

Sesión de música:

Negras y corcheas (fotos OneDrive).

Sesión de inglés:

Autumn song

Colores de otoño

Moldeado de hojas con plastilina

Trabajamos el concepto muchos/pocos (fotos OneDrive).

Cuento: ¡Contemos 5 ranas! (fotos OneDrive).

Recortar plastilina con tijeras (fotos OneDrive).

Número protagonista de la semana: 3

Ritmos usando rotuladores: En mi tribu (fotos OneDrive).

Sonido I i (fotos OneDrive).

Sesión de Inglés:

Canción: October

Canción baile Halloween: Monster mash (Fotos OneDrive)

Sesión de música:

Cuento Lupo, Lupo

Ritmos con cascabeles.

Ritmos con aros y cascabeles

(Fotos OneDrive)

Talleres-rincones de aprendizaje (fotos OneDrive).

Contamos las conchas de mar que un compañero ha traído al aula.

Contamos los eslabones de la cadeneta que montamos en los rincones.

(Fotos OneDrive)

También comentamos las fotos de un compañero en la vendimia con su familia.

(fotos OneDrive).

Canciones: Pollo Pepe cuenta hasta 10

Antón Piñón

• Conteo hasta 10 con palillos.

• Formar el nombre con tarjetas.

Actividades de motricidad fina (fotos OneDrive)

Número protagonista de la semana: 3

Cajas: Letras y números con palitos (fotos OneDrive).

Trabajamos las equivalencias (fotos OneDrive).

Sesión de Inglés:

• Los colores del arcoíris

Peppa Pig enjoys Chasing Rainbows on a Rainy Day

The rainbow color song

Sesión de música:

• Sonido/silencio con maracas (fotos OneDrive).

• canción: Tiburón, palmas en la cabeza

Sesión de puzles (fotos OneDrive).

Sesión de psicomotricidad (fotos OneDrive).

"Apañamos" las manzanas de la pumarada del cole (fotos OneDrive).

Número protagonista de la semana: 4

Sesión de estimulación del lenguaje con Irene:

• Trabajo de conciencia Auditiva, diferenciar palabras-palmadas.

Hora del cuento: "1, 2, 3, a contar cacas"

Sesión de Inglés con Almudena:

• Halloween pumkin treasure

• Colorear pequeñas calabazas.

Sesión de música con Laura:

• Ritmos con maracas-huevo al ritmo de calabacita (fotos OneDrive).

La hora del cuento:

"Veo, veo una cosa de color... azul"

"Mira por la ventana"

Juego libre por rincones (fotos OneDrive).

Pegamos semillas de calabaza y luego las pintamos de naranja (fotos OneDrive).

Trabajamos el sonido A y jugamos a "1, 2, 3 responda otra vez" (palabras que comiencen por el sonido A).

Comentamos en la asamblea el material que va llegando al aula.

Fotos en el Hall con la decoración de Halloween.

Sesión de estimulación del lenguaje con Irene:

• El chaparrón (fotos en OneDrive).

Paseo por el huerto (fotos OneDrive).

• Trabajamos el sonido E y jugamos a "1, 2, 3 responda otra vez" (palabras que comiencen con el sonido E).

Sesión de Inglés con Almudena:

• Manualidad, momias (fotos OneDrive).

• Canción: knock knock trick or treat

• Baile de Halloween.

Trabajo de mesa:

Con la plastilina formamos copos de nieve (fotos OneDrive).

Sesión de música con Laura:

• Ritmos con Calabacita (grande/pequeño = negras y corcheas) (vídeo en OneDrive).

• Baile de Halloween.

Practicamos con la tijera (fotos OneDrive).

Aprendizaje por rincones (fotos OneDrive).

Terminamos nuestras calabazas (fotos OneDrive).

Trabajamos el sonido U (palabras que comiencen con el sonido U).

Adivina adivinador palabras que comiencen con el sonido O y el sonido U.

Cuento de mucho miedo en la sala multisensorial (fotos OneDrive).

Uso del pincel (fotos OneDrive).

Nuestras manzanas se van a casa (fotos OneDrive).

En busca de la bruja de Halloween (fotos OneDrive).

Hora del cuento: "Tres fantasmitas" (fotos OneDrive).

Los números que nos rodean: El reloj (fotos y vídeo OneDrive).

Fotos en el Hall del centro.

Baile de Halloween de todo el alumnado en el patio del centro fotos en la página Web.

Cuentos y canciones de Halloween.

Todo Halloween (fotos OneDrive).

Seguimos trabajando el sonido y la grafía A a

• Frutos de otoño.

• Cuento Little Acorn

• Colorea la bellota (Fotos OnDrive).

Juegos de lógica:

• Forma las figuras con palitos (fotos OneDrive).

Sesión de música:

• Historia de los puntos Plim y Plom

  
  

Leemos y contamos el cuento: De día y de noche

• Dar palmadas cuando oigo palabras que no sean un animal.

• Pienso nombres de animales, no se puede repetir animal (estimulación de la atención y memoria).

• Escuchar y ordenar fotos.

(fotos OneDrive).

Proyecto ¡5, 4, 3, 2, 1, Cohete!:

Practicamos las medidas usando reglas y cintas métricas.

Aprendemos a enrollar y desenrollar cintas métricas (fotos OneDrive).

Actividades con la letra A a (fotos OneDrive).

Proyecto 5, 4, 3, 2, 1 Cohete!: Calculadora digital (foto OneDrive).

Sesión de Inglés:

• Cuento I´m the best

• Canción One Little Finger.

• Busca y caza el número uno.

• Construye la torre con bloques hasta el número 5.

• Canción Five little monkeys.

Regletas:

Juego libre con regletas.

Cuento silente (para trabajar la búsqueda de soluciones): Partly Cloudy

Proyecto: ¡5, 4, 3, 2, 1 Cohete!

• Examinamos el orden en el que se distribuyen los números en las calculadoras.

Planteamos el reto del uso de calculadora digital contra máquina de sumar (fotos OneDrive).

Practicamos la danza prima.

Proyecto ¡5, 4, 3, 2, 1 Cohete!. Nuevo reto: "Aprendo a esperar"(foto OneDrive). Nos ayudamos de contadores digitales.

Sesión AL con Irene: observamos las diferencias entre dos escenas. Aprendemos a realizar descripciones.

(Fotos OneDrive).

Sesión de psicomotricidad precalentamiento (Fotos OneDrive).

• Practica de juegos tradicionales:

• Tiro a la rana.

• El pañuelo.

• Ensartar aros en el cono.

Trabajamos cantidades. Aprendemos a preparar biberones rellenando con sémola hasta la medida correcta.

Día de cuentos:

• Los besos del lobo feroz.

• ABN y proyecto ¡5, 4, 3, 2, 1 Cohete! Los números también se encuentran en los cuentos:

El lobo y los siete cabritillos

Jugamos al programa de TV 1, 2, 3 responda otra vez.

Regletas: juego libre(fotos OneDrive).

Reto Conciencia del tiempo ¿Cuánto son 3 minutos? Actividad que forma parte del proyecto del trimestre (Fotos OneDrive).

ABN: cuantificadores "más/menos que yo"

(fotos OneDrive).

Aprendo a dibujar una castaña (fotos OneDrive).

Canción: La castaña, taña, taña.

Repasamos el Abecedario (fotos OneDrive).

Sesión de Inglés con Almudena:

• Actividades sobre la celebración del "Thanks Giving Day" fiesta tradicional en USA.

• Juego: Turkey run

(fotos OneDrive).

Pinta la castaña, uso del pincel (Fotos OneDrive).

Sesión de música con Laura:

• Ensayamos la danza prima (Fotos OneDrive).

• Percusión corporal Kokoreoko

• Ritmos con maracas trabajamos las notas negras, corcheas y silencio (fotos OneDrive).

• Relajación para practicar el control de la respiración: canción "El lugar mágico"

Grafía y sonido E e.

Palabra de la semana: Castaña.

Vídeos sobre la E Monosílabo y Smile and learn.

Visionamos el vídeo cuento El Erizo y el globo, posteriormente dialogamos sobre nuestras habilidades.

Cuentos en el aula:

¿Cómo baja Papá Noel por la escalera?

Pepo tiene una rabieta

ABN: Equivalencias y cuantificadores (más/menos que yo). Ejemplos de como trabajamos Vídeo 19 y 24 de Concepción Bonilla.

Picado de la castaña, por detrás escribimos nuestro nombre y la palabra "castaña" (fotos OneDrive).

Montamos las coronas-castaña (fotos OneDrive).

Trabajo de mesa:

Repasamos los días de la semana (fotos OneDrive).

Repaso de la letra E (fotos OneDrive).

Cuentos de aula:

Felipe tiene gripe

Adivinanzas de Gloria Fuertes

El Monstruo de colores

Pulgarcita

¡Hola, taller!

Psicomotricidad, juegos tradicionales:

A la zapatilla por detrás.

La rana.

Tiro con aro.

(fotos OneDrive)

Actividad de relajación: pantalla fluida (fotos OneDrive).

Visita al castañero y castañera (fotos OneDrive).

Degustación de bollinos preñaos, castañas y sidra dulce (fotos OneDrive).

Fotos de grupo con las monteras piconas (fotos OneDrive).

ABN: Más que/menos que (fotos OneDrive).

Celebración del 25N: Yo voy conmigo

Fotos: "Siempre unidos" (fotos OneDrive).

Cuentos que vienen al aula:

Paco y el jazz

Escuchamos, observamos y bailamos:

• Benny Goodman "Sing, sing, sing"

• Sofia Swing Dance Festival 2017

Todo sobre la E, i: Adivinar y hacer descripciones (Erizo, estrella, elefante).

Sesión de inglés:

Bailamos la canción Turkey Pokey

Decoramos las plumas del pavo.

ABN: Practicamos las equivalencias con el dado (fotos OneDrive).

Cuentos que vienen al aula:

"El invierno y la Navidad"

Sesión de música:

Canción Mahorí

Tarantela

Juego de los comecocos (fotos OneDrive).

