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      <title>부장회의 사전 의견 공유 Padlet by 박주현</title>
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      <description>담담한 감성을 담아 만듦</description>
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      <pubDate>2021-02-19 03:51:20 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>gdh6517</author>
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         <title>&lt;2/19 학교부와 기능부의 협력&gt;</title>
         <author>gdh6517</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. 학교부의 가장 중요한 역할은 무엇인가?<br>2. 학교부가 가장 집중해야 할 것은 무엇인가?<br>3. 힉교부와 기능부와의 관계는 무엇인가?<br>4. 학교부는 기능부가 무엇을 해 주기를 바라는가?</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-17 13:33:00 UTC</pubDate>
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         <title>실무사 업무 조정                       1. 각 연구실의 청소기물품관리는 각실에서 관리바람/2츨 교무실 청소기관리는 실무사  2. 각 연구실의 기기대장은 각 실에서  관리함 3. 월중행사와 협의록취함하여 부장회의 자료준비를 실무사가 해 주시기로 함</title>
         <author>gdh6517</author>
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         <description><![CDATA[<div>@ 안내@ 2/25일 목요일 이알리미(가정통신문)발송-3월 2일 일정,통학버스안내 2/25 인사자문위원회 구성 계획(규정은 교무부 패들렛에 ㅇ;ㅆ음)/각 업무분장계획과담임부담임 배정안 수정사항 결재예정@26일일정@ 1. 비상연락망 신전입교사, 신규교사 필히 연락처및 사진낼 것(3월 첫째주) 2. 전체내선번호정비-자기자리에서 번호를 확인하여 완료(26일 오전까지 협조)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-19 04:06:05 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>- 2월 22일 회의 공지 -                  교장선생님 의견: 기능부서별 회의 2시   학교부별 회의 3시   *사유: 감영병 위험 거리두기                            각 부장님들 의견달아주세요</title>
         <author>gdh6517</author>
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         <title></title>
         <author>godislove1427j</author>
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         <title></title>
         <author>jjangjoongang</author>
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         <pubDate>2021-02-20 10:25:13 UTC</pubDate>
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         <title>0222교무1부 업무보고자료</title>
         <author>gdh6517</author>
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         <pubDate>2021-02-22 04:49:01 UTC</pubDate>
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         <title>0222업무브리핑 </title>
         <author>gdh6517</author>
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         <description><![CDATA[<div>- 교감샘 말씀: 교무부에서 학급사무기기관리(책걸상,현판,학생현황)를 안내할 수 있도록 함/ 담임교사가 학급을 잘 경영할 수 있도록 멘토역할 필요, 교사들이 하고자 하는 일을 잘 파악하여 교장 교감님과 소통할 수 있도록 부탁, 교육의 중심을 학생을 중심으로 생각할 수 있도록 지원부탁/ 교육과정지원부-원격수업과 등교수업을 연계할 수 있도록 사전준비 부탁함(교육과정이 원격에서도 잘 운영될 수 있도록)/ 학생생활교육-학생생활교육이 잘 이루어 질 수 있도록 교사들이 공동으로 문제를 해결하도록 전학공등에서 논의하도록 함/교육과정지원부-교과서지원업무, 보조인력업무(적절한 지원인력배치),학부모회와 교육과정설명회, 교사연수, 교생실습생, 학부모지원단구성<br><strong>*2/3의 예산을 1학기에 집행할 것/</strong>학생안전부-각종연수방법논의, 학교생활인권규정을 바탕으로 한 학교부의 생활교육안 수립중, 통학버스운영, 나침반안전교육 7대안전교육등, 지킴이운영, 각종대피훈련등,/진로교육상담부-진로관련 학부모상담 및 학생상담, 맞춤형 진로직업교육, 수준별 맞춤형 cs교육, 직업실별 교육과정개발, 진로박람회,직업평가/방과후- 예체능부-장애인의 날 행사와 체육대회를 함께 운영, 감염병 모의 훈련 3월 2째주 실시협조-대상:부장단,체육관련 특별실 프로그램마련/정보부장- 학교교육과정을 홈피에 탑재하여 학부모님들이 관심을 가질 수 있도록 적극 홍보가 필요함, 부장단에서 효과적인 홍보방안 마련 /센터-전담강사3보조강사3<br><strong>&lt;이성의 교사가 학생 위생지도문제&gt;  개별화교육지원팀회의에서 화장실지도 방안을 논의할 것. 지도사 배치등 협조부탁</strong><br>&lt;교장선생님말씀&gt;<br>-코로나이지만 할 일은 하는 방향을 고민하자.