Gracias a todos por apoyar la educación pública.
JARDIN MATERNAL N°7 DE 10°

Las pistas pueden realizarse con placas radiográficas, con cartón, placas de acrílico y muchas ideas más. 

Durante el juego aparecen nuevos desafíos como, dirigir la atención para ver en qué dirección van los autos, desplazar autos con diferentes tamaños, entre otros.
Les dejamos algunas ideas, y todo lo que se les ocurra, que tengan en casa y pueda servir.

Jugar a comprar comida, prepararla, repartirla, tomar el té o la leche, hacer que la comemos, expresar si nos gusta o no, si está caliente o frio, etc(sensaciones)

La idea es crearles espacios relacionados con su vida cotidiana (cocinar, darle de comer a los muñecos, bañarlos, etc)

Es hacer “como si” (limpiar, lavar objetos, juguetes) y todo lo que les guste a los niños/as utilizando esponjas, trapos, cepillos, etc.

Fuimos realizando  estas  propuestas en forma individual y de a poco agregando otras. 

Les dejamos algunas ideas para compartir la propuesta en casa.

Podemos armar el túnel con sabanas y una mesa. Con cinta, totora o diario, armar un camino para explorar distintas formas de pasar.

Con una caja sin fondo colgarla y jugar a embocar tapitas. 

Espero que puedan jugar y divertirse mucho.

Giselle

Nos parece interesante que los niños/as descubran el mundo que les rodea jugando con los colores, los sonidos y el tacto mientras disfrutan de como se mueven las cosas dentro de las botellas, como suenan, observando los colores, y  estimulando de esta manera sus sentidos.

Presidente: María Verónica D'Alto (lactario TM)

Secretaria: María del Valle Perez Pintor ( Azul TM)

Tesorero: Sebastían Cappa (Verde TT)

Vocal 1° Alejandro Ezequiel Cárdenas (Lactario TT)

Vocal 2° Cecilia Vilches (Azul TT)

Vocal 3°Juan Pablo Testa (Deambula TT)

Vocal 4°Diego esteban Coronel (Lactario TM)

Vocales suplentes: Mariela Marrari (deambula TT)

 Paula  Cipullo Geremías (Lactario TM)

La propuesta de esta semana es jugar con bloques de goma espuma y explorar diferentes posibilidades de acción.

En casa lo pueden realizar con almohadones, pelota hecha con medias o papel, un peluche. 

En el video les comparto algunas acciones que surgieron en la exploración, otras con intervención de la docente.  

A jugar y divertirse.

Giselle Rossini. 

Continuar resignificando las diferentes modos de hacer y vincularse ofreciendo oportunidades de expresión e interacción, una escucha atenta de nuestros niños y niñas para seguir trabajando y sosteniendo canales de comunicación con toda la comunidad de este contexto mixto que nos toca vivir hoy.

Equipo Docente y Directivo JM7 DE 10

Los escenarios y los modos en que se expresa la sexualidad son múltiples y variados. Se da como construcción a lo largo de toda la vida, comprende sentimientos, conocimientos, normas, valores, creencias, actitudes, así como las formas de relacionarse con los demás.

La educación en los primeros años de vida es primordial para el desarrollo integral de los niños y niñas, destacando que el espacio escolar ocupa un lugar importante con posibilidades de aprender con y de otros/as.

Es por ello que en el Marco de la Jornada Esi que se llevará a cabo el 16/6, queremos invitarlos a disfrutar el cuento “Elmer” de David Mc Kee para reflexionar sobre el reconocimiento y valoración de las diferencias entre las personas  en la manera de pensar y sentir que permiten enriquecer nuestras miradas en las relaciones sociales.

Les proponemos escucharlo y hacer una reflexión a través de unas palabras, dibujo, expresión artística y traerlo  el miércoles 16/6 al Jardín para que entre todos realicemos una Instalación.

Esperamos que se sumen a la propuesta con creativas producciones.

El género es una construcción social a partir de la cual vamos aprendiendo desde que nacemos qué se espera de varones y de mujeres. Estas expectativas generan estereotipos, que son un conjunto de ideas simplificadas y mandatos que establecen en el imaginario colectivo modos de ser y hacer de acuerdo al género, produciendo y reproduciendo desigualdades.

Con motivo de la 3° jornada ESI, en esta oportunidad  abordaremos la temática “Educar en igualdad” es por ello que les proponemos mirar los videos que les presentamos en el padlet  y luego los invitamos a compartir con nosotros sus reflexiones, inquietudes, sensaciones por escrito o realizando un dibujo, los cuales exhibiremos en una cartelera del jardín.

HACER CLICK EN LOS LINKS
Cuento: "Hector el hombre extraordinariamente fuerte

https://youtu.be/flFL77JXmow  

https://www.youtube.com/watch?v=1jYO4LdSMtg