"Pulga busca perro"

Proyecto: 5, 4, 3, 2, 1 ¡Cohete!:

Practicamos con el material de aula (jarras de medida, reloj, monedas, dados...).

Sesión de AL con Irene:

• Canción de gestos "El pollito pica, pica".

• Juegos de asociación de palabras-palmadas, para practicar la memoria y agilidad auditiva.

Juego por parejas para practicar la expresión oral: un alumno/a describe y otro/a asocia.

(fotos OneDrive).

Seguimos practicando con el material de aula (jarras de medida, reloj, monedas, dados...).

(Fotos OneDrive).

Psicomotricidad (fotos OneDrive).

Doblamos manteles (fotos OneDrive).

Regletas del número 3 (fotos OneDrive).

Práctica de coordinación (fotos OneDrive).

Cosecha escolar (fotos OneDrive).

Cuentos que visitan el aula:

"El lobo que quería ser un súper héroe"

Dibujamos una tarta con 4 velas (Vídeo que nos ayuda).

(fotos OneDrive).

Sesión de inglés:

• Cuento de Navidad "My nose"

• Construimos un muñeco de nieve.

Describir y adivinar personajes (fotos OneDrive).

Sesión de música:

Ritmos con maracas (fotos OneDrive).

Reconocimiento de instrumentos de cuerda (fotos OneDrive).

Baile de navidad (fotos OneDrive).

"Mi pequeña biblioteca de criatura mágicas"

"Bluey, buenas noches, murciélago de la fruta"

ABN: "Tantas semillas como..." actividad en el panel digital.

Construimos mini mundos con las regletas (fotos OneDrive).

Sesión de Audición y lenguaje:

• Canción con gestos (fotos OneDrive).

• Comparación de imágenes para trabajar la expresión oral y la atención (fotos OneDrive).

Regleta del 4 (fotos OneDrive).

ABN: Buscar botes de cuatro lápices (fotos OneDrive).

Exponemos nuestros muñecos de nieve (fotos OneDrive).

Escuchamos las Cuatro Estaciones de Vivaldi, El otoño.

Añadimos dificultad al bingo de la asamblea, recta numérica con cuadro de entrada vacío (fotos OneDrive).

Cuentos que visitan el aula:

El ratoncito Pérez

¡Qué jaleo, Timoteo!

Medimos con poli cubos (fotos OneDrive).

Cuentos que nos visitan:

"Dinosaurios"

Trabajamos en las portadas de nuestro proyecto (fotos OneDrive).

• Mensaje de Santa

• La pequeña tienda de los sueños navideños.

Sesión de Audición y Lenguaje:

Canciones acompañadas de gestos

Describir a los personajes y encontrar el correcto (expresión oral y atención).

Pintamos los árboles de Navidad (Fotos OneDrive).

• Mural de Navidad (Fotos OneDrive).

• Juego "Pon La nariz a Rudolf" (Fotos OneDrive).

Sesión de música:

Palmas en parejas siguiendo ritmos (Fotos OneDrive).

Figuras musicales (Fotos OneDrive).

Fotos decoración del aula (Fotos OneDrive).

Diseñamos las tarjetas de navidad (Fotos OneDrive).

Cuentos que visitan el aula:

Dinosaurios

Las ardillas del bosque

La vaca que se subió a un árbol

Puedo representar el cambio

Jugamos al concurso 1, 2,3 ¡Responda otra vez! (fotos OneDrive).

Escuchamos la sintonía del concurso 1, 2, 3.

Decoramos el árbol de Navidad del aula. Un alumno/a describe un adorno y otro/a tiene que acertarlo (fotos OneDrive).

Ensayo de las uvas de la suerte (fotos OneDrive).

Visitamos otras aulas y les cantamos un villancico tradicional, éxito total. En el vídeo, que lo grabamos en el aula multisensorial, ya estábamos muy cansados (vídeos OneDrive). No os lo perdáis porque están de traca y súper graciosos.

Nos visita el barquero y nos regalan barquillos y batido de chocolate, cortesía del AMPA (fotos OneDrive).

Nos visita su majestad el Príncipe Aliatar (fotos OneDrive).

Celebramos las 12 campanadas de la Nochevieja escolar y comimos las Gusiuvas de la suerte (fotos OneDrive).

Puesta en común de las fiestas de navideñas.

Regalo de los Reyes Magos al aula de 4 años (foto OneDrive).

Cuentos de aula: "Daniela Pirata y la bruja Sofronisa"

Comenzamos a elaborar los gorros de invierno para decorar la puerta del aula.

Palabra de la semana "PAPÁ"

Número de la semana: 4

ABN: repartos y equivalencias.

Talleres (foto OneDrive).

Relajación (fotos OneDrive).

Memoria auditiva: las 4 estaciones de Vivaldi (el invierno).

Recta numérica, contar desde un número determinado (fotos OneDrive).

Sesión AL: Expresión oral y discriminación auditiva.

Presentación del sonido y la grafía P:

Vídeo 1

Vídeo 2

ABN, trabajamos como en los siguientes vídeos:

Vídeo 21

Vídeo 22

Vídeo 23

Monosílabo letra O

Letrilandia O

Smile and Learn O

Trabajo de mesa: picar la letra O.

Biblioteca de aula (fotos OneDrive).

Sesión de Inglés:

Colorear los juguetes para realizar un bingo (fotos OneDrive).

Sesión de música:

Batucada

Abecedario en la pantalla interactiva (fotos OneDrive).

Emparejar en la pantalla interactiva (fotos OneDrive).

Proyecto 112 ¡Emergencias!: uniforme de la policía.

Trabajo de mesa: pizarras blancas (trazo de números y vocales).

Proyecto 112, ¡Emergencias! Las tareas de la policía.

Ronda de lectura de vocales.

Expresión oral: poesía "Ventanita de la clase"

Picnic en la clase (fotos OneDrive).

Sesión de plástica, decorar gorros invierno, modelo 2.

Meses del año con poesías

El alumnado de 5º curso de primaria nos visita y cuenta el cuento de Orejas de mariposa.

Sesión de AL:

Cadenas semánticas, explica la causa por la que eliges el objeto.

Un cuento con sonidos.

(fotos OneDrive).

Cuento de aula: "Ñac, Ñac quiere merendar"

Regleta del 5

Cadenas semánticas.

Palabras importantes con el sonido y la grafía O.

Trabajo de mesa: ya sabemos colocar clips (fotos OneDrive).

Sesión de inglés:

Repasamos los nombre de los juguetes.

Terminamos de colorear el bingo de juguetes (fotos OneDrive).

Patrulla canina vídeo.

Cuentos que visitan el aula: "Bluey", "Enredados", "Bella"

Sesión de música:

Batucada con partitura (fotos OneDrive).

Empapela la letra O.

Escribimos la palabra "oso" en plastilina (fotos OneDrive).

Regletas del 4 y del 5 en la pantalla interactiva Vedoque

(fotos OneDrive).

Lectura de vocales y de la palabra de la semana "MAMÁ"

Lectura de palabras importantes con la letra O.

Subitización (proceso de establecimiento del cardinal de un conjunto que aparece de forma súbita en la mente del niño/a, sin necesidad de hacer ninguna actividad de conteo): Con tarjetas de fresas.

Trabajamos mayor y menor que...

Vídeo cuento: "El lobezno perdido" Un relato para entender que, aunque creamos que podemos hacer las cosas solos, hay veces que tenemos que dejar que los demás nos ayuden.

Juegos en rincones muy divertidos (fotos OneDrive).

ABN:

Reparto irregular (fotos OneDrive).

Reconocimiento de figuras geométricas (fotos OneDrive).

Psicomotricidad en el patio (fotos OneDrive).

Artística: Terminamos las casitas ciudad (fotos OneDrive).

Lecto-escritura: vocales (fotos OneDrive).

Cuentos que nos visitan: "No lavar este oso"

Realizamos series de 2, 3 y 4 elementos con los policubos.

Inicio a las suma, añadimos un bloque más.

ABN: conteo de objetos en distintas disposiciones.

Dictado de números (fotos OneDrive).

El Monosílabo nos ayuda a conocer las sílabas ma, me, mi, mo, mu.

Educaplanet ma, me, mi, mo, mu.

Aula multisensorial: Sílabas y vocales fluorescentes (fotos OneDrive).

La mamá de Guillermo nos visita y cuenta el cuento "Soy Feroz" (fotos OneDrive).

Hacemos prácticas sanitarias durante el juego simbólico (fotos OneDrive).

Artística: Pintamos con pinzas y algodones (fotos OneDrive).

Momentos dispensario y otros juegos (fotos OneDrive).

Libros que nos visitan: "La casa de Tomasa"

Actividades multisensoriales (fotos OneDrive).

Cuentos que nos visitan: "La Luna: cuento para leer a oscuras".

Dibujamos monigotes en las pizarras blancas (fotos OneDrive).

Ayudamos a decorar el colegio (fotos OneDrive).

Visita alumnado de quinto, exposición de un cuento (fotos OneDrive).

Reciclado de materiales para decorar el aula (fotos OneDrive).

Sesión de AL: Unir las palabras que van juntas y explicar la causa (fotos OneDrive).

Sesión de relajación: "Tranquilos como una rana"

Biblioteca (Vídeo OneDrive).

Sesión de Inglés

The very hungry Caterpillar

Sesión de música: ensayo bailes de carnaval y batucada.

Ensayo carnaval

Cuentos que visitan el aula "El lobo en calzoncillos"

Dibujamos monigotes en papel (fotos OneDrive).

Lecto escritura:

Unir sílabas- palabras que empiezan con ma, me, mi, mo, mu. (fotos OneDrive).

Dibujamos marcos para nuestros monigotes en papel (fotos OneDrive).

El alumnado de quinto nos visita de nuevo (fotos OneDrive).

"El elefante Tam Tam"

"Un error morrocotudo"

Sesión de Inglés:

Celebración de San Valentín

What colour is a kiss?

