Trata-se de construir o conhecimento colaborativamente, em grupo, valorizando-se os múltiplos saberes de cada aluno da turma com a mediação de um bom professor. Nessa concepção, os computadores em rede são usados como meios de interação social, não como máquinas para ensinar, mas sim para conectar  ideias as pessoas. 

Percebe-se que quanto mais o aluno desempenha um papel ativo na construção do conhecimento, a aprendizagem ocorre de forma ativa e significativa, tornando-se mais eficaz. 

Para que o trabalho ocorra de forma colaborativa é preciso compartilhar conhecimentos e talentos individuais agregando ao conhecimento prévio.

A videoconferência é um dos recursos mais utilizados para a conversação online, ela se aproxima mais da aula presencial, entretanto, é possível utilizar outros meios para estabelecer a conversação entre todos, como fórum e grupos de discussão, blog e microblog, mensagens de grupo de bate-papo. 

Durante a realização da aula presencial, o professor deve evitar ficar a disposição para tirar dúvidas, evitando assim um esvaziamento da participação, é recomendado durante a aula utilizar os diversos meios de conversação para realizar dinâmicas em grupo, o que possibilita a conversação entre todos. 

Na atual conjuntura, que se faz necessário um isolamento físico, as conversas pelas tecnologias digitais em rede, são fundamentais para o sustentamento da sociedade. Na educação, nos desafia a compreender a necessidade da construção coletiva de conhecimentos por meio da conversação em grupo. Dessa forma, os estudantes também precisam conversar para promover a socialização, o acolhimento, a valorização da opinião do outro, a troca para a construção conjunta de entendimento.

O texto traz o termo autoragem como o processo de aprendizagem que ocorre com o processo de autoria. Possibilita o estudante aprender a conhecer (necessita de embasamentos científicos para desenvolver as opiniões e senso crítico), fazer (saber colocar em prática), conviver (convívio social baseado em respeito às diferenças) e ser (compreensão das próprias singularidades).

É importante lembrar do olhar mais sensível ao aluno, acolher e valorizar suas autorias. Em meio a uma era tecnológica, na qual a maioria está familiarizada com as mídias digitais, as postagens dessas autorias nesses meios permite que outras pessoas vejam e participem desse processo.

Pode ser encontrado no link:

 http://horizontes.sbc.org.br/index.php/2020/05/principios-educacao-online/

( Algumas imagens também são do texto)

Juliana Neri dos Santos

Laisa Menezes da Silva Santos

Nicoly Brenda Souza Santos

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