<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Fizyka klasa 8 by Klaudyna Bis</title>
      <link>https://padlet.com/bisklaudyna/5e5217foejj4</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-03-22 14:57:20 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-06-22 19:51:12 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f60d.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>24.03.2020 r.</title>
         <author>bisklaudyna</author>
         <link>https://padlet.com/bisklaudyna/5e5217foejj4/wish/471572933</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat Fale mechaniczne i fale dźwiękowe.<br><strong><em>NAJWAŻNIEJSZY W TYM TEMACIE JEST WZÓR NA PRĘDKOŚĆ FALI NIE BYŁO GO WCZEŚNIEJ NA LEKCJI - JEST W KSIĄŻCE</em></strong><em> <br></em><br>Zobaczcie ciekawy filmik <br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=4LKzKRGlQgU">https://www.youtube.com/watch?v=4LKzKRGlQgU</a><br><br>Krótka charakterystyka czym jest fala mechaniczna:<br><a href="https://eszkola.pl/fizyka/fale-mechaniczne-charakterystyka-i-rodzaje-3742.html">https://eszkola.pl/fizyka/fale-mechaniczne-charakterystyka-i-rodzaje-3742.html</a><br><br>Poniżej przesyłam rozwiązania zadań z podręcznika- temat: Fale mechaniczne. <br> <strong><em>Fale mechaniczne s. 175–176</em></strong> <br>1. <br><strong>a</strong>) Średnica okręgu fali wzrosła w ciągu 2 s o około 1 m. Każdy z punktów fali przebył dwa razy krótszy dystans, czyli pokonał drogę 0,5 m. Prędkość fali: 𝑣 = 0,5 m 2 s = 0,25 m s . <br><strong>b)</strong> Do przebycia pozostał dystans około 1 m. Potrzeba na to czasu: <br>𝑡 = 1 m 0,25 m s = 4 s. <br><strong>2. <br></strong>Odcinek odpowiadający długości 0,15 m ma na rysunku długość 15 mm. Odległość między skrajnymi (góra/dół) położeniami sznura to 25 mm, czyli zmierzona amplituda wynosi 12,5 mm. Z proporcji 𝐴 12,5 mm = 0,15 m 15 mm po uwzględnieniu skali otrzymujemy amplitudę: 𝐴 = 0,125 m. Odległość między kolejnymi najbardziej w dół wychylonymi punktami sznura to na rysunku 100 mm. Z podobnej proporcji jak wyżej otrzymujemy długość fali: 𝜆 = 1 m. <br><strong>3.</strong> <br><strong>a</strong>) 𝑇 = 2 ∙ 0,625 s = 1,25 s<br><strong> b</strong>) 𝑣 = 𝜆 𝑇 = 2,5 m 1,25 s = 2 m s<br> <strong>4.</strong><br><strong> a)</strong> A<br><strong> b</strong>) A <br><strong>c)</strong> B <br><strong>5.</strong><br><strong> a)</strong> 𝑓 = 𝑣 𝜆 = 2,4 m s 1,2 m = 2 Hz <br>b) 𝜆 = 𝑣 𝑓 = 2,4 m s 6 Hz = 0,4 m<br><strong> 6.</strong><br> 𝑣głęb 𝑣płyt = 𝜆głęb∙ 𝑓 𝜆płyt∙ 𝑓 = 𝜆głęb 𝜆płyt = 4 3 Trzem długościom fali na głębszej wodzie odpowiadają cztery długości fali na wodzie płytszej <br><br>Przesyłam także grę interaktywną:<br><a href="https://quizizz.com/admin/quiz/5e5440b459aa19001b066c58/ruch-drgajcy-fale-mechaniczne-">https://quizizz.com/admin/quiz/5e5440b459aa19001b066c58/ruch-drgajcy-fale-mechaniczne-</a><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-23 19:21:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bisklaudyna/5e5217foejj4/wish/471572933</guid>
      </item>
      <item>
         <title>25.03.2020</title>
         <author>bisklaudyna</author>
         <link>https://padlet.com/bisklaudyna/5e5217foejj4/wish/473583269</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: Fale dźwiękowe<br>Przesyłam link, proszę przeczytać i zobaczyć zasoby:<br><a href="https://epodreczniki.pl/a/fale-dzwiekowe-jako-przyklad-fal-harmonicznych-cechy-dzwiekow-wysokosc-i-glosnosc/Dk3zTjzIX">https://epodreczniki.pl/a/fale-dzwiekowe-jako-przyklad-fal-harmonicznych-cechy-dzwiekow-wysokosc-i-glosnosc/Dk3zTjzIX</a><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-24 21:13:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bisklaudyna/5e5217foejj4/wish/473583269</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Wysokość i głośność dźwięku</title>