Canción "If you love me and you know it"

Sesión de Música: Ensayo batucada (fotos y vídeos OneDrive).

Usamos los Walkie- Talkies para trabajar la expresión oral.

Decoramos las puertas del pasillo del colegio.

Proyecto112:

Policías (labores, uniforme y medios de transporte)

Perros policías (fotos OneDrive).

ABN:

• Cuantificadores: Un número más.

• Contamos rompiendo la cadena numérica.

• Inicio a la suma.

Artística: dibujamos de forma libre (fotos OneDrive).

Cuentos que nos visitan: ¡A dormir, monstruos!

Proyecto 112: aprendemos a vendar piernas y manos.

Contamos las cantidades obtenidas y movemos la calabaza hasta llegar al número obtenido (foto OneDrive).

Hacemos gimnasia cerebral contando hasta el 5, hay que extender tantos dedos como cifra leemos y hay que hacerlo muy rápido (fotos OneDrive).

Leemos nuestras primeras palabras, nivel silábico (foto OneDrive).

Sesión de AL:

Discriminación auditiva, nivel oración hasta cuatro palabras. La actividad consiste en escuchar y contar las palabras que forman la oración. Luego avanzar tantos aros como palabras (foto OneDrive).

Cuentos que visitan el aula:

Superthings (comic).

Los lobos que vinieron a cenar.

Diferentes disposiciones de los objetos a contar (fotos OneDrive).

Formar palabras partiendo de sílabas (fotos OneDrive).

Ejercicios de coordinación con pelotas (fotos OneDrive).

Sesión de relajación y masajes (fotos OneDrive).

Ensayo de carnaval.

Cuento en el exterior "Hay que atrapar a Ñac-Ñac"

Sesión de juegos al aire libre (fotos OneDrive).

Le regalamos a Mari (monitora del comedor) un libro de dibujos que realizamos para celebrar su cumpleaños.

Ensayo de carnaval.

Observamos las letras del abecedario en el aula multisensorial con la ayuda de mesas de luz.

Saltos hacia delante y hacia atrás en la recta numérica.

Proyecto 112: Coloreamos el tocado de sanitarios.

Sesión de AL:

Juego del cuenta palabras 4 elementos. Relacionamos y explicamos oralmente, trabajamos la semántica.

Expresión oral: Busca 5 imágenes que estén relacionadas con esta y después explícalo (fotos OneDrive).

Talleres (fotos OneDrive).

Pamela, la mamá de Camila nos visita para ofrecernos una sesión médica:

Nos enseña a utilizar:

El estetoscopio, el oxímetro, mascarilla de inhalación, curas con vendajes y tiritas (Fotos OneDrive).

Le agradecemos profundamente su amabilidad y colaboración con el centro.

Sesión de Inglés:

celebramos el carnaval (fotos OneDrive).

Proyecto 112:

Coloreamos una ficha sobre material sanitario (fotos OneDrive).

Le regalamos un álbum de dibujos a Pamela en agradecimiento por su sesión médica.

Nos sacamos fotos disfrazados de Patrulla Canina en el Photocall y en el aula de 4 años.

Jugamos un poquito.

Tomamos el aperitivo.

Nos visita el barquillero y el AMPA nos regala zumo de naranja natural y les damos las gracias.

(fotos de todo en OneDrive).

Actividades de carnaval:

Desfile alrededor del colegio acompañados de la charanga.

Batucada Río Piles.

Baile 4 años Patrulla Canina.

Coreografía final de todo el alumnado del colegio.

Se puede visionar en el Instagram del centro.

Seguimos trabajando palabras con el sonido y la grafía P, p.

Piensa palabras que empiecen con P.

Observa la foto y crea oraciones.

Vídeos con Pa, pe, pi, po, pu. Educaplanet

Vídeos con Pa, pe, pi, po, pu. Balloon and ben

Juego al aire libre: Cocinitas de exterior y fritos de bacalao-camiones-coches (fotos OneDrive).

Cuentos que nos visitan "Cómic Paw Patrol"

Teñimos arroz en diferentes colores para trabajar en el aula multisensorial (fotos OneDrive).

1- Realizamos un cartel luminoso que brilla en el aula multisensorial, igual que las mamás y abuelas. Usamos el abecedario para describir nuestros sentimientos:

"S" porque son como soles.

"G" porque son guapas.

"C" porque son cariñosas.

"B" porque son buenas.

2-LLevamos nuestro cartel al Hall del centro, donde comparten espacio con otras mujeres famosas e igual de importantes.

3-Colgamos nuestro cartel en el exterior, para que los sepa todo el mundo.

4-En el aula escribimos las palabras "mamá y abuela". Pizarras mágicas para mujeres mágicas.

5-Dibujamos flores en las pizarras blancas.

6-Elaboramos flores de papel para regalárselas a esas mujeres únicas.

Todas las fotos del proceso en OneDrive

Actividades en el huerto:

Retirar toda la maleza, malas hierbas y tierra del bancal de 4 años. ¡Súper trabajo de equipo! (Fotos OneDrive).

Canciones:

Cantando aprendo a cantar

Cantando aprendo a cantar explosión

ABN:

Casita de descomposición del número 5.

Damos saltos hacia delante y hacia atrás en la recta numérica.

Sesión de AL:

Buscamos similitudes y diferencias en diferentes imágenes para estimular la expresión oral.

Proyecto 112 ¡Emergencias!:

Coloreamos el casco de bomberos y bomberas (fotos OneDrive).

Busca las letras: Haz click (Fotos OneDrive)

Sesión de inglés:

• Armario y monstruo, busca a tu pareja.

• Colocar las partes de la cara del monstruo (Fotos OneDrive).

Sala multisensorial: trasvase y mezcla del arroz que previamente habíamos coloreado (Fotos OneDrive).

Juego libre por estaciones (Fotos OneDrive).

Inferencias con imágenes, escuchar y seguir instrucciones (Fotos OneDrive).

Sesión de música:

Merequetengue musical

Trabajo de mesa, el carnaval de los animales (Fotos OneDrive).

Gestos Gumerina Pa, pe, pi, po, pu

Proyecto 112 ¡Emergencias!:

Pintamos nuestros móviles para llamar al 112 (Fotos OneDrive).

Actividades en el Aula Multi sensorial (Fotos OneDrive).

• Contamos partiendo del número 5 rompiendo la cadena (fotos OneDrive).

Visitamos el aula Multisensorial (fotos OneDrive).

Proyecto 112 ¡Emergencias!:

Dibujamos a una médica, buscamos que la figura humana sea lo más proporcionada posible (fotos OneDrive).

Finalizamos nuestros teléfonos móviles de emergencia (fotos OneDrive).

Trabajamos a través del computo de alumnado y la fecha del calendario para adquirir las nociones de decena y unidad con la ayuda de palitos y vasos. Algo parecido al vídeo de ejemplo.

Movemos nuestro cuerpo repasando números: Los números rockeros.

Sesión de AL:

Seguimos trabajando la conciencia semántica contando las palabras de las oraciones que construimos.

Vídeo cuento para trabajar valores: For the birds.

• Conteo de total de elementos en diferentes repartos (inicio a la suma).

• Designar el número anterior y posterior en la recta numérica del 1 al 10. Hay que dominar muy bien los conceptos "anterior" y "posterior".

• Reparto de pinzas y sumas hasta el 10 (fotos OneDrive).

• Trabajamos la casita de descomposición del número 5 (fotos OneDrive).

Actividad de motricidad fina y conteo: Se trata de intentar capturar con el dedo pulgar e índice el mayor número posible de bloques, usando solo una mano. Luego contar todos los bloques alojados en nuestro puño. Vídeo ejemplo.

(fotos OneDrive).

Seguimos trabajando el proyecto 112 emergencias (juego simbólico) (fotos OneDrive).

Continuamos con el trabajo por talleres. Tenemos nuevos rincones de las letras y de los números en uso (fotos OneDrive).

Sesión de música con Laura:

Trabajamos ritmos e interpretación musical a través de la expresión corporal (El invierno con Antonio Vivaldi y la primavera con Don Caracol)

(fotos OneDrive).

Cuentos que nos visitan:

Blancanieves editorial Susaeta.

Jugamos con el teatrillo, vendajes y rincón de matemáticas (fotos OneDrive).

Trabajamos las series con dos y tres elementos.

Proyecto 112 ¡Emergencias!: Trabajo de artística, dibujamos un policía.

Vídeo cuentos para trabajar las emociones y la socialización:

"Lo quiero todo"

Rellenado de tierra, del contenedor al bancal (fotos OneDrive).

Aprovechando el buen día, nos fuimos a jugar al prado, donde se esconden dragones (fotos OneDrive).

Talleres por estaciones de trabajo (fotos OneDrive).

Cuento del Rey U y la Reina A

Sesión de AL:

• Trabajamos rimas con eco.

Construimos huertos con los bloques (fotos OneDrive).

Asociamos cantidades con la grafía del número. Usamos collares para realizar la actividad (fotos OneDrive).

Sesión de Inglés:

• Cuento "Jazzy in the jungle"

• Vídeo: I Love Spring

Cuento de la princesa I

Calculamos los pasos que debemos dar desde un número dado (Foto OneDrive).

Ordenamos los números en la recta numérica (Foto OneDrive).

Trabajamos la noción de decena. Tenemos que contar diez palitos y anudarles una goma (Foto OneDrive).

Sesión de yoga: Tortugas, cangrejos, tiburones y estrellas.

Cuentos que visitan el aula: El monstruo de colores

Proyecto 112 ¡Emergencias!:

Coloreamos a los bomberos y bomberas

Canciones:

Rey U

Reina A

Princesa I

Princesa O

Trabajo en el Huertín:

Plantación de repollos y rellenado de tierra del bancal (Fotos OneDrive).

Pizarras blancas:

Practicamos la escritura de algunas palabras como papá, pipa, pupa...

Juego al aire libre (Fotos OneDrive).

• Reparto del 9 y el siete en dos.

