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      <title>Las ciencias en mi vida diaria  by Marín Hazel Morales</title>
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      <description>QUIMICA Y MATEMATICAS </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-09-16 23:01:43 UTC</pubDate>
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         <title>Matemáticas y la Química en la vida diaria </title>
         <author>axe271296</author>
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         <description><![CDATA[<div> Autor:Marin Hazel Morales Matamoros <br>Materia: Quimica I y Matematicas I<br>Docente:<br>Fecha:16/09/18<br><br><br><br><br>Introducción:</div><pre><figure class="attachment attachment--preview"><img src="http://www.charterworks.net/wp-content/uploads/2014/11/Ciencia.jpg" width="640" height="427"><figcaption class="attachment__caption"></figcaption></figure></pre><div><br><br>Hola buenos días.. hoy en mi proyecto verán  como las Matematicas y la Quimica estan muy ligadas a lo que hace lo que hacemos diario en nuestras vidas. <br>Aunque creas que la ciencia no tiene nada que ver contigo, los avances científicos son revolucionarios en todos los ámbitos de la vida. Todos estamos inmersos en una forma de vida que solo sigue sus nuevos paradigmas. Las distintas tecnologías surgidas en base a sus conocimientos median todas nuestras actividades y relaciones.<br><br><br>Todas las ramas de la<strong> ciencia tienen una llegada directa a nuestra vida cotidiana</strong>. La ciencia, muchas veces se nos presenta como esa palabra abstracta a partir de la cual nos imaginamos a un señor canoso perdido en un laboratorio blanco sin mucho contacto con el mundo exterior; sin embargo,  sus ideas terminan incorporándose de manera afianzada en nuestra en nuestros hábitos y costumbres más arraigadas.<br>MATEMÁTICAS:<br>Las matemáticas, además de desarrollar la intuición y el espíritu crítico, constituyen un elemento insustituible de formación en el rigor, formalismo y razonamiento. Sin embargo, niños, jóvenes y adultos suelen estar poco interesados en el desarrollo de su destreza matemática y los estudiantes, en algunos casos, experimentan desasosiego cuando presienten que la hora de la clase de Matemáticas se acerca. Este rechazo a las matemáticas es la consecuencia directa de la influencia de variables de naturaleza cognitiva y emocional: por una parte, la dificultad objetiva de las matemáticas como disciplina y, por otra, la manera subjetiva con que el individuo afronta esta dificultad.<br><br></div><div><br></div><div><br>Sin embargo, la opinión mayoritaria es que las matemáticas juegan un papel importante en la sociedad. En efecto, las matemáticas están presentes en cualquier faceta de nuestra vida diaria: el uso de los cajeros automáticos de un banco, las comunicaciones por telefonía móvil, la predicción del tiempo, las nuevas tecnologías, la arquitectura€ e incluso, aunque no es tan conocido, también en una obra de arte, en la música, en la publicidad, en el cine o en la lectura de un libro. De hecho, muchas veces el papel que juegan las matemáticas en la vida cotidiana es el de detectar mentiras y engaños que, en ocasiones, se producen en las facturas con el IVA desglosado, en un crédito financiero, en las tasas de interés de un préstamo hipotecario o en la adecuación de los salarios a la pérdida de poder adquisitivo. Incluso el sistema ISBN de los libros o el propio NIF que identifica a cada persona presenta algún factor de comprobación basado en el concepto matemático de congruencia.<br><br>En este sentido, una de las formas más efectivas de motivar y cambiar esta percepción negativa de las matemáticas consiste en establecer y presentar, de una forma amena, la conexión existente entre las matemáticas y estas otras disciplinas o actividades directamente vinculadas con la vida cotidiana. Así, el curso de verano titulado Los números en la sociedad que se llevará a cabo en julio en la Universidad de Alicante, dentro del programa de cursos de verano Rafael Altamira, es una de las actividades encaminadas en esta dirección y en el que se planteará además una perspectiva histórica de la matemática que proporciona una visión dinámica de la evolución de la ciencia. Será la primera ocasión en la que un curso de verano de esta índole será impartido en Alicante y, de acorde a los objetivos que persigue, espero que satisfaga las expectativas de asistencia generadas.<br><br></div><div><br></div><div><br>En definitiva, el planteamiento de actividades orientadas en este sentido pueden ayudar a subsanar esos problemas de tipo emocional que una gran parte de nuestros conciudadanos presenta hacia las matemáticas e inculcar que estudiar matemáticas puede llegar a ser una experiencia apasionante y cautivadora, incluso aunque nunca se llegue a niveles muy avanzados de entendimiento.<figure class="attachment attachment--preview"><img src="https://www.bbvaopenmind.com/wp-content/uploads/2017/11/matematicas-1.jpg" width="570" height="340"><figcaption class="attachment__caption"></figcaption></figure><br><br></div><div><br></div><div><br><br> </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-16 23:04:17 UTC</pubDate>