         <author>bisklaudyna</author>
         <link>https://padlet.com/bisklaudyna/5e5217foejj4/wish/495720788</link>
         <description><![CDATA[<div>07.04.2020<br>Proszę o zapisanie notatki:<br><br></div><ol><li>Źródłem dźwięku mogą być drgające ciała stałe (struny, rury, bloczki, membrany itp.) oraz drgający słup gazu (powietrza).</li><li>Wysokość dźwięku zależy od częstotliwości drgań: dźwięki wysokie mają wyższą częstotliwość niż dźwięki niskie.</li><li>Głośność dźwięku zależy od amplitudy drgań: im wyższa amplituda drgań, tym głośniejszy jest dźwięk.</li><li>W drgającym ciele powstaje fala stojąca. Częstotliwość najdłuższej fali stojącej, jaka może powstać w danym ciele, nazywana jest częstotliwością podstawową.</li><li>Oprócz fali o częstotliwości podstawowej mogą powstawać fale stojące o mniejszej długości, będącej ułamkiem długości fali podstawowej, tak zwane składowe harmoniczne. Dźwięki związane z tymi składowymi wpływają na barwę dźwięku wydawaną przez instrument.</li></ol><div><br>Fajny filmik: bardzo proszę o zobaczenie:<br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=Gmj0jJNCyu4">https://www.youtube.com/watch?v=Gmj0jJNCyu4</a><br>To na tyle zadania policzymy jutro :)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-06 20:55:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bisklaudyna/5e5217foejj4/wish/495720788</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bisklaudyna/5e5217foejj4/wish/496311108</link>
         <description><![CDATA[Źródłem dźwięku mogą być drgające ciała stałe (struny, rury, bloczki, membrany itp.) oraz drgający słup gazu (powietrza).
Wysokość dźwięku zależy od częstotliwości drgań: dźwięki wysokie mają wyższą częstotliwość niż dźwięki niskie.
Głośność dźwięku zależy od amplitudy drgań: im wyższa amplituda drgań, tym głośniejszy jest dźwięk.
W drgającym ciele powstaje fala stojąca. Częstotliwość najdłuższej fali stojącej, jaka może powstać w danym ciele, nazywana jest częstotliwością podstawową.]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-07 08:49:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bisklaudyna/5e5217foejj4/wish/496311108</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Wysokość i glośność dźwięku- zadania.</title>
         <author>bisklaudyna</author>
         <link>https://padlet.com/bisklaudyna/5e5217foejj4/wish/497501887</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>08.04.2020r.</em></strong><br>Notatka- str.191 podręcznik- to najważniejsze.<br>Zerknijcie na zadania poniżej.<br>Zad. 1,2 i 3. Wysyłam odpowiedzi poniżej:<br>1. A – 4 B – 2 C – 1 D – 3<br>2. Dźwięki o podanych częstotliwościach to ultradźwięki. Ucho ludzkie (więc także ucho Antka) nie jest w stanie ich usłyszeć i ocenić jakości ich odtwarzania.<br>3. A, C<br><strong><em>Wszystkim  życzę zdrowych wesołych świąt :)</em></strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-07 19:22:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bisklaudyna/5e5217foejj4/wish/497501887</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bisklaudyna/5e5217foejj4/wish/498482340</link>
         <description><![CDATA[Źródłem dźwięku mogą być drgające ciała stałe (struny, rury, bloczki, membrany itp.) oraz drgający słup gazu (powietrza).