• Reparto del 9 en tres partes.

Sesión de inglés:

• Adivinamos los colores.

• Mezclamos colores primarios.

• Practicamos la mezcla de colores en el patio al sol (fotos OneDrive).

Aprovechamos el buen tiempo para jugar con aros y y el paracaídas en el patio (fotos OneDrive).

Sesión de música:

• Ritmos con campanas.

• Coreografía con pañuelos (fotos OneDrive).

Taller de RCP 1 (fotos OneDrive).

Picnic en la escuela (fotos OneDrive).

Elaboramos la portada de nuestro proyecto 112 (fotos OneDrive).

Decoramos huevo gigante (fotos OneDrive).

Vídeo Familia de conejos

Vídeo Caillou y el conejo de Pascua

Ordenamos la recta numérica usando tarjetas con números.

Contamos con la ayuda de los dedos desde el 5 al 10.

Trabajamos la posicionalidad de las letras.

Taller de RCP 2 Con Erica (Fotos OneDrive).

Huerto:

Recolectamos naranjas del prado (Fotos OneDrive).

Jugamos a la carretilla (Fotos OneDrive).

• Contar con los dedos desde el 10 hasta el 1.

• Actividades para el dominio de la recta numérica.

• Sentido del número. Hacemos estimaciones.

Jugamos con las propiedades de la magnetita y de los imanes (Fotos OneDrive).

Sesión de AL:

Observamos las imágenes, escuchamos y ordenamos la oración.

Huevos Pintos: resultado final (Foto OneDrive).

ABN:

• Iniciamos la resta.

• Sumamos con policubos.

• Fases del conteo, la retrocuenta con dedos desde el número 10.

• Contamos hasta el 20.

• Casita de descomposición del 5.

(fotos OneDrive).

Seguimos con la cartilla de lectura (vocales y sonidos Pa, pe, pi ,po, pu).

Canción de la Primavera.

Exprimimos las naranjas que recolectamos el pasado viernes (fotos OneDrive).

• Suma con dedos.

• Dado un número contar hacia delante o hacia atrás en la alfombra numérica.

• Juego de cartas. Gana la mayor.

Canción Pollito amarillito.

Trabajo de manualidades. Pollito amarillito (fotos OneDrive).

Dibujo libre y creativo (fotos OneDrive).

Proyecto 112:

Circuito seguridad vial. Dejar paso a ambulancias, camión de bomberos y coche policía (fotos OneDrive).

Descomposición del número 5 con palillos.

Finalizamos el cuento Sirenas y realizamos un dibujo.

Vamos regar el huertín (Fotos OneDrive).

Pintamos con pincel y agua (Fotos OneDrive).

Nos presentan a Ana y Desmón.

Visitamos la laguna del parque.

Jugamos a sapitos recolectores de huevos.

Realizamos puzles de animales del parque.

Reciclamos basuras.

(fotos OneDrive).

Terminamos los pollitos amarillitos (fotos OneDrive).

• En el Huertín del Piles.

• Robótica, pensamiento computacional.

• Bichos, insectos y otros seres vivos que habitan el huerto.

Robótica:

Trabajamos con bloques y construimos laberintos de forma libre e imaginativa (fotos OneDrive).

Leemos el cuento "El gran, gran, gran dinosaurio" y lo ilustramos con nuestros propios dibujos.

Robótica:

Trabajamos los policubos y diseñamos flores (Fotos OneDrive).

Investigamos sobre la ilustradora Luisa Torcida.

Leemos el cuento "Te quiero un Montón" e ilustramos con dibujos partiendo del modelo de Luisa Torcida.

Sesión de música:

El alumnado trabaja ritmos acompañados de un instrumento, campanillas.

• Solucionamos laberintos en el panel interactivo (Fotos OneDrive).

Leemos el cuento de Pippa Pig e ilustramos el cuento.

Participamos en el taller de Luisa Torcida (Fotos OneDrive).

Robótica:

• Completamos planos con papeles de colores emulando el diseño de un mini huerto (Fotos OneDrive).

• Reconstrucción con bloques del plano de minihuerto trabajado en papel, a continuación comprobamos que el mini tractor robot gira y se desplaza por el plano (fotos OneDrive).

Cantamos canciones sobre la primavera:

Pra, pre, pri la primavera.

La primavera está aquí.

Proyecto Huerto:

• Realizamos dibujos de una abeja (fotos OneDrive).

• Realizamos una línea del tiempo en la que ordenamos las actividades realizadas a lo largo de la semana (fotos OneDrive).

• Realizamos una votación para elegir la actividad preferida y completamos una diana de evaluación (fotos OneDrive).

• Finalmente participamos en grupo de la realización de una infografía en la que ordenamos de nuevo las actividades cronológicamente (fotos OneDrive).

ABN en el panel interactivo:

Practicamos series (fotos OneDrive).

El tablero sin obstáculos, actividad desconectada.

Cuadrantes de suelo, instrucciones y objetivos.

Primero vamos a vivenciarlo con nuestro cuerpo, por lo que vamos a necesitar:

• Un autómata (el propio alumnado).

• Cuadrantes de suelo para construir el tapete.

• Instrucciones y flechas de avance, retroceso, giro a la derecha y giro a la izquierda, Ok.

• Un objetivo sin obstáculos.

(fotos OneDrive).

Coloreamos flores para nuestro tablero (fotos OneDrive).

Sesión de AL con Irene:

Comparamos dos imágenes para fomentar la expresión oral. (fotos OneDrive).

Dibujo libre con ceras en el suelo.

Ahora nos toca adaptar los objetivos de nuestro tablero a nuestro proyecto del Huerto:

Buscamos tarjetas con fotos o dibujos de plantas y hortalizas y diseñaremos nuestro tapete por equipos.

El tablero con obstáculos y por equipos. (fotos OneDrive).

Realizamos nuestras primeras copias de algunas palabras.

Canción: 1, 2, 3 rap del tiempo.

Sesión de inglés:

• Día del libro.

• Cuento Dirty Bertie

• The clean song

Cuento "Orión y la oscuridad"

Sesión de música:

Ritmos con huevos-maracas

Tic-tac de un reloj.

Robótica. Tarea 2. El huerto tablero.

Actividades enchufadas. Practicamos con tableros online en la pantalla (fotos OneDrive).

Nuestro siguiente objetivo es crear nuestro propio tractor robot de cartón.

Actividad 1. Elaborar un tractor de cartón (Fotos OneDrive).

sesión de AL:

• Rimas y palabras encadenadas (Fotos OneDrive).

Pintamos y coloreamos a Rigoberto García personaje del cuento de "Un error morrocotudo"

(fotos OneDrive).

Actividad 2. Decoración. Ahora toca:

• Decorar en equipo cada Robot Tractor.

• Insertarle las flechas y botones. 

(fotos OneDrive).

Preparamos la visita virtual al museo del ferrocarril.

Visita al museo del ferrocarril. Actividad complementaria The wheels on the train.

(fotos OneDrive).

Sesión de música:

• Ritmos corporales

• Ritmos con instrumentos.

(fotos OneDrive).

Robótica. Creamos un robot tractor.

Actividad 3. Robots formas geométricas. Deja volar tu imaginación:

• Crea tu propio robot usando figuras geométricas con papel de colores.

• Hay que utilizar entre 5 y 10 figuras.

• Luego responde a las preguntas de selección múltiple.

• Practicamos en el panel interactivo y construimos un robot con figuras geométricas.

(Fotos OneDrive).

Actividad 4. Mi robot con pinzas.

(Fotos OneDrive).

Trabajo de mesa: grafomotricidad, trabajamos espirales y líneas oblicuas.

Conciencia léxica: practicamos el conteo de palabras.

Jugamos con cajas de cartón en el patio (Fotos OneDrive).

Sesión de psicomotricidad.

Actividad 5. Mi robot con pinzas funciona.

(Fotos OneDrive).

Trabajo de mesa. Grafomotricidad: círculos, lunares y L.

Trabajamos con puzzles.

El huertín del Piles, así están los repollos: foto OneDrive.

Proyecto "El huerto":

Investigamos sobre las mariquitas:

Cuento "Los insectos de mi jardín"

Las mariquitas tienen 6 patas (foto OneDrive).

Amasamos la pasta de moldear para formar mariquitas (fotos OneDrive).

Actividad 1. Conociendo a robot mind. Primero debemos aprender a reconocer los botones del robot y su funcionamiento.

Expresión oral: conteo de palabras parte 2, rimas de palabras.

Trabajo de mesa:

• Grafomotricidad: zig-zag, montañas.

• Escribir en las pizarras blancas palabras (papá, Pepe, pupa...).

Rutinas de aula en la pantalla digital.

Pollito amarillito canción.

ABN:

• Penyagolosa. Conteo irregular (Foto OneDrive)

Sesión de AL:

Buscar rimas de forma manipulativa (Fotos OneDrive).

Cuento en el aula multisensorial. Mari la oruga glotona.

Actividad 2. Manipulando a RobotMind.

Ahora nos toca manipular a Robot Mind

Tenemos que tener paciencia y esperar turno para interactuar con el Robot.

(Fotos OneDrive).

Expresión oral: conteo de palabras parte 3, rimas de palabras.

Trabajo de mesa:

• Grafomotricidad: curvas.

Sesión de inglés:

• The world's best ice-cream (historia).

• The ice-cream song

• Coloreamos el helado de nuestro sabor favorito

(Fotos OneDrive).

El Huertín del Piles:

• Colgamos el cartel con dibujo y nombre de nuestra siembra. Tanto el dibujo y el cartel han sido elaborados por el alumnado del IES Piles.

• Plantamos fresas en la maceta.

• También he sacado fotos de los bancales del alumnado de primaria.

(Fotos OneDrive).

Sesión de música:

• Ritmos con diferentes instrumentos.

• Canción del cronómetro

• Juego Me congelo.

(Fotos OneDrive).

Actividad 3. Ahora nos toca adaptar nuestro tapete:

• Añadir cuadrantes de plantas y hortalizas.

