A importância do Feedback na EaD by Tamara Mendes https://padlet.com/tamararsmendes/5f0k9pcz1e8uzkfk Painel colaborativo sobre Educação a Distância en-us 2022-05-19 16:11:24 UTC 2026-02-01 11:20:47 UTC hello@padlet.com A importância do Feedback na EaD tamararsmendes https://padlet.com/tamararsmendes/5f0k9pcz1e8uzkfk/wish/2191623546
  •  O termo feedback é muito utilizado na Educação a Distância, sendo um retorno, um parecer, uma devolutiva a respeito da atividade realizada pelo aluno com objetivo de acompanhar o seu desempenho. É uma maneira de professor estar avaliando o aluno considerando os pontos positivos e os pontos a melhorar na atividade proposta, tendo em vista a melhoria do mesmo e ao mesmo tempo aproximar o aluno do professor e demais alunos e consequentemente do curso fazendo com que se sintam verdadeiramente numa sala de aula, mesmo estando geograficamente separados. (HATTGE, RIBAS e PAULO, 2014)
    Disponível em: https://www.opet.com.br/faculdade/revista-pedagogia/pdf/n8/artigo-2.pdf
    • ]]>     2022-05-19 16:15:31 UTC https://padlet.com/tamararsmendes/5f0k9pcz1e8uzkfk/wish/2191623546     GRUPO 02 tamararsmendes https://padlet.com/tamararsmendes/5f0k9pcz1e8uzkfk/wish/2191690121 Integrantes:

    1 - Andréia Ladevig Frey;
    2 - Isaac Dos Santos Nunes;
    3 - Joice Carine Cerri;
    4 - Nilton Roberto Pinheiro;
    5 - Roselia dos Santos Oliveira Zdradk;
    6 - Tamara Rosana dos Santos Mendes.







    ]]>     2022-05-19 17:01:43 UTC https://padlet.com/tamararsmendes/5f0k9pcz1e8uzkfk/wish/2191690121     Como formular um feedback: tamararsmendes https://padlet.com/tamararsmendes/5f0k9pcz1e8uzkfk/wish/2191758197  Para se formular um feedback deve-se atentar para a linguagem a ser utilizada e seguir alguns critérios importantes evitando problemas de interpretação: 
    ✓ Emoção: deve-se tomar cuidado ao transmitir o que se está sentindo no momento; uma sugestão seria os Emoticons. 
    ✓ Tom da mensagem, agradável: curioso, analítico, norteador, crítico; e desagradável: sarcástico, ameaçador, autoritário. 
    ✓ Usar a Netiqueta. 
    ✓ Correção, coesão e coerência textuais. 
    ✓ Clareza e objetividade. 
    (DOSE, 2017)
    Disponível em:  RPGE– Revista on line de Política e Gestão Educacional, v.21, n.3, p. 1565-1571, set./dez. 2017. 
    ]]>     2022-05-19 17:48:21 UTC https://padlet.com/tamararsmendes/5f0k9pcz1e8uzkfk/wish/2191758197     tamararsmendes https://padlet.com/tamararsmendes/5f0k9pcz1e8uzkfk/wish/2191911790 2022-05-19 19:43:29 UTC https://padlet.com/tamararsmendes/5f0k9pcz1e8uzkfk/wish/2191911790 A Cultura do feddback ! Precisamos criar essa cultura de que ele é muito bom e pode ser utilizado no trabalho, em casa e na educação como é o enfoque para nós alunos e professores. joicecarinecerri https://padlet.com/tamararsmendes/5f0k9pcz1e8uzkfk/wish/2195973882 Abaixo um video sobre o assunto ! 
    https://www.youtube.com/watch?v=P8hCbEAjWa0]]>     2022-05-23 14:24:47 UTC https://padlet.com/tamararsmendes/5f0k9pcz1e8uzkfk/wish/2195973882     Feedback Positivo e negativo joicecarinecerri https://padlet.com/tamararsmendes/5f0k9pcz1e8uzkfk/wish/2197643676 Feedback Positivo : Reconhecer que o trabalho apresentado foi bom e atingiu o propósito. de maneira a incentivar o Aluno e felicitar pelo desempenho caracterizando a qualidades. 