Wysokość dźwięku zależy od częstotliwości drgań: dźwięki wysokie mają wyższą częstotliwość niż dźwięki niski]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-08 11:12:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bisklaudyna/5e5217foejj4/wish/498482340</guid>
      </item>
      <item>
         <title>15.04.2020 r.                   Temat: Fale elektromagnetyczne               </title>
         <author>bisklaudyna</author>
         <link>https://padlet.com/bisklaudyna/5e5217foejj4/wish/507779231</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Proszę o przeczytanie tematu znajdującego się w podręczniku na str. 193. Następnie proszę zrobić samodzielną notatkę, w której znajdzie się:</em><br>-czym jest fala elektromagnetyczna, gdzie się rozchodzi  <br>- wzór na długość fali elektromagnetycznej<br>- rodzaje fal elektromagnetycznych (krótko opisać)<br><br><em>Proszę o systematyczne uzupełnianie zeszytów- na tej podstawie dostaniecie oceny z fizyki</em><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-15 06:04:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bisklaudyna/5e5217foejj4/wish/507779231</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Podsumowanie wiadomości dotyczących drgań i fal.</title>
         <author>bisklaudyna</author>
         <link>https://padlet.com/bisklaudyna/5e5217foejj4/wish/518482845</link>
         <description><![CDATA[<div>Proszę zobaczyć filmik:<br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=TOiv5ZElH4k">https://www.youtube.com/watch?v=TOiv5ZElH4k</a><br><br><br><strong><em>Bardzo proszę każdego ucznia o wykonanie pracy pisemnej (na ocenę) termin realizacji  do  4.05.2020 r.</em></strong><br>Podaję możliwe tematy- każdy uczeń wybiera jeden obojętnie który:<br>1. Rola fal elektromagnetycznych na świecie.<br>2. Jak fale radiowe zmieniły nasze życie.<br>3. Charakterystyka fal elektromagnetycznych.<br>4. Charakterystyka fal mechanicznych.<br><br>Metoda wykonania pracy dowolna-może być filmik, prezentacja, wypracowanie. Pracę należy przesłać na adres: klaudyna.bis@wp.pl<br>PRACA JEST INDYWIDUALNA.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-20 19:16:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bisklaudyna/5e5217foejj4/wish/518482845</guid>
      </item>
      <item>
         <title>22.04.2020 r.</title>
         <author>bisklaudyna</author>
         <link>https://padlet.com/bisklaudyna/5e5217foejj4/wish/521287884</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>Temat: Światło i jego właściwości.</em></strong><br><br>Dzisiaj proszę tylko o zobaczenie filmiku:<br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=5D5asDYeEaQ">https://www.youtube.com/watch?v=5D5asDYeEaQ</a><br><br><em>Resztę czasu przeznaczonego na lekcję  można wykorzystać na zrobienie zadania, które podałam na poprzedniej lekcji- pamiętajcie jest ono na ocenę :)</em></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-21 19:50:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bisklaudyna/5e5217foejj4/wish/521287884</guid>
      </item>
      <item>
         <title>28.04.2020 r. </title>
         <author>bisklaudyna</author>
         <link>https://padlet.com/bisklaudyna/5e5217foejj4/wish/534668036</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Temat: Zjawisko cienia i półcienia.</strong><br><br><strong><em>Cel lekcji: Dowiesz się, czym jest zjawisko cienia i półcienia oraz poznasz zastosowanie tych zjawisk w przyrodzie.<br>Przesyłam link do filmiku:<br></em></strong><a href="https://www.youtube.com/watch?v=Lg5O1u8e8-E">https://www.youtube.com/watch?v=Lg5O1u8e8-E</a><strong><em><br></em></strong>Zapisz temat w zeszycie oraz notatkę:<br><br>Z podręcznika podaj definicję cienia oraz półcienia. Zapisz zastosowanie tych zjawisk.<br><br>Wyślij zdjęcia zeszytu z ostatnich trzech tematów na mój adres klaudyna.bis@wp.pl  lub znajdź mnie na messenger. (pracujemy na ocenę z aktywności)<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-27 20:32:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bisklaudyna/5e5217foejj4/wish/534668036</guid>
      </item>
      <item>
         <title>29.04.2020 r.                                   Temat: Odbicie i rozproszenie światła.</title>
         <author>bisklaudyna</author>
         <link>https://padlet.com/bisklaudyna/5e5217foejj4/wish/537455827</link>