• Colocamos objetivos y obstáculos.

Proyecto el huerto:

• Pintamos la pasta de moldear con forma de mariquita (fotos OneDrive).

Expresión oral:

• Contamos historias, oraciones, frases a partir del visionado de fotos o imágenes.

Método de lectura 20 días, fila 1.

Talleres (fotos OneDrive).

Actividad 4. Aprendemos a usar códigos con Robot Mind:

• Diseñamos el laberinto usando un robot caja.

• Creamos un código con instrucciones.

• Aplicamos el código a Robot Mind.

• Reflexionamos sobre lo diseñado

• Pedimos ayuda.

(Fotos OneDrive).

Escuchamos los nocturnos de Chopin.

Actividad 5. Evaluamos las tareas que más nos han gustado del 1 al 4.

(Fotos OneDrive).

Trabajo de mesa:

• Grafomotricidad.

Canciones con Nika y Matsu: días de la semana

Lecto- escritura con gestos Guberina (pa, pe, pi, po y pu).

• Sentido del número, seguimos estimando.

• Retrocuenta.

• Ordenamos números desordenados.

• ¿Quién va ahora?

• Contar. Ajustes: grafía-cantidad, cantidad-grafía.

• Contamos hasta el número 20.

Coloreamos a lo grande (Fotos OneDrive).

Decoración del pasillo y nuestra puerta (Fotos OneDrive).

Lecto escritura:

• Letrilandia P de peluquero y después panadero.

• Canción letrilandia: la P

Aula multisensorial:

• Trabajamos las formas geométricas.

• La letra P con plastilina fluorescente.

• Y otras cosas más.

(Fotos OneDrive).

Proyecto Huerto del Piles:

Colorear las herramientas que usamos en el huerto.

• Sentido del número. Reparto uniforme en dos partes.

• Contar. Reconocimiento de la recta numérica. Los vecinos de los vecinos.

• Contar hasta el 10, 20 o 30 de forma correcta. Cada niño o niña a su ritmo.

Transformaciones de los números. La suma. Problemas de CA1 ((suma). Problemas de cambio. Se conoce la cantidad inicial. Se hace crecer. Se pregunta por la cantidad final.

Lecto-escritura:

• Método 20 días: segunda fila.

• Palabras que podemos formar p+vocales. Usamos letras de imán.

• ABC. Sonidos de las letras.

Sesión de Inglés:

• Recortamos y formamos nuestros helados de sabores (fotos OneDrive).

Jugamos a las cartas (fotos OneDrive).

Practicamos con Cuco Robot (aportado por Aitana)

(fotos OneDrive).

Actividad de expresión oral y atención: Inferencias ( adivinar la imagen correcta prestando atención a las pistas que se ofrece al alumnado).

Sesión de música:

Canción Jungla/sabana.

Juego de ritmos con vasos (fotos OneDrive).

• Contar. Reconocer las grafías del 1 al 30.

• Sentido del número. Reparto irregular o libre en 2 partes.

• Conteo. Patrones vecinos: Ordenamiento-encadenamiento y diversidad en la apariencia.

Lecto escritura:

• Formar nombres con tarjetas de letras.

• Grafomotricidad, curvas.

Proyecto Huerto:

• Alimentos que hay en el huerto.

Nos movemos: Just dance, The hamster dance song

Música de relax: Spring Jazz with Snoopy

• Transformaciones del número. La resta. Problemas de CA2 (CA2: (resta) Se conoce la cantidad inicial. Se hace disminuir. Se pregunta por la cantidad final).

La suma. Fase 1 de la tabla (En esta FASE 1 el resultado de las sumas nunca será superior a 10, exacto, el de los dedos de sus manos).

• Contar desde números elevados.

• Contar. Fases del conteo. Retrocuenta desde un número dado. Es muy importante colocar los dedos en la posición correcta.

Proyecto el Huerto:

• Verduras que cultivamos.

Psicomotricidad en el patio: actividades de coordinación. Jugamos al amigo del espejo.

• Fase 1 de la suma (combinaciones cuyo máximo resultado es 10, tantos como dedos de ambas manos).

• Sentido del número. Comparación entre dos conjuntos.

Lecto escritura:

• El pollito Pipo, reconocimiento de fonemas.

• Genially vocales 1 y vocales 2

Proyecto "El huerto": Frutas y verduras.

ABN:

• Gana la mayor (repartimos tarjetas/cartas de números).

• Sentido del número. Ordenación de conjuntos desordenados.

• Resolución de problemas con recta numérica. Fase 1 de la suma.

Lecto escritura:

• Repasamos la cartilla de lectura (vocales y fonema P).

Proyecto El Huerto:

• Insectos que viven en el huerto.

• El Saltamontes.

Penyagolosa:

• Une tantos puntos como dedos (1-5).

• Llena tantos vasos como dedos.

• Cuantificadores aproximativos. Uno más.

• El come palillos.

• Los cafés.

Días de la semana Patico de hule.

Grafomotricidad:

Vocales

• La canción infantil del verano.

• CantaJuego - Llegó el Verano.

• Rock de la Playa.

Proyecto El huerto:

• Ciclo vital de la mariquita.

Decoramos la portada de "Mis ilustraciones ".

• P de peluquero: Cuento, Canción.

• Un, dos, tres Andrés la P.

• Las vocales juegos de manos.

• JUEGO DE MANOS para niños "Al salir de la cueva" 🌴 Actividades musicales para niños.

Proyecto "El huerto":

Insectos que viven en el huerto.

Diferenciamos entre seres vivos e inertes.

Nos llevamos hojas de repollo de nuestra cosecha del Huertín del Piles (foto Onedrive).

Valor del número 0

Sesión de inglés:

• El verano, la playa.

• Steve and Maggie, holidays.

• Under the sea hunt

• Cuento: Hooray for fish.

(fotos OneDrive).

Sesión de música:

Canción de ritmos Jungla y Sabana.

Repaso de nombres de instrumentos.

(fotos OneDrive).

Taller de creatividad. Papel, cartón etc.

(fotos OneDrive).

Sesión de psicomotricidad.

(Fotos OneDrive).

Visitamos la Feria de San Antonio.

(Fotos OneDrive).

Dibuja un caracol.

Moldeamos en plastilina un caracol.

En la pantalla trazamos un caracol siguiendo los números (foto Onedrive).

Cuento ¡Qué susto!

Adivinanza "El caracol".

Investigamos sobre el caracol (Partes del caracol, alimentación, reproducción).

Sesión de inglés:

• Completamos el océano (fotos OneDrive).

Jugamos con balones en el patio (fotos OneDrive).

(fotos OneDrive).

Acudimos a la invitación de la celebración de graduación del alumnado de 5 años.

Jugamos en el patio en el montículo de tierra.

(fotos OneDrive).

Cuentos que visitan el aula "El caballero que dijo ¡No!"

Fiesta fin de curso:

• Picnic en el porche del cole para celebrar nuestro último día de clase.

• Juegos con pompas de jabón.

• Baile en el patio.

Nos saludamos, nos contamos cosas interesantes del verano.

Repasamos las normas del aula que nos sirven para organizarnos.

Cantamos algunas canciones.

Jugamos en el exterior con pompas de jabón.

• Cuentos:

  • Maisy´s colours

  • Count with Maisy

    
    

Repaso de los sonidos y grafías U y A.

Repaso de la numeración del 1 al 10.

Conocemos a la maestra de Religión, Antonieta y desdoblamos:

• Alumnado de Religión con Antonieta.

• Alumnado de ATE con Antonia.

Juego oral, los opuestos: "Yo digo alto, tú dices bajo".

Sesión de AL:

• Juego "El intruso 1"

• Juego "El intruso 2"

Repaso de canciones de la asamblea.

Conocemos a la maestra de Llingua, Pilar y desdoblamos:

• Alumnado de Llingua con Pilar.

• Alumnado de no Llingua con Antonia.

Amasamos y moldeamos con la plastilina.

Coloreamos la portada de nuestro cuadernillo "Evaluación inicial".

Sesión de Inglés:

• Saludos, canción "You are my Sunshine".

• Juegan a la zapatilla por detrás "Who Took the Cookie?

Juego libre por rincones (fotos OneDrive).

Juego libre en el exterior (fotos OneDrive).

Canción: Números rockeros.

Números del 1 al 10 con el Mono Sílabo.

Canción: La ronda de las vocales.

ABN:

• Conteo hasta el 20.

• Colocamos los dedos de las manos del 1 al 10.

Trabajo de mesa:

• Evaluación inicial "¡cuánto has crecido, dibújate!".

Sesión de música con Laura:

• Ritmos con campanas.

• Canción "Pequeño pez- pez tiburón".

  (Fotos OneDrive).

Modelamos con plastilina (Fotos OneDrive).

Trabajamos con las pizarras blancas y dibujamos caracoles y mariposas (Fotos OneDrive).

Sesión de biblioteca. Cuento "¿Qué hacen las chicas?"

• ¿Qué le falta?.

• Llena el folio de pompas de jabón.

Repasamos nombres y apellidos con la ayuda de etiquetas y tarjetas de letras.

(fotos OneDrive).

Repasamos las grafías y sonidos E, e, O, o.

Trabajo de mesa. Evaluación inicial:

Colorear figura geométricas siguiendo un código.

Filosofía para niños: La vergüenza.

Reflexionamos y debatimos sobre las cosas o situaciones que nos producen vergüenza.

• Colorea figuras geométricas siguiendo un código.

• El número 4.

Trabajo de mesa. Evaluación inicial:

• Números 5 y 6.

Sesión de música:

Ritmos con pañuelos (Fotos OneDrive).

Trabajamos con las pizarras blancas (Fotos OneDrive).

Trabajamos los conceptos anterior y posterior.

Los vecinos de los números de la recta numérica del 1 al 10.

Canción "My name is chiky"

(Fotos OneDrive).

Sesión de Al Estimulación del lenguaje. Soy visual (pa, pe, pi, po, pu)

Trabajamos la atención visual, unimos formas y colores (Fotos OneDrive).