    Feedback Negativo 

    Retorno de uma atividade que não contemplou a expectativa do trabalho, com o objetivo de construir algo melhor mais satisfatório. 
    ]]>     2022-05-24 12:52:11 UTC https://padlet.com/tamararsmendes/5f0k9pcz1e8uzkfk/wish/2197643676     Como lidar com o Feedback Negativo joicecarinecerri https://padlet.com/tamararsmendes/5f0k9pcz1e8uzkfk/wish/2197694483 Para melhor aceitação da negativa o Receptor do feedback deve focar na crítica de maneira construtiva não levando para o lado pessoal é a melhor maneira de aceitar o feedback negativo, mesmo com um retorno não agradável o aluno não deixa de ter qualidades e deve receber, perceber e corrigir-se para que a o conhecimento seja significativo e agregador na vida do estudante. 
    Cabe ao emissor do feedback manter a calma e expressar a mensagem de maneira sutil, direta e  discreta . Não causando polemica ou agitação ao aluno. 

    Como lidar com o Feedback Negativo 
    ]]>     2022-05-24 13:23:01 UTC https://padlet.com/tamararsmendes/5f0k9pcz1e8uzkfk/wish/2197694483     Informação e interação isaaceq https://padlet.com/tamararsmendes/5f0k9pcz1e8uzkfk/wish/2198168500 Estes dois vídeos apresentam algumas informações sobre a importância do feedback na educação a distância.

    1. https://www.youtube.com/watch?v=J1d9fvkL7lU
    2. https://www.youtube.com/watch?v=ta_bw1qlBh8]]>     2022-05-24 18:40:52 UTC https://padlet.com/tamararsmendes/5f0k9pcz1e8uzkfk/wish/2198168500     Café com EaD isaaceq https://padlet.com/tamararsmendes/5f0k9pcz1e8uzkfk/wish/2198181896 Este episódio de podcast, bem curto, aborda a importância do feedback e onde ele está presente na EaD.
    Aline Amorim aponta que a proposta de feedback formativo na EaD deve ocorrer ao longo do processo de aprendizagem, não apenas no final, embora a finalização do processo de avaliação deve ser comunicada em um feedback completo, que aponte se o estudante atingiu todos os objetivos ou apontar questões que podem ser melhoradas.

    Café com EaD: Feedback na EaD.  Aline Amorim. set. 2020. Podcast. Disponível em: https://open.spotify.com/episode/1znvnB04ZErl7v1fco44wN?si=9bc904643d8e4a27. Acesso em: 24 maio 2022.]]>     2022-05-24 18:51:13 UTC https://padlet.com/tamararsmendes/5f0k9pcz1e8uzkfk/wish/2198181896     Escala de Feedback isaaceq https://padlet.com/tamararsmendes/5f0k9pcz1e8uzkfk/wish/2198209133 Para a construção de um feedback efetivo, Abreu-e-Lima e Alves (2011) apontam uma escala de feedback. Os estágios e um resumo de suas descrições são apresentados a seguir:

    1. Esclareça: o tutor deve iniciar o processo fazendo perguntas sobre pontos do trabalho que não estão claros.

    2. Valorize: deve-se valorizar a apresentação de ideias do estudante, enfatizar os pontos positivos e apontar potencialidades. Esta construção favorece uma relação de confiança e compreensão.

    3. Questione: não há problema ao discordar da fala do estudante e este é o melhor momento para o tutor estimular questionamentos, sem levantar acusações ou fazer críticas.

    4. Sugira: pode-se sugerir melhorias ou apresentar uma possibilidade de solução ao problema identificado, assim estimula-se o estudante a ir além do proposto.

    Abreu-e-Lima, D.M. de, Alves, M.N.  O feedback e sua importância no processo de tutoria a distância.  Pro-Posições,  v. 22, n. 2 (65), p. 189-205, maio/ago. 2011.
    Link para o artigo: http://old.scielo.br/pdf/pp/v22n2/v22n2a13.pdf]]>     2022-05-24 19:16:02 UTC https://padlet.com/tamararsmendes/5f0k9pcz1e8uzkfk/wish/2198209133     Feedback aladevig https://padlet.com/tamararsmendes/5f0k9pcz1e8uzkfk/wish/2203431250 Através do feedback, espera-se que o aluno possa orientar-se para melhor atingir os objetivos da sua aprendizagem. O termo feedback é muito utilizado na Educação a Distância, sendo um retorno, um parecer, uma devolutiva a respeito da atividade realizada pelo aluno com objetivo de acompanhar o seu desempenho.]]> 2022-05-29 12:26:09 UTC https://padlet.com/tamararsmendes/5f0k9pcz1e8uzkfk/wish/2203431250 Como ter um melhor aproveitamento do Feedback aladevig https://padlet.com/tamararsmendes/5f0k9pcz1e8uzkfk/wish/2203442369 Resumo da melhor forma de aproveitar um Feedback, através da análise da publicação da  equipe InfoMoney, com o apoio da coordenadora do núcleo de estudos e negócios em desenvolvimento de pessoas da ESPM (Escola Superior de Propaganda e Marketing), Adriana Gomes:
     