         <description><![CDATA[<div>Cel lekcji:  Poznasz prawo odbicia oraz jego zastosowania. Dowiesz się, jaka jest różnica między odbiciem, a rozproszeniem światła.<br><br>Proszę zobaczyć filmik:<br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=gV_hvE0EfbA">https://www.youtube.com/watch?v=gV_hvE0EfbA</a><br><br>Następnie zapisujemy w zeszycie temat lekcji oraz prawo odbicia, które znajduje się w pomarańczowej ramce na str. 225 w podręczniku. Zapisz definicję rozproszenia światła ze str. 227.<br>Spróbuj rozwiązać zad. 1 na str 228- pamiętaj kąt odbicia równa się kątowi padania. Kąt półpełny wynosi 180 stopni.<br>Wyślij notatkę na mój adres mailowy klaudyna.bis@wp.pl lub znajdź mnie na messenger- pracujemy na ocenę z aktywności.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-28 19:57:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bisklaudyna/5e5217foejj4/wish/537455827</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5.05.2020 r.</title>
         <author>bisklaudyna</author>
         <link>https://padlet.com/bisklaudyna/5e5217foejj4/wish/550505038</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: Odbicie i rozproszenie światła.<br><br>Spróbuj wykonać w domu doświadczenie nr 48 (podręcznik 224)<br>lub doświadczenie nr 49 (podręcznik str. 226).<br>Dla chętnych zrób zdjęcie lub nagraj filmik z wykonanego doświadczenia i prześlij na mojego maila: klaudyna.bis@wp.pl<br><br><strong><em>Od następnej lekcji spotykamy się online- będziemy rozwiązywać wspólnie zadania z fizyki :)  </em></strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-04 20:38:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bisklaudyna/5e5217foejj4/wish/550505038</guid>
      </item>
      <item>
         <title>12.05.2020r.</title>
         <author>bisklaudyna</author>
         <link>https://padlet.com/bisklaudyna/5e5217foejj4/wish/565745849</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: Zwierciadła<br>Proszę zobaczyć film: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=imtdDMTS0cQ">https://www.youtube.com/watch?v=imtdDMTS0cQ</a><br>Resztę rzeczy będę tłumaczyć podczas lekcji online w środę.<br>Pozdrawiam.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-11 18:35:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bisklaudyna/5e5217foejj4/wish/565745849</guid>
      </item>
      <item>
         <title>19.05.2020 r.</title>
         <author>bisklaudyna</author>
         <link>https://padlet.com/bisklaudyna/5e5217foejj4/wish/580934414</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: Zwierciadła.<br>Zobacz filmik.<br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=u-reinbibYk">https://www.youtube.com/watch?v=u-reinbibYk</a></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-18 20:12:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bisklaudyna/5e5217foejj4/wish/580934414</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>bisklaudyna</author>
         <link>https://padlet.com/bisklaudyna/5e5217foejj4/wish/584739082</link>
         <description><![CDATA[<div>Obrazy w zwierciadle wklęsłym </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/481393455/459407fa9ae85928f2c954cdc412f4cd/image_df28d30b_0c10_4191_b421_3e6daff4d94c.jpg" />
         <pubDate>2020-05-20 12:36:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bisklaudyna/5e5217foejj4/wish/584739082</guid>
      </item>
      <item>
         <title>26.05.2020r.</title>
         <author>bisklaudyna</author>
         <link>https://padlet.com/bisklaudyna/5e5217foejj4/wish/593449541</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Temat: Zjawisko załamania światła</strong>.<br><br></div><div>Przeczytaj uważnie podręcznik str. 246-252.<br><br></div><div>Następnie zapisz w zeszycie notatkę, która będzie zawierać wyjaśnienie następujących zagadnień:<br><br></div><div>1. Prawo załamania światła.<br><br></div><div>2. Rozszczepienie światła.<br><br></div><div>3. Zjawisko powstawania tęczy.<br><br></div><div><strong><br></strong><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-25 18:38:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bisklaudyna/5e5217foejj4/wish/593449541</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Zjawisko załamania światła.</title>
         <author>bisklaudyna</author>
         <link>https://padlet.com/bisklaudyna/5e5217foejj4/wish/595725927</link>
         <description><![CDATA[<div>Zobacz film <a href="https://www.youtube.com/watch?v=uDsvlJp2VaA">https://www.youtube.com/watch?v=uDsvlJp2VaA</a></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-26 21:20:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bisklaudyna/5e5217foejj4/wish/595725927</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2.06.2020r.</title>
         <author>bisklaudyna</author>
         <link>https://padlet.com/bisklaudyna/5e5217foejj4/wish/605509763</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: Soczewki.<br>Zobacz film: <br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=ODLGnvTGVxg">https://www.youtube.com/watch?v=ODLGnvTGVxg</a></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-01 19:24:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bisklaudyna/5e5217foejj4/wish/605509763</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