• Repasar las letras del alfabeto.

• Unir cada número con su cantidad.

• Trazar líneas verticales y horizontales.

• Continuar la serie.

Filosofía para niños:

Vídeo explicativo "¿Qué es la vergüenza?".

Canción "Rock de las emociones"

• Colorea las jirafas más altas.

• Colorea la que está en el medio.

Dibujo libre con pegamento, tijeras, ceras y rotus.

Juego al aire libre con pelotas.

Contamos desde el número 5, usamos títeres de dedo para ayudarnos.

Nos dibujamos en la pantalla interactiva y en las pizarras blancas (fotos OneDrive).

Nos disfrazamos (fotos OneDrive).

Lecto escritura escribimos algunas palabras importantes (pato, peto, pata etc.).

• Pintar y colorear.

• Jugamos a ser peluqueros.

Experimentos:

• Flotar o hundirse.

Sesión de AL:

Trabajamos la memoria auditiva desde dos palabras hasta cuatro (fotos OneDrive).

Pintamos con tizas al aire libre (fotos OneDrive).

ABN:

Ficha 1. Reparto uniforme en dos partes.

Ficha 2. Reparto uniforme en dos partes.

Cuento "Hally Tosis"

Aprendemos a dibujar tortugas (fotos OneDrive).

Cuento del día "El pollito pelado"

ABN:

Trabajamos el sentido del número (números anidados. Mitades y dobles).

(Fotos OneDrive).

Filosofía para niños:

¿Lo correcto y lo incorrecto?

Canciones:

El baile de la momia.

Baile de los esqueletos.

Repasamos grafías y sonidos con la P

• Trabajo en la pantalla interactiva. Actividades de atención Juegos de animales dobles.

• Representación de dados-números.

(fotos OneDrive).

Entrega dibujos regalo de Yoli (fotos OneDrive).

Sesión de Al. Búsqueda de sílabas que empiezan por el sonido "PO". (fotos OneDrive).

Trabajo de mesa. Ficha número 3. Números anidados. Mitades y dobles.

(Fotos OneDrive).

Sesión de inglés:

• Contar del 1 al 10.

• Rima de dedos para hacer silencio.

• Celebración de la festividad de Halloween, Steve and Maggie.

• Canción, We count with Halloween.

• Trabajo de mesa. How many are there? (Fotos OneDrive).

ABN:

• Trabajo de mesa. Sentido del número. Dobles y mitades (ficha número 3)y reparto irregular en dos partes (ficha número 4).

Taller con tijeras. Recortar líneas y en zig-zag. (Fotos OneDrive).

Filosofía para niños "El miedo".

Sesión de AL:

• Trabajo de mesa. Señala las palabras que comiencen por el sonido P.

Sesión de música:

• Ensayo para el Baile de Halloween, Ghostbusters.

Experimentos. Cualidades del agua:

Flota o no flota.

El huevo que se hunde y el que flota.

(Fotos OneDrive).

Canción Five Little Pumkins

Trabajo de mesa. Coloreamos calabazas.

(Fotos OneDrive).

ABN:

• Trabajamos los números vecinos (anterior y posterior a un número dado) (Fotos OneDrive).

Sesión de AL:

• Presentación de los sonidos que comienzan con L.

• Juego de las rimas.

Visita complementaria al Palacio de Deportes. Récord simultáneo de RCP (fotos OneDrive).

Sesión de inglés:

• Canción de Hellow, can you clap your hand?

• Winnie the witch. Cuento. Canción.

• El uso de tarjetas de subitización hasta el número 6.

• Sentido del número. Reparto irregular inverso. Ficha número 6.

Juegos por rincones (fotos OnDrive).

Filosofía para niños y niñas. Las cosas que nos decimos. ¿Qué nos hace daño?.

Visionado de vídeos interesantes:

"Conductas adecuadas e inadecuadas".

"Tengo un volcán".

• Colorea los sacos que tengan la grafía y el sonido L.

• Lee y rodea la grafía y el sonido L.

• Rodea la grafía L que encuentres.

Huerta:

Recogemos desechos para rellenar la compostadora (fotos OneDrive).

Trabajo de mesa. El sombrero de bruja (fotos OneDrive).

Lecto-escritura:

Repasa y escribe Lila.

Repasa y colorea Luna.

Sesión de AL:

Escucha, piensa y une las palabras que comiencen por la misma sílaba (la, le, li, lo, lu), (fotos OneDrive).

Nos hacemos fotos en la exposición de sombreros en el Recibidor del colegio (fotos OneDrive).

Lecto-escritura:

Lee y une (libro, luna, león, lápiz, lobo).

ABN:

Sentido del número. Reparto irregular inverso. Ficha número 7.

Experimento:

El agua que caminan. Vídeo

¿Os atrevéis a hacerlo en casa?, vuestros hijos e hijas os lo explicarán (fotos OneDrive).

Cuento. Ovejita dame lana.

Terminamos de colorear el sobrero de bruja (fotos OneDrive).

Actividad en el huerto. Visitamos a la recién estrenada compostadora. La vamos a cuidar y proteger. La vamos a mantener limpia, evitaremos jugar a cerrarla y abrirla, pues se puede romper.

Observamos los desechos de su interior.

(fotos OneDrive).

• Sentido del número. Reparto libre. Trabajar conceptos como "reparto libre, elementos por parte, reparto irregular, igual, desigual".

Lecto-escritura:

• Lee y repasa (lupa, Loli, ala).

• Completa las palabras (lata, pelota, loro, mochila, elefante).

• Colorea las letras "L" de Robolín.

Proyecto Experimentos:

• El huevo saltarín (fotos OneDrive).

• El alumnado explica el experimento del agua de colores que camina (fotos OneDrive).

Filosofía para niños y niñas:

El miedo (¿qué es?, tipos, ¿qué pasa cuando tenemos miedo?.)

Cuento ¡Qué miedo!

Rueda de ideas en asamblea sobre lo que nos produce miedo y también risa (fotos OneDrive).

Lecto-escritura:

• Sonidos Pa, pe, pi, po, pu.

• Sílabas con sonido "L"

Ensayo y práctica de los bailes de la celebración de las festividades de Halloween y el Magüestu.

• Juego de fonemas (conciencia fonológica). Empareja los dibujos con su tela de araña- vocal de inicio (fotos OneDrive).

Lecto-escritura:

• Rincón de las letras (fotos OneDrive).

Sesión de AL:

Actividad de escucha y seguir instrucciones. Genially de Halloween. (fotos OneDrive).

ABN:

• Sentido del número. Reequilibrio de repartos. Ficha número 9.

• Sentido del número. Reequilibrio de repartos. Ficha número 10.

Lecto-escritura:

• Tacha las flores que no tengan la letra "L".

• Repasa la palabra correcta y colorea.

Ensayo general del baile de la celebración de la festividad de Halloween en el patio.

Huerto:

• Reciclaje de desechos del aperitivo.

• Desbrozo y limpieza del bancal del huerto.

• Repollos de la cosecha.

(fotos OneDrive).

En asamblea inventariamos y organizamos el material científico aportado por las familias.

Proyecto "Experimentos", observamos el resultado del experimento del huevo saltarín (Fotos OneDrive).

Sesión de Inglés:

• Dance jump dodge level 1.

• Juego: Simon Says.

(Fotos OneDrive).

Sesión de cine. Pequeños clips y mejores escenas de la película Ghostbusters (Fotos OneDrive).

Baile de todo el alumnado del centro en la pista central del colegio.

Actividad de plástica:

Erizo de otoño (Fotos OneDrive).

• Cuento "I´m an artist".

• Vídeo cuento "I´m an artist".

(fotos OneDrive).

ABN:

• Sentido del número. Reequilibrio de repartos por adición. Ficha número 11.

Lecto-escritura:

• Presentación del sonido y grafía M m.

• Fonemas y gestos Guberina M m

Vídeos "El payaso Plim Plim", "Smile and Learn", Letrilandia M m".

Sentido del número. Mayor y menor que.

El cocodrilo Comelón.

(Fotos OneDrive).

Lecto-escritura:

Repasa y colorea (Manzana).

Repasa y colorea (Melón, Murciélago, Miel, Mono).

Proyecto:

El magnetismo

Trabajo con puzles

(fotos OneDrive).

Sesión de inglés:

• Trabajo de las emociones y los colores.

• El monstruo de colores "The color monster"

(fotos OneDrive).

Taller de Educación para la igualdad:

• Hablamos de nuestras cosas favoritas.

• Cuento "Las chicas/Los chicos también...¡¡Pueden!!"

(fotos OneDrive).

Lecto-escritura:

• Traza y colorea (mapa).

• Repasa y colorea (maleta).

• Colorea las letras/grafías M m.

Genially ma, me, mi, mo, mu.

ABN:

Sentido del número. Reequilibrio de repartos por sustracción.

Fichas 12 y 13.

Genially los números 2, 3 y 4.

Experimentamos con lo Imanes

(Fotos OneDrive).

Juego del 5 en raya.

(Fotos OneDrive)

Filosofía para niños y niñas, "Hacerse mayor":

• Debatimos sobre lo que significa hacerse mayor, que profesión nos gustaría desempeñar, las tareas de una persona mayor etc.

• Visionamos el vídeo educativo Foundling, durante el cual, intentamos deducir el final según trascurre la acción.

Tobogán de sonidos (Fotos OneDrive).

Ensayo de la Danza Prima.

El monstruo de colores.

"The colour Monster, a story about emotions"

(Fotos OneDrive).

ABN:

• Sentido del número. Reparto irregular inverso. Genially.

• Sentido del número. Ordenación de conjuntos desordenados. Ordenar de mayor a menor y viceversa. Nos ayudamos de bloques lógicos y de la recta numérica.

Sesión de AL:

• Construimos oraciones, contamos las sílabas y las escenificamos (Damos tantos pasos como palabras tiene la oración). (Fotos OneDrive).