     1 - É preciso ver o feedback como uma oportunidade de crescimento e não como um momento único e exclusivamente utilizado para apontar erros, falhas e problemas;
     
    2 – Não entender o feedback como crítica, e sim como pontos de melhoria;

    3 – Valorize o olhar do outro, pode ajudá-lo a perceber comportamentos ou atitudes que sozinhos é difícil identificar;

     4     - Reflita - ouça atentamente o que foi dito e vá para casa. Ao longo de alguns dias pense no que foi falado;

    5 - Elabore um plano de ação - depois de uma reunião cheia de considerações sobre seu trabalho, é hora de elaborar um plano de ação objetivo, com prazos e metas a serem atingidas. Todos os pontos a melhorar devem fazer parte do seu plano de ação;

    6 - Descubra a intenção do seu gestor/professor - é preciso considerar que alguns profissionais não estão preparados nem qualificados para oferecer o feedback. 
    Vale ainda ressaltar que, nessa avaliação, não se devem abordar apenas os pontos a melhorar, mas também valorizar os pontos positivos. Segundo a consultora de planejamento de carreira da Ricardo Xavier, Karla de Oliveira, os gestores precisam trazer os elementos que mostram que você é um bom profissional.
     
    Por fim, o que ajuda a identificar a intenção do seu gestor/ professor é se ele apresenta ou não justificativas para as críticas que está fazendo. "O feedback não é algo aleatório. Se for destacado um ponto negativo, é precisa apresentar argumentos que justifiquem essa avaliação", avalia Karla.

    Fonte: https://administradores.com.br/noticias/feedback-6-dicas-para-aproveitar-essa-avaliacao-da-melhor-forma-possivel
    ]]>     2022-05-29 12:48:44 UTC https://padlet.com/tamararsmendes/5f0k9pcz1e8uzkfk/wish/2203442369     Nilton Pinheiro - Pequena História do termo e da necessidade do Feedback niltonpi https://padlet.com/tamararsmendes/5f0k9pcz1e8uzkfk/wish/2205205851 2022-05-31 00:46:45 UTC https://padlet.com/tamararsmendes/5f0k9pcz1e8uzkfk/wish/2205205851 Nilton Pinheiro niltonpi https://padlet.com/tamararsmendes/5f0k9pcz1e8uzkfk/wish/2205274648 Questões importante no EaD]]> 2022-05-31 01:44:48 UTC https://padlet.com/tamararsmendes/5f0k9pcz1e8uzkfk/wish/2205274648 Retorno de Feedback marcianarddes https://padlet.com/tamararsmendes/5f0k9pcz1e8uzkfk/wish/2208062310 Com relação ao trabalho realizado, gostei muito, apresentou bastante conteúdo e ficou com visual atrativo e além de ser um assunto que gera muitos pontos de vista tanto da importância de quem dá o feedback como de quem o está recebendo.]]> 2022-06-01 21:59:29 UTC https://padlet.com/tamararsmendes/5f0k9pcz1e8uzkfk/wish/2208062310 A importância do feedback no ensino Ead roseliazdradk https://padlet.com/tamararsmendes/5f0k9pcz1e8uzkfk/wish/2212034482 importância do feedback emitido por professores e tutores 
    na modalidade do ensino a distância. Neste estudo, entende-se como feedback as informações 
    transmitidas aos discentes a respeito do aprendizado e o desempenho ao longo do curso. 
    Transmitir aos alunos da EaD aspectos relativos ao seu processo de aprendizagem está além da 
    exposição de comentários padronizados após a realização de cada atividade avaliativa do curso. 
    É necessário que o feedback seja um instrumento com função pedagógica, mediadora e 
    motivacional, para que, por meio dele cada aluno possa compreender de maneira construtiva 
    seus avanços e o que precisa ser aperfeiçoado. 
    feedback é uma 
    estratégia que contribuí com a relação de ensino e aprendizagem. Tendo em vista o 
    isolamento, vivenciado pelo aluno no processo de EaD, resultante da ausência do contato 
    face a face, a elaboração de um feedback com proposta formativa possibilita a este aluno 
    acompanhar a sua aprendizagem e saber a cada atividade avaliativa os pontos que precisam 
    ser aperfeiçoados e os aspectos no qual ele já possui bom desempenho.]]>     2022-06-06 10:09:57 UTC https://padlet.com/tamararsmendes/5f0k9pcz1e8uzkfk/wish/2212034482