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      <title>Padlet &quot;Metaleptisches Erzählen&quot; by </title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-06-03 14:58:32 UTC</pubDate>
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         <title>Fiktionssignale</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>-&gt; Signale, die auf Fiktion hinweisen</p><p>-&gt;Bsp. Floskel "Es war einmal..."</p><p>-&gt; Bsp. Regelverstöße gegen die narrative Logik </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-06 08:47:11 UTC</pubDate>
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         <title>Definition </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mareikelangenberg/5eybmedv3453d40c/wish/3020043878</link>
         <description><![CDATA[<p>Ebenensprung: "a deliberate transgression between the World of the telling and the World of the told"</p><p>-&gt;Absichtliche Überschreitung </p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-06 08:47:56 UTC</pubDate>
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         <title>Kommentierung des eigenen Zustands: Der Wolf spricht und handelt auf eine Weise, die die Leser darauf hinweist, dass er weiß, dass er Teil einer Geschichte ist.  S. 1 / S. 5 / S. 6 -&gt; kennt seine eigentliche Rolle in der Geschichte </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-06-06 08:49:14 UTC</pubDate>
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         <title>Thematisierung der Erzählmechanismen: Die Schwierigkeiten, die der Wolf hat, sich in andere Geschichten einzufügen, machen die Leser auf die Regeln und Konventionen von Erzählungen aufmerksam. Diese Meta-Ebene zeigt die Künstlichkeit und die Konstruktion der Geschichte. --&gt;  Fokus auf den Ablauf der Geschichte </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-06-06 08:50:25 UTC</pubDate>
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         <title>Definition</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Im Buch erfolgt ein bewusster Umgang mit der eigenen Fiktionalität</p><p>-&gt; die Künstlichkeit wird zum Thema gemacht</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-06 08:51:14 UTC</pubDate>
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         <title>Fiktionsvertrag</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>-&gt;Notwenig für die Eigenständigkeit fiktionaler Texte</p><p>-&gt;Während des Lesens die Regeln der fiktiven Welt als gültig zu akzeptieren</p><p>-&gt;Der/ Die Leser*in ist sich seiner Fiktions-Wirklichkeits-Grenze bewusst</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-06 08:52:12 UTC</pubDate>
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         <title>Bsp. Fiktionssignale</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>-&gt;Ein Wolf kann nicht sprechen</p><p>-&gt;Ein Wolf läuft i.d.R. nicht auf zwei Hinterbeinen (vgl. S.19-20)</p><p>-&gt;Ein Wolf läuft i.d.R. nicht Arm in Arm auf den Hinterbeinen mit einem Kind einen Weg entlang</p><p>-&gt; Ein böser Wolf hat Angst vor einer Katze </p><p>(eigentlich ist ein Wolf größer als eine Katze &amp; eigentlich sollte ein böser Wolf keine Angst haben)</p><p>-&gt;Ein Wolf kann kein Bücherregal hochklettern</p><p>-&gt;Regelverstoß: Die Geschichte sei vermasselt, Kind erklärt dem "Retter der Geschichte" (Wolf), wie er die Rolle des bösen Wolfs spielen und dadurch die Geschichte retten kann</p><p><br/></p><p>-&gt;"Wo war er denn nun schon wieder gelandet?" (vgl. S.13)</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-06 08:52:55 UTC</pubDate>
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         <title>Bsp. Fiktionsvertrag</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mareikelangenberg/5eybmedv3453d40c/wish/3020049599</link>
         <description><![CDATA[<p>-&gt; Figur (Wolf der "Geschichten vom Wolf") fällt aus seiner Geschichte heraus und kann in andere Geschichten hineinklettern</p><p>-&gt;Ein Schaf/ die Wölfe schmeißen den Wolf aus seiner ursprünglichen Geschichte heraus, weil er an der falschen Stelle hineinklettern möchte </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-06 08:54:23 UTC</pubDate>
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         <title> &quot;Der Wolf, der aus dem Buch fiel&quot;</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>erkenntlich durch die Interaktion mit den anderen Figuren (Rotkäppchen, Schafe, Wölfe, Ball)</p><p>-&gt; Figuren sind sich über den Ablauf der eigenen Geschichte bewusst (Wie eine Art Theaterstück)</p><p>-&gt; Figuren nehmen eine Metaposition zum eigenen Text ein</p><p>-&gt; Motiv Buch im Buch wird erkenntlich: Bücher werden von realer Welt deutlich abgegrenzt </p><p>-&gt; Fiktionalität der aufgegriffenen Werke wird unterstrichen, während das Werk an sich und der Schauplatz Kinderzimmer nicht als fiktiv hervorgehoben wird</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-06 08:55:06 UTC</pubDate>
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         <title>Beispiele im Buch</title>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Rhetorische Metalepse S. 7 oben</p></li><li><p>Paradoxe Grenzüberschreitung einer semiotischen Welt S.1 oben -&gt;Wolf fällt aus dem Buch</p></li><li><p>Zeitlichen Entgrezung -&gt; Wolf bei den Dinos (S. 13)</p></li><li><p>Räumliche Entgrezung-&gt; Wolf in einer anderen Welt (Märchen S. 9)</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-06 08:56:37 UTC</pubDate>
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         <title>Definition</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mareikelangenberg/5eybmedv3453d40c/wish/3020051843</link>
         <description><![CDATA[<p>Der zu analysierende Schrift- bzw. Bild-Text reflektiert seine Textualität und Medialität </p><p><br></p><p>Die Literatur fordert dazu auf, sich über eigene Denkgewohnheiten und Interpretationswege Gedanken zum machen </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-06 08:57:04 UTC</pubDate>
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         <title>Definition </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>„Das Einlassen auf die Fiktion mittels Fantasie geschieht durch die Illusion, was nichts anderes als Vorstellungsbildung bedeutet.“ (S.241)</p><blockquote><p>Doppelter Begriffsbedeutung: Vorstellungsbildung und  Wahrnehmungstäuschung &gt; „Fiktionsironie“</p><blockquote><p>Unterschiedliche Grade: illusionsstörende und illusionsfördernde Wirkungen </p></blockquote></blockquote><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-06 09:03:00 UTC</pubDate>
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         <title>Beispiele im Buch</title>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Interpretation der Geschichten im Buch (Geschichten vom Wolf)</p></li><li><p>Reflexion über die unpassende Anwesenheit des Wolfes in der Zeit der Dinosaurier, auf einem Ball…</p></li><li><p>Stereotypische Rolle des Wolfes wird hinterfragt („Musst du nicht erst die sieben Geißlein fressen? Oder ein paar Schafe verschlingen?“)</p></li><li><p>Text interpretiert Erzählungen als geskriptete Handlungen („Du bist zu früh dran!“, „Ich kann dir unterwegs deinen Text beibringen.“</p><p><br/></p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-06 09:06:29 UTC</pubDate>
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         <title>Definition: Literatur sagt immer etwas über sich selbst aus. Sie trifft Aussagen über das Produzieren von Kunst, über die fiktive Welt und ihre Gemachtheit</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-06-06 09:07:36 UTC</pubDate>
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         <title>„Der Wolf, der aus dem Buch fiel“</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Illusionsbruch: Die Illusion, dass der Wolf immer der Böse ist, wird durch die Darstellung im Buch gebrochen</p><blockquote><p>Referenz zu Rotkäppchen</p></blockquote><p><br/></p><p>Größe des Wolfs entspricht nicht der typischen Vorstellung </p><blockquote><p>Katze will Wolf essen </p></blockquote>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-06 09:11:03 UTC</pubDate>
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