Binomios fantásticos:

Asociamos dos palabras que en principio no tienen una relación lógica para construir una oración o contar una historia.

Seguimos practicando el sentido del número. Reparto irregular inverso y el reequilibrio de repartos por adición. Usamos la alfombra numérica.

Lecto-escritura:

• Coloreamos la sílaba correcta. Muñeca, mimo, mesa, mochila.

• Leemos, unimos y coloreamos.

• Coloreamos el dibujo que corresponda.

Proyecto experimentos:

Experimentos con el sonido. Ondas y sonido. El teléfono mágico.

Sesión de plástica:

Empezamos a preparar nuestro siguiente experimento y dibujamos un volcán.

Gijón con ciencia:

Sesión didáctica de carácter práctico que tienen como objetivo despertar el interés y la curiosidad del alumnado en el descubrimiento del propio entorno, fomentar la observación y la comprensión de los fenómenos científicos que suceden a su alrededor e introducir a los niños y las niñas en los conocimientos y procedimientos científicos básicos. La sesión se centró en contenidos relacionados con el medio ambiente, los seres vivos o el cuerpo humano. Duración: 1 hora. Arturo fue nuestro monitor de 10.

(Fotos y vídeo En OneDrive).

ABN:

• Sentido del número. Ordenación de conjuntos desordenados. Ficha 14.

• Sentido del número. Intercalación de conjuntos. Ficha 15.

Lecto-escritura:

• Rodea el dibujo que corresponda.

• Colorea las palmadas según las sílabas que tenga esa palabra.

Sesión de Huertín del Piles:

Quitamos las malas hierbas del bancal.

ABN:

• Sentido del número. Intercalación de conjuntos (ficha 16).

• Transformación de los números. La suma. Fase 1 de la tabla de sumar (ficha 17).

La hora del cuento:

Los cuentos de Diego y Daniela

Proyecto:

Experimento del volcán. Vídeo

Filosofía para niños y niñas. ¿Qué sucede cuando envejecemos?.

Conseguimos construir un puzle de 100 piezas (Fotos OneDrive).

Proyecto. Experimento el volcán (Fotos OneDrive).

La hora del cuento "Te desafío a no bostezar"

El otoño en otros países. Autumn song for children.

ABN:

Panel numérico del 1 al 30.

Sesión de AL:

Pasapalabra

Adivina de quién te hablo. La casa

Colocamos la sílaba en el tarro correcto y luego contamos las galletas (fotos OneDrive).

ABN:

Transformación de los números. La suma. Composiciones y descomposiciones. Los amigos del 6.

Lecto-escritura:

• Completamos las palabras Ma, me, mi, mo, mu.

• Juego silabeando.

• Observamos imágenes y construimos oraciones.

Proyecto. Fluido no newtoniano (ejercemos presión sobre fluidos y sólidos. La harina de maíz con el agua se comporta como agua y como piedra a la vez).

(fotos OneDrive).

Practicamos juegos tradicionales asturianos en el gimnasio.

Trasformaciones de los números. La suma. Composiciones y descomposiciones. Los amigos del 10 (fichas 18, 19 y 20).

Lecto-escritura. Presentación del sonido y la grafía S.

Guberina

Smile and learn, canción

Smile and learn, fonética

Amagüestu:

Visita a la castañera (Fotos OneDrive).

Fotocall organizado por el AMPA (Fotos OneDrive).

Aperitivo de Magüestu. El AMPA nos obsequia con sidra dulce, bollos preñaos etc. (Fotos OneDrive).

Cantamos en la clase el himno de Asturias (Fotos OneDrive).

Celebración del Magüestu. Todo el alumnado del centro.

ABN:

Panel numérico hasta el 30 (conteo).

• Transformaciones de los números. La suma. Composiciones y descomposiciones. Los amigos del 6 y del 10.

• Trabajo de mesa, Ficha 22.

Filosofía para niños y niñas:

¿Por qué hacemos tonterías?

Sesión de Psicomotricidad con Cristina:

Circuitos de obstáculos (fotos OneDrive).

Jugamos a hacer parejas de los amigos del 10.

Nos visitan unos actores con una propuesta escénica muy especia en el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer (fotos OneDrive).

Sesión de música:

Bailamos y hacemos ritmos con la canción "Kokoleoko".

Practicamos lenguaje musical (negras, corcheas y silencio de negra) con la obra Pizzicato Leroy Anderson.

Sesión de AL:

Siembra estrellas. Mira la imagen, escucha y ordena la oración.

• Autumn animals. Let´s learn with Yakka Dee

• Canción "Fall dance kids"

• Coloreamos animales de otoño (fotos OneDrive).

ABN:

• Formamos las parejas de los amigos del 7.

• Transformaciones de los números. La suma. composiciones y descomposicione. Los amigos del 7.

Sesión de AL:

• Contamos las sílabas de las palabras (Vídeo OneDrive).

• Gira la ruleta, di la palabra y cuenta las sílabas sa, se, si, so, su (Fotos OneDrive).

• Ordena las palabras.

• Globos mágicos.

• Muñequitos que bailan

• Lámpara de lava.

(Fotos OneDrive).

Sesión de Artística:

Ilustramos los experimentos de Óscar.

(fotos OneDrive).

Seguimos trabajando con la grafía y sonido S s.

Trabajamos la Navidad y la lectura:

• Escucha y ordena la Navidad

(Fotos OneDrive).

Cuentos que visitan el aula, "Los colores".

El mural de otoño se despide (Fotos OneDrive).

Sesión en el Huertín del Piles:

Desbrozamos el segundo bancal (Fotos OneDrive).

Conciertazo: Musical tracing map. Bizet March. Actividad que consiste en jugar a ser directores de orquesta siguiendo las pautas del vídeo.

Filosofía para niños y niñas:

¿Qué es el amor? El amor en niños y niñas.

Sesión de Psicomotricidad con Cristina:

El paracaídas (fotos OneDrive).

Trabajo de mesa. Lectoescritura, grafía y sonido de la S s.

ABN:

Amigos del número 7.

Finalizamos la ficha número 24.

Amigos del número 8.

Finalizamos la ficha número 25.

Transformaciones de los números. La suma. Composiciones y descomposiciones. Los amigos del 8. Ficha 26.

Lecto escritura:

Repaso de los sonidos y grafías "P, M, L, S"

Escribimos palabras en la pizarra blanca con los sonidos y grafías "P, M, L, S".

Sesión de AL con Rebeca, juegos orales (observamos secuencias y deducimos):

• Juego 1. Compara y contrasta.

• Juego 2. ¿Qué está preguntando?

Finalizamos el cuaderno.

• Transformaciones de los números. La suma. Composiciones y descomposiciones. Los amigos del 9. Fichas 27 y 28.

• Geometría. Identificación de figura planas elementales. Fichas 29 y 30.

• Lógica. Construcción de series AB. Fichas 31 y 32.

Canciones de Navidad.

Visita del Anguleru. Pilar nos cuenta la historia del Anguleru (fotos OneDrive).

• Christmas tree story

• Escribimos la palabra STAR en plastilina (fotos OneDrive).

Experimentos con Iván, papá de Aitana.

(fotos OneDrive).

Sesión de plástica: dibujos científicos.

Libros que visitan el aula "La estrella de Topo"

Ensayamos las canciones de navidad.

Sesión de AL con Rebeca:

Buscamos palabras para sonidos dados.

Hacemos dibujos para Laura, nuestra maestra de Música (fotos OneDrive).

Sesión de música con Laura:

• Canción de bienvenida "Hey, hey Hello"

• Leroy Anderson Pizzicato.

Usamos pasta para moldear abetos de navidad.

Lecto-escritura:

Colocamos las vocales, genially de navidad.

(fotos OneDrive).

Montamos un abeto con papel de periódico (fotos OneDrive).

Escribimos palabras con tarjetas (fotos OneDrive).

Libros que visitan nuestro aula "Hola, Argentina".

Realizamos dibujos sobre los experimentos con Iván (fotos OneDrive).

Sesión Proyecto experimentos:

• Volcán.

• Fluido no newtoniano.

(fotos OneDrive).

Realizamos los talleres de navidad con Katia, mamá de Izan Prada, y con Dimi, Mamá de Giorgia. Éxito total (fotos OneDrive).

Nos llevamos a casa las decoraciones del taller de Katia.

ABN:

• Realizamos juegos sobre los amigos del 10, con las manos y con tarjetas.

• Realizamos juegos de adivinación sobre los amigos del 10.

Realizamos tarjeta felicitación (fotos OneDrive).

Cuentos que visitan el aula "El orinal de Lulú"

Pintamos nuestros abetos moldeados en pasta.

Nos llevamos a casa los adornos de los talleres de Navidad de Dimi (fotos OneDrive).

Sesión de AL con Rebeca:

Actividad de trabajo de mesa, completar con los sonidos correctos.

Sesión de Inglés:

• Terminamos de decorar los abetos de Navidad. (fotos OneDrive).

ABN:

• Genially de Navidad, Nsuamar

Hora del cuento. Cuentos que visitan el aula "Elf pets"

Filosofía para niños y niñas:

The bear and the hare. Reflexionamos sobre el valor de la amistad.

Huertín del Piles:

Sembramos rabanitos en los bancales.

Lecto-escritura:

Describimos los adornos navideños y decoramos el árbol de navidad.

Escribimos la Carta de los deseos navideños.

(fotos OneDrive).

Nos hacemos fotos en el fotocall del recibidor del colegio (fotos OneDrive).

Recibimos al paje Real Aliatar (fotos OneDrive).

Participamos en La actividad Got Talent del colegio.

El AMPA nos obsequia con un revoltijo navideño.

Celebramos, junto con las familias, las campanadas escolares.

Jugamos con los regalos de las navidades (fotos OneDrive).

Proyecto experimentos: Finalizamos las botellas sensoriales.

La hora del cuento: Los tres cerditos

Recontamos el cuento, trabajamos técnicas de contar cuentos.

