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      <title>SER DOCENTE EN UNA SOCIEDAD COMPLEJA by RICARDO ALI NUÑEZ CABRERA</title>
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      <description>RICARDO NUÑEZ</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-01-22 21:13:51 UTC</pubDate>
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         <title>La sociedad premia o castiga al profesorado</title>
         <author>rnunezc2</author>
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         <description><![CDATA[<div>En conclusión, se puede concluir de la política educativa moderna que la educación no es importante para un político, lo importante es la pasión que describe, discurso, promover los beneficios de la educación a mediano y largo plazo es erróneo o hipócrita.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-22 21:30:10 UTC</pubDate>
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         <title>Ser docente en una sociedad desigual,multicultural y compleja.Desafíos y conflictos del nuevo siglo</title>
         <author>rnunezc2</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-01-22 21:40:28 UTC</pubDate>
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         <title>¿Quiénes son los profesores y profesoras?</title>
         <author>rnunezc2</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Tal vez los hombres necesitan acercarse a las pautas y la construcción social<br>&nbsp;femenino, no femenino a masculino. Cambiaron hubo un gran progreso durante el siglo pasado, pero tal vez no para los hombres, educar todos, hombres y mujeres, lo necesitan, sin duda.<br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-22 21:55:53 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cómo se llega a ser docente y quién los forma olos deforma?</title>
         <author>rnunezc2</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;<strong>Esto puede parecer una exageración, pero los maestros lo dicen todo el tiempo.<br>No enseña por lo que le dicen, sino por lo que ve.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-22 22:05:11 UTC</pubDate>
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         <title>La formación permanente del profesorado o, sise prefiere, la formación a lo largo de la vida</title>
         <author>rnunezc2</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Si hay diversidad en la práctica educativa. Esto queda claro cuando entrenamos con compañeros, cuando el contexto influye en cómo entrenamos&nbsp; enseñar y pensar la educación, cuando es difícil hablar de docentes en general, pero más además de un profesor específico del centro, una alternativa a estas formaciones. En retrospectiva, los cursos de expertos y los cursos a distancia son progresivos reemplace con capacitación sobre cómo lidiar con sus situaciones problemáticas.</strong><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-22 22:16:48 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cómo adquiere el profesorado su culturaprofesional? ¿Y de qué culturas se trata?</title>
         <author>rnunezc2</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>La cultura es una forma de pensar, sentir y comportarse que se imparte en el prendizaje. Cuando los nuevos maestros se incorporan a la práctica docente.</strong><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-22 22:22:32 UTC</pubDate>
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         <title>¿Existe desarrollo profesional o carrera docente?El impacto de esa carencia</title>
         <author>rnunezc2</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>El desarrollo profesional del docente no puede único vertical que necesita salvarlos hábitat de trabajo.</strong><br><br></div>]]></description>
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         <title>¿Las condiciones laborales del profesorado tienen alguna influencia en la enseñanza</title>
         <author>rnunezc2</author>
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         <description><![CDATA[<div>La crisis global de la profesión docente ha sido analizada desde hace tiempo.<br>&nbsp;Durante mucho tiempo, si la junta de educación ha no solo es más sensible, sino que la clave es un plan educativo a largo plazo.<br><br></div>]]></description>
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