Plan de lecție: ”Căsuța din oală” – Dezvoltarea limbajului by Emma Rotundu

Identificarea personajelor principale

emmarotundu — 2025-10-06 15:10:54 UTC

La finalul lecției, preșcolarii vor putea identifica cel puțin trei personaje din povestea „Căsuța din oală” folosind imagini suport.

Formularea de enunțuri cu termeni noi

emmarotundu — 2025-10-06 15:10:54 UTC

Preșcolarii vor folosi trei cuvinte noi (ex: culcuș, oaspeți, adăpost) în propoziții gramatical corecte.

Interpretarea mesajului poveștii

emmarotundu — 2025-10-06 15:10:54 UTC

Cu ajutorul întrebărilor educatoarei, preșcolarii vor interpreta corect mesajul transmis din text.

Redarea momentelor cheie din poveste

emmarotundu — 2025-10-06 15:10:54 UTC

Preșcolarii vor reda în propoziții corecte cel puțin trei momente importante din poveste, sprijinindu-se de imagini.

Întrebarea esențială

emmarotundu — 2025-10-06 15:10:55 UTC

Ce idei și învățăminte ne transmite povestea „Căsuța din oală”?

Audierea poveștii de către educatoare

emmarotundu — 2025-10-06 15:10:57 UTC

Ascultați cu atenție povestea spusă de educatoare, urmăriți și imaginile care însoțesc povestea.

Identificarea personajelor și a locului acțiunii

emmarotundu — 2025-10-06 15:10:57 UTC

Recunoașteți personajele principale (șoarece, broască, iepure, vulpe, lup, urs) și locul unde se desfășoară acțiunea, utilizând imagini pe Padlet pentru discuție.

Joc de vocabular: enunțuri cu termeni noi

emmarotundu — 2025-10-06 15:10:59 UTC

Fiecare preșcolar formulează o propoziție folosind cuvintele: culcuș, oaspeți, adăpost. Se pot folosi cartonașe ilustrate collaborative pe Padlet.

Redarea momentelor cheie – lucru în grupuri

emmarotundu — 2025-10-06 15:10:59 UTC

Pe grupuri mici, selectați momente-cheie ale poveștii și prezentați-le colegilor folosind imagini sau desenând tablouri-reprezentări.

Practica independentă – povești paralele

emmarotundu — 2025-10-06 15:10:59 UTC

Inventați o scurtă poveste folosind aceleași cuvinte noi și personaje din textul dat.

Remediere: glosar ilustrat

emmarotundu — 2025-10-06 15:11:01 UTC

Realizați, împreună cu preșcolarii, un album cu imaginile din povete!

Extensie: interpretare creativă

emmarotundu — 2025-10-06 15:11:03 UTC

Realizați o scenetă sau reprezentați povestea sub forma unui mic teatru de păpuși, interpretând replici și dialoguri cu exprimare corectă.

Observație directă și feedback

emmarotundu — 2025-10-06 15:11:03 UTC

Educația va observa participarea preșcolarilor în activități orale și scrise pentru a verifica progresul fiecăruia.

Chestionar rapid cu răspunsuri pe Padlet

emmarotundu — 2025-10-06 15:11:05 UTC

Completați un mini-chestionar cu întrebări despre personaje, termeni noi și momente-cheie. Folosiți Padlet pentru răspunsuri rapide.

Redarea unei secvențe din poveste

emmarotundu — 2025-10-06 15:11:05 UTC

Fiecare preșcolar va reda o secvență scurtă din poveste, utilizând construcții corecte și vocabularul exersat.

Fișă de lucru sumativă

emmarotundu — 2025-10-06 15:11:07 UTC

Completați fișa de lucru, atașând personajele potrivite din poveste!

Reflecție – Ce am învățat astăzi?

emmarotundu — 2025-10-06 15:11:07 UTC

Preșcolarii sunt invitați să spună, pe rând, personajul preferat din poveste, evidențiind mesajul educativ!

Bilet de ieșire

emmarotundu — 2025-10-06 15:11:08 UTC

Realizează o propoziție scurtă folosind unul dintre cuvintele noi învățate.

Desenează personajele

emmarotundu — 2025-10-06 15:11:11 UTC

Desenează unul sau mai multe personaje din poveste!