Gran estreno de la película familiar elaborada por la familia de Fabio. Realizamos un visionado de la película y posteriormente se desarrollo una charla coloquio (argumento, montaje, caracterización, maquillaje, localización, personajes etc.) (fotos OneDrive).

Acudimos como invitados a las actuaciones del alumnado de 5º y 6º curso que tuvieron lugar en el gimnasio.

Cuentos que visitan el aula "Nos tratamos Bien"

Hora del Huerto:

Revisamos el cultivo de rabanitos.

Presentación del nuevo material de lecto-escritura y de ABN.

Lecto-escritura:

• Presentación del sonido y grafía Tt

ABN:

Disposición de los objetos al contar. Ficha número 1

• Symphony No. 5 Scarf Tracing Video

• Nutcracker March | Easy Body Percussion for Kids | Tchaikovsky Music Activity

  (fotos OneDrive).

Actividades para fomentar la oralidad:

• Ruleta de conversación.

Sesión de música:

• Canción de bienvenida.

• Introducción al pentagrama a través de la canción Pío, pío, cuá.

(fotos OneDrive).

• Canción "Rain, rain go away".

• Juego de vocabulario sobre el clima con Sesame Street.

Sesión de PT:

Conteo asociando cantidad con cifra numérica.

ABN:

Decenas y unidades hasta el 40.

Sesión de AL:

Secuencias temporales. Lo que pasa antes/después/al final.

Discriminación auditiva. Adivina las onomatopeyas.

(Fotos OneDrive).

Números difíciles 11, 12, 13, 14 y 15.

(Fotos OneDrive).

Proyecto experimentos:

La lámpara de lava.

(Fotos OneDrive).

Cuaderno de invierno. Dibujamos una bufanda.

Talleres de motricidad fina (Fotos OneDrive).

Disposición de los objetos al contar. Ficha número 2.

Sesión de Inglés:

• Steve and Maggie: Magic weather.

• How´s the weather? Gessing game.

Cuaderno de invierno. Dibujamos unos guantes de lana.

Relajación:

"Für Elise" Performed by Lang Lang

Huerto:

Visita a la plantación de rabanitos.

(fotos OneDrive).

Leemos algunas palabras con ayuda de imágenes (fotos OneDrive).

Filosofía para niños y niñas. El cumpleaños perfecto.

Sesión de psicomotricidad con Cristina. Sobre ruedas (fotos OneDrive).

Cuentos que visitan el aula "Buenas noches Ñac-Ñac".

Pensamos palabras que incluyan el sonido Tt.

Canciones con el sonido Tt. ABECEDARIO - Canción de Letra T - El Tiburón [Ta Te Ti To Tu] - 123 Andrés "Canta las Letras"

Sesión de AL:

Conciencia léxica (Siembra estrellas). Escucha la oración y cuenta las palabras (fotos OneDrive).

Cuaderno de invierno. Resuelve el laberinto.

Ropas de invierno (fotos OneDrive).

ABN:

Nos iniciamos en los dobles de 1, 2, 3, 4, 5 y mitades de 2, 4, 6, 8, 10.

Sesión de AL:

Talleres fonológicos (fotos OneDrive).

• Repaso de números difíciles (11, 12, 13, 14 y 15).

Practicamos con la tijera (líneas rectas).

Hora del cuento. Libros que visitan el aula "El deporte es genial".

En las pizarras blancas escribimos palabras con los sonidos trabajados hasta la fecha (pelo, sapo, liso, sopa, tomate, mesa, té, tila, tapa). Pueden escribir usando tanto mayúsculas como minúsculas.

Sesión de inglés:

• Seguimos trabajando en las prendas de invierno (fotos OneDrive).

Estimulación del lenguaje oral:

• Observamos imágenes, elegimos una, un alumno/a la describe y el resto trata de adivinar la imagen elegida.

Aprendemos a bailar la "Murga".

Hacemos gimnasia de manos y cerebral para favorecer la agilidad mental.

Seguimos trabajando el concepto de dobles y mitades.

Panel numérico hasta el número 40.

Concepto de decenas y unidades.

Casita del 7

Sesión de música:

Ensayo batucada.

Ensayo del baile de carnaval.

Sesión de AL:

Palabras encadenadas (fotos OneDrive).

Sentido del número. Reparto irregular en dos partes.

Lecto-escritura:

Practicamos con cartillas visuales.

Plástica:

Coloreamos las piezas de un puzle usando diferentes colores.

Sentido del número. Reparto irregular en dos partes.

Hora del cuento. El libro de la Paz nos propones soluciones para resolver conflictos.

Practicamos trabalenguas.

Pensamos palabras que contengan el sonido T.

ABN:

• Sentido del número. Reparto irregular en dos partes inverso hasta el número 10.

• Juego de vasos. El alumnado escucha un número y lo busca en la ficha (fotos OneDrive).

Estimulación oral:

• El alumnado observa las imágenes de un cartel, eligen una, la describen (¿Qué ves?, ¿Cómo es?).

Sesión de Psicomotricidad:

• Hay que pisar todas las piedras sin pisar el suelo (fotos OneDrive).

Estimulación del lenguaje:

• Canción sobre el frío

ABN:

• Sentido del número. Bisección del número. Determinación de los límites.

Hora del cuento. Libros que visitan el aula, "Increíbles dinosaurios".

Lecto-escritura:

• Nos iniciamos en el sonido y grafía de la D d.

Juego de adivinar las prendas de invierno (Touch and guess game).

(fotos OneDrive).

ABN:

• Recta numérica hasta el 20.

• Panel numérico hasta el 40 (fotos OneDrive).

• Practicamos decenas y unidades con el ábaco.

Lecto-escritura:

Nos inventamos una máquina de escribir con tarjetas para construir palabras con los sonidos y grafías conocidas.

Sesión de AL:

El alumnado ha de adivinar la palabra secreta.

Estimulación oral y narrativa. Cuento de los tres cerditos.

(fotos OneDrive).

Lecto-escritura:

Practicamos el sentido de las letras utilizando pauta montessori.

Sesión de inglés:

• Cuento Press here (El alumnado participa en la narración siguiendo las instrucciones del libro).

• Juego de colorear. Escucha y pinta la carita del color correcto.

• Canción I see something...

(fotos OneDrive).

Sesión de plástica:

Decoramos los tambores de carnaval (fotos OneDrive).

Practicamos el sonido D d según los Gestos Guberina Dd.

Os dejo un vídeo que ilustra los gestos de los sonidos "Producción de fonemas acompañados de gestos de apoyo".

Canción The Grow Up Singing Band - Las vocales.

Proyecto Las tres erres:

Pintamos los palos de lluvia (fotos OneDrive).

Ensayamos la Batucada y el baile de carnaval (fotos OneDrive).

• Cuento Sneezy the Snowman

• Juego I see something pink

(El alumnado escucha la canción y luego colorea el dibujo correspondiente en la ficha).

Plástica:

Decoramos las corbatas de carnaval (fotos OneDrive).

(fotos OneDrive).

Tomamos el aperitivo y el barquillo carnavalero.

Celebramos en el patio central el desfile, batucada y baile.

Coloreamos mandalas.

ABN:

Sentido del número. Intercalación de conjuntos.

Proyecto Las tres erres:

Decoramos los prismáticos caseros (fotos OneDrive).

Juegos matemáticos en la pantalla interactiva.

Caída de frutas.

Semillas subitizantes.

Vaquero.

En la pantalla interactiva resolvemos retos sobre la grafía y sonido de la D d (fotos OneDrive).

Sesión de inglés:

Seguimos instrucciones y elegimos el color correcto (Vídeo en OneDrive).

Cuentos que visitan el aula. Lulú tiene un hermanito

Huerto:

Comprobamos el crecimiento de la cosecha de rabanitos.

Sentido del número. Comparación entre dos sartas.

Cuentos que visitan el aula. ¡Tengo un hambre de dragón!

Plástica:

Dibujamos una vaca (fotos OneDrive).

Canción Las figuras musicales.

Juego de adivinación de las figuras musicales y sus tiempos.

Lectura de notas musicales.

Seguimos ritmos con las manos y con instrumentos.

Baile de las palmas.

Canción Puño , palma con mi mano.

(fotos y vídeos OneDrive).

Trabajamos con el ábaco hasta el número 20.

Sesión de Inglés con Almudena:

Buscamos objetos del mismo color.

Canción I see something pink.

Juego: Escucha y colorea.

(fotos OneDrive).

Cuentos que visitan el aula. Olivia y el fantasma.

Sesión de AL:

Descubre la palabra secreta.

Aula multisensorial:

Setas de luz y figuras geométricas.

Juegos de mesa.

(fotos OneDrive).

Lecto-escritura:

Tableros de articulación.

Tarjetas comprensivas, ejemplo.

Cuentos que visitan el aula:

¡Qué llega el lobo!

Proyecto. Las tres erres. Juego del mikado.

Sesión de inglés:

• Revisamos los libros de Pete the Cat.

• Realizamos actividades sobre Pete the Cat:

  • Genially Pete the Cat: I love my white Shoes

  • Canción e historia.

(fotos OneDrive).

Presentación del sonido y la grafía Nn.

Gestos Guberina para Nn

ABN:

Transformaciones de los números. La suma. Fases 2 y 3 de la tabla de sumar.

Proyecto: Las tres erres.

Decoramos un pez elaborado con CDs (fotos OneDrive).

Sesión de Psicomotricidad con Cristina:

Circuitos con pelotas y colchonetas (fotos OneDrive).

Palabras encadenadas.

Siembra estrellas. Busca la N en cualquier posición.

Coloreamos y recortamos Pete´s shoes (fotos OneDrive).

Celebramos el cumpleaños de Guillermo (fotos OneDrive).

Sesión de AL:

Coloreamos la sílaba que contiene la L.

Sala multisensorial:

Jugamos con la plastilina fluorescente.

Inventamos formas de escritura con la fibra sensorial (fotos y vídeos OneDrive).

Picamos y pintamos corazones reciclando cartón (fotos OneDrive).

Proyecto experimentos: