https://padlet.com/lgraupi/5dm6g171guf46sn4 en-us 2023-10-03 15:02:14 UTC 2023-10-03 15:48:58 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f3db.png lgraupi https://padlet.com/lgraupi/5dm6g171guf46sn4/wish/2730436549

• Papel del alumno: Pasivo, receptor de conocimiento. Se espera que los estudiantes sigan las instrucciones del profesor y memoricen información.
• Papel del profesor: Autoridad central, transmisor de conocimiento. El profesor es la fuente principal de información y toma decisiones en el aula.
• Evaluación: La evaluación se realiza a través de exámenes y pruebas estandarizadas. Se enfoca en medir la capacidad de los estudiantes para memorizar información.
• Pedagogos destacados: John Locke: Aunque no se puede atribuir exclusivamente a la escuela tradicional, las ideas de Locke sobre la educación, expresadas en su obra "Ensayo sobre el entendimiento humano", influyeron en el pensamiento educativo tradicional, especialmente en lo que respecta al empirismo y la importancia de la experiencia sensorial en el aprendizaje. Johann Heinrich Pestalozzi: Aunque Pestalozzi también es considerado un precursor de la pedagogía moderna, sus métodos centrados en la enseñanza sistemática y la disciplina han influido en la educación tradicional.
• Evolución cronológica: Dominante hasta el siglo XIX y parte del XX.

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• Papel del alumno: Activo, participativo. Se alienta el pensamiento crítico, la colaboración y el descubrimiento autónomo del conocimiento.
• Papel del profesor: Facilitador, guía. El profesor ayuda a los estudiantes a explorar y entender los temas por sí mismos, fomentando el aprendizaje autónomo.
• Evaluación: La evaluación se centra en el proceso de aprendizaje y la comprensión profunda del tema. Se utilizan una variedad de métodos de evaluación, incluyendo proyectos, presentaciones y discusiones.
• Pedagogos destacados: Maria Montessori: Montessori fue una destacada pedagoga italiana cuyo enfoque educativo se basa en el desarrollo natural del niño. Su método Montessori enfatiza la independencia, la libertad dentro de límites y el aprendizaje práctico. John Dewey: Dewey es uno de los filósofos y educadores más influyentes del movimiento de la escuela nueva. Abogó por un enfoque educativo centrado en el estudiante, donde el aprendizaje se basa en la experiencia y se integra con las necesidades e intereses del alumno. Lev Vygotsky: Aunque Vygotsky no es específicamente un representante de la escuela nueva, sus teorías sobre el desarrollo cognitivo y la importancia del entorno social en el aprendizaje han influido en las prácticas educativas modernas y han contribuido a la evolución de la educación centrada en el estudiante. Jean Piaget: Aunque sus teorías se centran principalmente en el desarrollo cognitivo, Piaget ha influido en la educación moderna al enfatizar la importancia de la interacción activa del estudiante con su entorno y su papel activo en la construcción de su propio conocimiento.
• Evolución cronológica: Ganó popularidad a partir del siglo XX con movimientos educativos progresistas.

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