<strong> -칸막이를 급식실에서 설치하는 문제를 논의하였으면 함. -원격수업 비상실시에 대비할 것<br></strong>-학교부 중심으로 학교가 운영되었으면 좋겠음, 2020학년도 학교부장들이 힘들었다고 암, 그러나 학교부가 힘을 합쳐 잘 꾸려가는 리더가 되어 갔으면 함, 수업이 잘 하는 교사로서 학교부에서 고민과 노력이 이루어졌으면 함. <strong>학교부끼리의 자연스러운 협의문화(차담회)가 진행되어도 좋겠음. 복무절차가 변화가 된 것도 그런 이유가 있음-전결규정 손보기(교무2)<br></strong>&lt;학교부&gt;<strong><br></strong>1. 김희승교감님: 잘 부탁<br>2. 초등학교부-개별화교육지원팀장(학교부장), 선택위원(영양,보건, 교감) 3. 유치시각학교부-지각학생에 대한 처리문제 등을 개별화교육지원팀회의시 안내함. 학부모에게 생활규정(되고 안되고, 안되는 것을 학부모에게 이유를 설명해 줄 것) *별도의 프로그램용어 보다 교육과정안에서 융합되어 실시되도록 할 것 4. 시각중등학교부-이끔이 교사 좋은 아이디어임 5. 중학교부-6. 고등학교부-학부모상담강화, 기본소양을 높여서 지도할 예정 <strong> 7. 전공과정부- 교내실습처를 미리 안내하면 계획에 반영하도록 할 예정<br>*학교부별 간담회-학부모님들의 욕구와 맞추어서 진행~ , 진로와 관련된 안내등을 학교부별간담회에서 실시함<br>&lt;교장님/김교감님&gt;<br>-고등학교와 전공과정부: 미취업학생들에 대한 진로고민을 함께 의논하시기 바람<br> </strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-22 05:11:06 UTC</pubDate>
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         <title>&lt;공지사항&gt;</title>
         <author>gdh6517</author>
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         <description><![CDATA[<div>2월 25일 목요일 부장회의</div><div>-안건: 월중행사 <br>2월 26일 금연교육</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-22 06:30:40 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>toy9317</author>
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         <title>메신저 관련 협의 요청</title>
         <author>toy9317</author>
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         <description><![CDATA[<div>경기도메신저로 단일화 요청이 있습니다.<br>전달 창구가 여러개(액티브포스트, 카톡, 경기도메신저)여서 번거로움과 혼란이 있기도 하고,<br>경기도메신저가 시각장애인의 접근성이 높아서 시각장애 선생님들이 사용하시기에 훨씬 좋다네요.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-24 00:48:46 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <title>각 과정별 강당 사용시간 수합 중입니다.</title>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <title></title>
         <author>gdh6517</author>
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         <title></title>
         <author>gdh6517</author>
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      <item>
         <title>2월 25일 부장회의록</title>
         <author>gdh6517</author>
         <link>https://padlet.com/gdh6517/5e7zoqlrorqoavon/wish/1239515715</link>
         <description><![CDATA[<div>- 경기통합메신저로 일원화하도록 함(3월 2일부터~)<br>- 코로나로 인해 외부활동이  제한되므로 1학기 중에는 교내체험활동으로 연4회 운영하도록 함<br>-1일형 체험활동을 각  학교부별로 특색있게 운영하도록, 대중교통을 활용하는 것 포함,함</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-25 05:40:37 UTC</pubDate>
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         <title>&lt;비상벨 건의&gt;</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>저희 학교에서는 초등쪽에만 비상벨이 설치되어 있는걸로 알고 있는데<br>전공과를 제외한 각 교실및 특별실에 있음 편리할것 같아요<br>가령 1층에 있는교실과 특별실은 1층 교무실에 울리도록, 2층에 있는 실은 2층교무실에, 층마다 그렇게 되어 있으면 만약에 사태에 도움이 되지 않을까요?<br>저도 작년에 수업하다 한 학생이 자해가 너무 심해 감당이 안되어 담임선생님한테 도움을 청할려고 했는데 연락도 안되고 남은 학생들도 봐야 하고 보조인력도 없고 해서 힘들었어요<br>물론 긴박한 상황에서만 쓰야겠지요<br>한번 건의해봅니다.<br>다른 학교예이긴 하지만 급식실에도 비상벨을 설치하여 보건실에만 연결되도록 한 학교도 있다고 합니다.<br>보건선생님이 계속 점심시간에 계셔야 하는 불편함을 줄이고자 그렇게 했다고 합니다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-07 03:02:17 UTC</pubDate>
