Unidad 1: Elementos del diseño curricular by SAIRA MICHEL HERNANDEZ CAMPOS https://padlet.com/24014098/5e7bxt36c84p5ko0 en-us 2024-05-12 15:27:47 UTC 2024-05-12 16:57:05 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f469-1f3eb.png EL CURRICULUM 24014098 https://padlet.com/24014098/5e7bxt36c84p5ko0/wish/2989403248 Es una herramienta de gran utilidad en varios contextos, pero muy especialmente en la práctica docente para planificar adecuadamente las tareas y maximizar el proceso del aprendizaje

]]> 2024-05-12 15:36:22 UTC https://padlet.com/24014098/5e7bxt36c84p5ko0/wish/2989403248 24014098 https://padlet.com/24014098/5e7bxt36c84p5ko0/wish/2989403666 Es el conjunto de objetivos, contenidos, criterios metodológicos y técnicas de evaluación que orientan la actividad académica y resulta especialmente útil para ordenar y maximizar el proceso del aprendizaje.

]]> 2024-05-12 15:37:07 UTC https://padlet.com/24014098/5e7bxt36c84p5ko0/wish/2989403666 24014098 https://padlet.com/24014098/5e7bxt36c84p5ko0/wish/2989405208 Son la elaboración, la instrumentación, la aplicación y la evaluación

]]> 2024-05-12 15:39:52 UTC https://padlet.com/24014098/5e7bxt36c84p5ko0/wish/2989405208 Un currículum, es necesario tenerlo ya que con él se guía para saber lo que se debe enseñar y lo que los estudiantes deben aprender 24014098 https://padlet.com/24014098/5e7bxt36c84p5ko0/wish/2989405968 2024-05-12 15:41:23 UTC https://padlet.com/24014098/5e7bxt36c84p5ko0/wish/2989405968 Para educar se necesitan tareas propias del currículum que son: 24014098 https://padlet.com/24014098/5e7bxt36c84p5ko0/wish/2989410829 1ra. Diagnóstico de problemas y necesidades.

2da. Modelación del Currículum.

3ra. Estructuración curricular.

4to. Organización para la puesta en práctica.

5ta. Diseño de la evaluación curricular.

]]> 2024-05-12 15:49:53 UTC https://padlet.com/24014098/5e7bxt36c84p5ko0/wish/2989410829 La realidad curricular se derivan necesariamente múltiples formas para establecer la relación currículo-institución 24014098 https://padlet.com/24014098/5e7bxt36c84p5ko0/wish/2989435069 La instrucción puede ser como un conjunto dinámico de elementos que interactúan dentro de la clase: profesores, estudiantes, personas, materiales, ideas y ambientes de aprendizaje.


]]> 2024-05-12 16:31:50 UTC https://padlet.com/24014098/5e7bxt36c84p5ko0/wish/2989435069 Enseñanza 24014098 https://padlet.com/24014098/5e7bxt36c84p5ko0/wish/2989436396 La enseñanza se refiere principalmente a la interacción humana entre profesores y alumnos. Un proceso con un propósito deliberado de ayudar a otros a entender y confrontar su mundo. Este proceso estaría mediado por una persona que puede ser el docente, el facilitador, los compañeros de estudio


]]> 2024-05-12 16:34:18 UTC https://padlet.com/24014098/5e7bxt36c84p5ko0/wish/2989436396 La instrucción representaría el “cómo enseñar” es decir, el acto educativo, la metodología utilizada, la presentación del contenido 24014098 https://padlet.com/24014098/5e7bxt36c84p5ko0/wish/2989440784 Las decisiones relacionadas con el currículo son entonces ”Programáticas”, mientras que aquellas, pertinentes a la instrucción son “Metodológicas”.

Currículo e instrucción son, así, dos subsistemas de un sistema mayor llamado educación par explicarlo la interrelación se mostrará en el siguiente cuadro con los cuatro diferentes aspectos:

]]> 2024-05-12 16:41:15 UTC https://padlet.com/24014098/5e7bxt36c84p5ko0/wish/2989440784 Los nuevos programas académicos deberán congruentes con la misión y filosofía institucional y tendrán como fundamento las características del Modelo Educativo 24014098 https://padlet.com/24014098/5e7bxt36c84p5ko0/wish/2989443760 Se debe concederán:

Se asumieron los principios pedagógicos de Aprender a aprender, Aprender a hacer y Aprender a ser, a ser desarrollados en todos los niveles educativos de la institución.


Se definió un nuevo perfil docente, integrando los procesos de evaluación y formación de los académicos.


Se adoptó una metodología curricular conceptualizada como un proceso dinámico de anticipación y adaptación a los cambios sociales, científicos y educativos, en donde cobran prioridad las necesidades sociales y laborales vinculadas al ejercicio profesional y se traducen en áreas de formación.



Se desarrollaron y actualizaron los escenarios educativos (aulas, laboratorios, talleres, bibliotecas), para sustentar el aprendizaje tanto teórico como práctico de los estudiantes.



]]> 2024-05-12 16:46:41 UTC https://padlet.com/24014098/5e7bxt36c84p5ko0/wish/2989443760 Bibliografía 24014098 https://padlet.com/24014098/5e7bxt36c84p5ko0/wish/2989444823 2024-05-12 16:48:21 UTC https://padlet.com/24014098/5e7bxt36c84p5ko0/wish/2989444823