El Modelo SAMR by STANDLEY RENELUS https://padlet.com/202210229/5dse01vj4twi7st8 (Substitution, Augmentation, Modification, Redefinition). en-us 2022-03-10 13:15:36 UTC 2025-11-18 21:14:46 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f680.png Se basa en un modelo de dos capas y cuatro niveles: 2022102151 https://padlet.com/202210229/5dse01vj4twi7st8/wish/2088364957 2022-03-10 13:53:51 UTC https://padlet.com/202210229/5dse01vj4twi7st8/wish/2088364957 Mejora 2022102151 https://padlet.com/202210229/5dse01vj4twi7st8/wish/2088365666 2022-03-10 13:54:10 UTC https://padlet.com/202210229/5dse01vj4twi7st8/wish/2088365666 Transformación 2022102151 https://padlet.com/202210229/5dse01vj4twi7st8/wish/2088367031 2022-03-10 13:54:46 UTC https://padlet.com/202210229/5dse01vj4twi7st8/wish/2088367031 2022102151 https://padlet.com/202210229/5dse01vj4twi7st8/wish/2088368245
  • Sustitución
  • Aumento

    • ]]>     2022-03-10 13:55:20 UTC https://padlet.com/202210229/5dse01vj4twi7st8/wish/2088368245     2022102151 https://padlet.com/202210229/5dse01vj4twi7st8/wish/2088370668
  • Modificación
  • Redefinición

    • ]]>     2022-03-10 13:56:34 UTC https://padlet.com/202210229/5dse01vj4twi7st8/wish/2088370668     2022102151 https://padlet.com/202210229/5dse01vj4twi7st8/wish/2088393863 2022-03-10 14:07:17 UTC https://padlet.com/202210229/5dse01vj4twi7st8/wish/2088393863 2022102151 https://padlet.com/202210229/5dse01vj4twi7st8/wish/2088400974 2022-03-10 14:10:31 UTC https://padlet.com/202210229/5dse01vj4twi7st8/wish/2088400974 Sustitución 202210229 https://padlet.com/202210229/5dse01vj4twi7st8/wish/2093838056 -La tecnología se aplica como un elemento sustitutorio de otro preexistente, pero no se produce ningún cambio metodológico.

    -Durante esta fase, la tecnología en el aula actúa como un sustituto directo de la herramienta, pero la lección no tiene un cambio funcional.

    -El objetivo aquí es mantener las cosas simples.]]>     2022-03-14 13:29:17 UTC https://padlet.com/202210229/5dse01vj4twi7st8/wish/2093838056     Mejora 202210229 https://padlet.com/202210229/5dse01vj4twi7st8/wish/2093897551 2022-03-14 13:56:05 UTC https://padlet.com/202210229/5dse01vj4twi7st8/wish/2093897551 Transformacion 202210229 https://padlet.com/202210229/5dse01vj4twi7st8/wish/2093898401 2022-03-14 13:56:30 UTC https://padlet.com/202210229/5dse01vj4twi7st8/wish/2093898401 Dr. Ruben Puentedura 2022102151 https://padlet.com/202210229/5dse01vj4twi7st8/wish/2094642094 2022-03-14 20:46:37 UTC https://padlet.com/202210229/5dse01vj4twi7st8/wish/2094642094 Modificación 202210205 https://padlet.com/202210229/5dse01vj4twi7st8/wish/2094768759
    A través de las tecnologías se consigue una redefinición significativamente mejor de las tareas. Se produce un cambio metodológico basado en las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación). A través de aplicaciones sencillas, puede solicitarle a los alumnos que realicen nuevos contenidos y presenten la información integrando distintas tecnologías. Por ejemplo, un alumno realiza un vídeo en Youtube resumiendo un libro y sus compañeros comentan y debaten puntos claves del mismo.]]>     2022-03-14 23:19:02 UTC https://padlet.com/202210229/5dse01vj4twi7st8/wish/2094768759     Redefinición 202210205 https://padlet.com/202210229/5dse01vj4twi7st8/wish/2094772011 Se crean nuevos ambientes de aprendizaje, actividades, etc. que mejoran la calidad educativa y que sin su utilización serían impensables. Aquí, los alumnos pueden crear materiales audiovisuales que recogen lo que han aprendido como proyecto de trabajo y que resultan de utilidad fuera de la clase. Por ejemplo, la puesta en marcha de un proyecto para crear un patio perfecto para el colegio. Allí los alumnos pueden usar las redes sociales para difundir el proyecto y obtener financiación, herramientas de diseño gráfico para elaborar planos, herramientas ofimáticas para calcular costes, vídeo para difundir el proceso y los resultados, etc]]> 2022-03-14 23:23:11 UTC https://padlet.com/202210229/5dse01vj4twi7st8/wish/2094772011 Video explicativo 202210205 https://padlet.com/202210229/5dse01vj4twi7st8/wish/2094778495 2022-03-14 23:31:00 UTC https://padlet.com/202210229/5dse01vj4twi7st8/wish/2094778495 Ejemplo de la aplicación del modelo SAMR 202210205 https://padlet.com/202210229/5dse01vj4twi7st8/wish/2094787059 Para poder movernos en estos niveles e ir ascendiendo en el modelo SAMR, Puentedura propone una serie de cuestiones:
    • Sustitución:
      • ¿Qué puedo ganar si sustituyo la tecnología antigua por la nueva?
    • Paso de la fase de Sustitución a la de Aumento:
      • ¿He añadido alguna nueva una funcionalidad en el proceso de enseñanza/aprendizaje que no se podía haber conseguido con la tecnología más antigua en un nivel fundamental?
      • ¿Cómo mejora esta característica a mi diseño instruccional?
    • Paso de la fase de Aumento a la fase de Modificación:
      • ¿Cómo se ve afectada la tarea que se va a realizar?
      • ¿Esta modificación dependerá del uso de la tecnología?
      • ¿Cómo afecta esta modificación a mi diseño instruccional?
    • Paso de la fase de Modificación a la de Redefinición.
      • ¿Cuál es la nueva tarea?
      • ¿Va a sustituir o complementar las que realizaba anteriormente?
      • ¿Estas transformaciones sólo se realizan si aplico las nuevas tecnologías?
      • ¿Cómo contribuye a mi diseño?
    ]]>     2022-03-14 23:40:18 UTC https://padlet.com/202210229/5dse01vj4twi7st8/wish/2094787059     Aumento 202210229 https://padlet.com/202210229/5dse01vj4twi7st8/wish/2094952534 -La tecnología se aplica como un sustituto de otro sistema existente pero se producen mejoras funcionales.