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         <title>&lt;구급상자 추가건&gt;</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>각 층 교무실이나 연구실에 간단한 처치에 필요한 구급상자가 하나씩 비치되어 있으면 좋을 듯합니다.<br>사실 전교생이 간단한 밴드 하나 붙이려 보건실에 간다고 하면 보건선생님의 업무도 가중되고 선생님들도 힘들실것 같습니다.<br>간단한 처치에 필요한 것들은 보건실까지 않고&nbsp; 수업담당샘이나 담임샘이 간단히 처치하면 될것 같은데...</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-07 03:15:59 UTC</pubDate>
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         <title>1. </title>
         <author>gdh6517</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;업무분장의 제안점 및 업무진행시 애매한 점<br><br>- 업무분장을 하기전 조직(부서)개편을 할 때 사전에 부장 또는 교사의 의견을 수렴해서 하면 좋을 것 같음(관리자의 학교 경영 방향을 미리 설명해 주시면 도움이 될 것 같음)&nbsp;<br>- 현재 공문서 기안할 때 관련대호를 따서 기안하면 문서 제목으로 수정해서 결재하시는데 공문서 기안 원칙에 맞는 것인지?&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-25 06:06:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2. 교사의 자율성과 권한을 강화하고 교사들의 관심을 증가시키는 방안</title>
         <author>gdh6517</author>
         <link>https://padlet.com/gdh6517/5e7zoqlrorqoavon/wish/1556554824</link>
         <description><![CDATA[<div>- </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-25 06:25:13 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>3. 학교규정에 대한 숙지?</title>
         <author>gdh6517</author>
         <link>https://padlet.com/gdh6517/5e7zoqlrorqoavon/wish/1556556665</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-05-25 06:26:01 UTC</pubDate>
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         <title>1.진로상담부서-&#39;상담&#39;,&#39;진로&#39;에 대한 공문 이외의 공문이 많이 배분됨 </title>
         <author>gdh6517</author>
         <link>https://padlet.com/gdh6517/5e7zoqlrorqoavon/wish/1556827893</link>
         <description><![CDATA[<div>2.기타-여러가지 의견수렴공문(특수학교와 관련없는 것) 처리 간단히&nbsp;<br>업무분장-학교공개의 날, 동료장학,교원능력개발평가가 같은 부서에 잇어야 함<br>3.학생부-하교버스노선도를 홈페이지에 전체공개하도록 함(통학지도원의견 수렴)<br>4. 기안문-관련공문번호와 공문제목을 명시하도록 하는 것을 외부발송시에도 적시할까요?<br>5. 부서별협의 활성화 방안-1인당 학기별 1만원정도의 협의비 책정부탁<br>6. 닫힌 현관문을 여는 문제-이미 정착되어 있으므로 올해는 어렵고 2022년에 여는 방안을 모색하도록 함<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-25 08:15:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title> 1) 溫나눔행사: 사회적거리두기로 인해 교직원들간 교류와 친목이 많이 부족해서 비대면으로나마 서로를 알아가고 보이지 않는 곳에서 열심히 업무를 하시는 교직원에게 칭찬 글을, 그리고 평상시 업무 및 학교생활을 하면서 건의할 수 있는 의견들을 충분한 익명성을 보장하여 서로 공감할 수 있는 자리가 마련되면 좋겠음.(칭찬사연을 올리고 월1회 방송으로 공개 및 상품 수여)2) 인사자문위원회 기능 개선: 인사자문위원회에서 합리적인 인사가 되도록 노력할 예정(희망원이 전혀 반영되지 않음, 학교부 및 담임과 부담임 순환배치 원함). 학년말 교사의견수렴을 거쳐 인사자문위원회에서 합리적인 인사가 되도록 했으면 함3) 교사의견수렴의 방법: 경력별 그룹(동학교부끼리에서 불편한 이야기를 나누기보다 적절한 거리가 있으며 다양한 의견을 나누게 되므로 자연스런 토론의 장이 될 수 있음)+학교부 그룹 회의/부서회의를 활성화하여 소통의 기초마련하고 부장회의에서 논의된 결과를 공유하도록 해야 함4) 담임교사의 부서 업무는 학기 초에 몰리는 업무가 되지 않도록 업무분장 필요(학기 초에 몰리는 업무분장은 부담임 교사가, 학기 중이나 말에 몰리는 업무는 담임 교사가 하는 것이 효율적)5) 업무 분장 시 업무 효율 고려  - 자유학기 업무와 연계자유학기 업무는 한사람이 통합하거나 두사람이 별도로 구분되도록  - 가사실 등 직업 관련 특별실 관리 업무는 직업부서에서 일괄적으로(학기초 특별실 시간표 작성하는 것에 혼동이 있어 새로 전입하는 교사는 적응하기 어려움)6) 전문적 학습공동체 운영 내실화를 위한 변화 필요    - 인원조정 필요(고등학교부 전체→ 학년별)    - 전문적 학습공동체 필수 참여가 아닌 선택권 부여 7) 여름철 대비한 장애인 화장실 환경 개선    - 환기팬이 고장난 곳은 현재 수리를 의뢰한 상태(시설주무관)    - 환기팬만으로는 냄새제거 및 환기가 어려움, 환기팬 자체가 약하게 작동되고 있음</title>
         <author>gdh6517</author>
         <link>https://padlet.com/gdh6517/5e7zoqlrorqoavon/wish/1564352521</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-05-27 07:40:25 UTC</pubDate>
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