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      <title>Laboratorio stampa3D e Scratch by Giuseppina Clini</title>
      <link>https://padlet.com/giuseclini/5eu6oxmlagu8</link>
      <description>Il laboratorio della classe seconda alla scuola secondaria</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-04-23 20:11:24 UTC</pubDate>
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         <title>Laboratorio 3D</title>
         <author>giuseclini</author>
         <link>https://padlet.com/giuseclini/5eu6oxmlagu8/wish/167712419</link>
         <description><![CDATA[<div>Produzione di gadget e cuori per la Mappa dei defibrillatori</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-23 21:44:04 UTC</pubDate>
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         <title>Mappa interattiva in 3D </title>
         <author>giuseclini</author>
         <link>https://padlet.com/giuseclini/5eu6oxmlagu8/wish/167957226</link>
         <description><![CDATA[<div> per localizzare rapidamente i defibrillatori collocati sul territorio di San Nicolò di Rottofreno (PC.)</div><div>Dal protocollo d’intesa tra il Ministero Dell’istruzione, Dell’Università’ e della Ricerca (“Miur”) e Fastweb s.p.a., è nato il progettoin crowdfounding, pubblicato sulla piattaforma Eppela; esso rientra nelle attività digitali dell’Istituto Comprensivo Gandhi di San Nicolò inserite nel PNSD (Piano Nazionale Scuola Digitale) e intende dare risposta all'esigenza concreta di creare una maggiore coscienza sociale e competenza comunicativa tra gli studenti, insieme a una migliore conoscenza del Territorio in cui vivono. A questo scopo si  utilizza la stampante 3D per creare gli elementi necessari alla realizzazione di una mappa tridimensionale, interattiva, in grado di guidare gli “utenti” alla scoperta dei luoghi in cui sono collocati i defibrillatori a San Nicolò.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-24 19:49:47 UTC</pubDate>
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         <title>Mappa dei defibrillatori</title>
         <author>giuseclini</author>
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         <description><![CDATA[<div>a San Nicolò</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-24 20:22:17 UTC</pubDate>
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         <title>Il defibrillatore</title>
         <author>giuseclini</author>
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         <description><![CDATA[<div>a scuola</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-24 20:24:33 UTC</pubDate>
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         <title>Il Progetto</title>
         <author>giuseclini</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-04-24 20:27:14 UTC</pubDate>
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         <title>CARATTERISTICHEDEL LINGUAGGIO SCRATCH</title>
         <author>giuseclini</author>
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         <description><![CDATA[<div>Al di là del suo aspetto “infantile”Scratch è un linguaggio di programmazione che consente di elaborare storie interattive, giochi, animazioni, arte e musica. <br>Inoltre permette di condividere i progetti con altri utenti del web.<br>L’idea ispiratrice di questo linguaggio è che anche i bambini o le persone inesperte di linguaggi di programmazione possano arrivare ad imparare importanti concetti di calcolo matematico, ragionare in modo sistematico, pensare in modo creativo e anche lavorare in gruppi partecipativi. Scratch è caratterizzato da una programmazione “grafica” con blocchi di costruzione (blocchigrafici) creati per adattarsi l’unl’altro, ma solo se inseriti in una corretta successione; questa importante caratteristica evita errori nella sintassi.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-24 20:41:51 UTC</pubDate>
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         <title>Scratch</title>
         <author>giuseclini</author>
         <link>https://padlet.com/giuseclini/5eu6oxmlagu8/wish/167968790</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-04-24 20:49:10 UTC</pubDate>
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