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         <author>axe271296</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-09-21 03:04:11 UTC</pubDate>
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         <author>axe271296</author>
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         <description><![CDATA[<div>DESAROLLO:<figure class="attachment attachment--preview" data-trix-attachment="{&quot;contentType&quot;:&quot;image&quot;,&quot;height&quot;:826,&quot;url&quot;:&quot;https://image.slidesharecdn.com/mapaconceptualquimica-141008120048-conversion-gate01/95/mapa-conceptual-quimica-1-638.jpg?cb=1412769688&quot;,&quot;width&quot;:638}" data-trix-content-type="image"><img src="https://image.slidesharecdn.com/mapaconceptualquimica-141008120048-conversion-gate01/95/mapa-conceptual-quimica-1-638.jpg?cb=1412769688" width="638" height="826"><figcaption class="attachment__caption"></figcaption></figure><figure class="attachment attachment--preview" data-trix-attachment="{&quot;contentType&quot;:&quot;image&quot;,&quot;height&quot;:360,&quot;url&quot;:&quot;http://4.bp.blogspot.com/_RaY0piZpnCY/S-5oDB1H6WI/AAAAAAAAAEc/fgR3F2EEN-E/s640/Matematicas.jpg&quot;,&quot;width&quot;:640}" data-trix-content-type="image"><img src="http://4.bp.blogspot.com/_RaY0piZpnCY/S-5oDB1H6WI/AAAAAAAAAEc/fgR3F2EEN-E/s640/Matematicas.jpg" width="640" height="360"><figcaption class="attachment__caption"></figcaption></figure>Actualmente, aprender matemáticas no es tan sencillo, pero tampoco es tan difícil, y como todo en la</div><div>vida que se quiere alcanzar, o se</div><div>quiere tener algo hay que ponerle esfuerzo y ganas. Ponerle “actitud”.</div><div>&nbsp;</div><div>Por tanto si realmente lo que quieres es mejorar tu rendimiento en las matemáticas debes extraer</div><div>tiempo de algún lugar, puede ser por ejemplo levantarse un poco más temprano ó dejar una hora de</div><div>accesar a internet, y una vez hecho, concentrarte, en sólo una cosa a la vez eliminando definitivamente</div><div>las interrupciones.Aprender matemáticas es como estudiar un idioma nuevo, un deporte nuevo o un</div><div>instrumento musical, no solo son números sin vocabulario, y el tener una actitud positiva te ayudara a</div><div>estudiar más eficientemente, aplica la frase: “Puedes odiar las matemáticas pero pruébalas al mismo tiempo.<br><br>La Matemática es el soporte oculto de los avances técnicos que están presentes en la vida cotidiana,</div><div>vivimos en la sociedad del conocimiento y que cada día, requiere más de sus miembros</div><div>(principalmente jóvenes y adultos) un especial esfuerzo de formación tanto para vivir en ella como</div><div>&nbsp;para incorporarse a las tareas productivas y más aun si se utilizan blogs como en el caso del sistema</div><div>Conalep, lo cual desde mi punto de vista y en mi tarea como docente que aplica al uso de herramientas</div><div>de la red de Académica ha resultado productivo debido a que hace más fácil la tarea de los alumnos y</div><div>los maestros en la búsqueda de información y en la resolución de problemas correspondientes al área del estudio.<br><br><br><br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-21 04:26:15 UTC</pubDate>
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         <author>axe271296</author>
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         <title>conclus</title>
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         <title>Conclusion: </title>
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         <description><![CDATA[<div>Gracias a este proyecto aprendí muchas mas cosas que no me imaginaba que estuvieran enlazado con&nbsp;nuestras vidas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-21 05:18:17 UTC</pubDate>
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         <author>axe271296</author>
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