    -A través de la tecnología y sin modificar la metodología, se consigue potenciar las situaciones de aprendizaje.

    -Pedirle a sus alumnos que busquen información empleando un motor de búsqueda (Google) es un claro ejemplo de este estadio.]]>     2022-03-15 01:41:56 UTC https://padlet.com/202210229/5dse01vj4twi7st8/wish/2094952534     202210229 https://padlet.com/202210229/5dse01vj4twi7st8/wish/2095018680 Se propone ayudar a los docentes a diseñar, desarrollar e integrar tecnologías de educación para alcanzar altos niveles de aprendizaje.]]> 2022-03-15 02:25:36 UTC https://padlet.com/202210229/5dse01vj4twi7st8/wish/2095018680 202210229 https://padlet.com/202210229/5dse01vj4twi7st8/wish/2095049885 2022-03-15 02:46:24 UTC https://padlet.com/202210229/5dse01vj4twi7st8/wish/2095049885 202210229 https://padlet.com/202210229/5dse01vj4twi7st8/wish/2095051309 2022-03-15 02:47:26 UTC https://padlet.com/202210229/5dse01vj4twi7st8/wish/2095051309 Aplicacion del modelo en un Aula Real 202210229 https://padlet.com/202210229/5dse01vj4twi7st8/wish/2095056923 2022-03-15 02:51:04 UTC https://padlet.com/202210229/5dse01vj4twi7st8/wish/2095056923 para saber mas: 202210229 https://padlet.com/202210229/5dse01vj4twi7st8/wish/2095057998 2022-03-15 02:51:46 UTC https://padlet.com/202210229/5dse01vj4twi7st8/wish/2095057998 El modelo SAMR - por su creador 202210229 https://padlet.com/202210229/5dse01vj4twi7st8/wish/2095067844 2022-03-15 02:58:17 UTC https://padlet.com/202210229/5dse01vj4twi7st8/wish/2095067844 El Modelo SAMR explicado en 3 minutos 202210229 https://padlet.com/202210229/5dse01vj4twi7st8/wish/2095069775 2022-03-15 02:59:34 UTC https://padlet.com/202210229/5dse01vj4twi7st8/wish/2095069775 El Modelo SAMR 2022102151 https://padlet.com/202210229/5dse01vj4twi7st8/wish/2095916541 SAMR son las siglas en inglés del proceso que se debería seguir para mejorar la integración de las TIC en el diseño de actividades (Substitution, Augmentation, Modification, Redefinition).

    ]]>     2022-03-15 13:09:17 UTC https://padlet.com/202210229/5dse01vj4twi7st8/wish/2095916541