https://padlet.com/zulenysolano15/5d8yp2kf69wc6u1r Suleny Castrillon en-us 2022-10-31 23:16:51 UTC 2022-11-01 21:00:51 UTC hello@padlet.com zulenysolano15 https://padlet.com/zulenysolano15/5d8yp2kf69wc6u1r/wish/2364081012  El nacimiento de la pedagogía como conocimiento  autónomo  y  sistematizado  surge a  finales  del  siglo  XVIII,  principalmente.  En general,  su  cientificidad,  no  era  cuestionada. Sin  embargo,  algunos  autores  la  consideraba articulada  a  la  filosofía,  mientras  otros  la tomaban como sinónimo de educación.]]> 2022-11-01 00:18:48 UTC https://padlet.com/zulenysolano15/5d8yp2kf69wc6u1r/wish/2364081012 zulenysolano15 https://padlet.com/zulenysolano15/5d8yp2kf69wc6u1r/wish/2364087899  Es más, ya a finales del siglo XIX, la línea de la Biología consideraba a la Pedagogía como un capítulo  más  dentro  de  sus  líneas  de  estudio.]]> 2022-11-01 00:25:51 UTC https://padlet.com/zulenysolano15/5d8yp2kf69wc6u1r/wish/2364087899 zulenysolano15 https://padlet.com/zulenysolano15/5d8yp2kf69wc6u1r/wish/2364098112 Se vislumbra que lo más importante y necesario en todo ello, sería que en la práctica cotidiana maestros y educandos aprendiéramos a valorar el uso de la pregunta en nuestras relaciones interpersonales, y que llegáramos a considerarla como fuente de conocimiento tanto en la vida corriente como en el aula escolar. Ésta es, sin duda, una de las funciones más importante que debe y tiene que abordar la pedagogía liberadora y humanista del siglo XXI. ]]> 2022-11-01 00:32:16 UTC https://padlet.com/zulenysolano15/5d8yp2kf69wc6u1r/wish/2364098112 zulenysolano15 https://padlet.com/zulenysolano15/5d8yp2kf69wc6u1r/wish/2364116609 La investigación ha demostrado sobradamente que el ser humano transcurrió la casi totalidad de su historia como especie transmitiendo saberes sin escuelas y que las mismas se originan recién en el siglo xvii europeo y se difunden globalmente solo desde la segunda mitad del siglo xx, hace unos pocos años. Más todavía, hacia el año 2015, y en las regiones más pobres del mundo, ingentes masas poblacionales aún no accedían a la educación.]]> 2022-11-01 00:49:32 UTC https://padlet.com/zulenysolano15/5d8yp2kf69wc6u1r/wish/2364116609 zulenysolano15 https://padlet.com/zulenysolano15/5d8yp2kf69wc6u1r/wish/2364184827 El germen de la pedagogía, entendida como el arte de educar e instruir a los niños y, por extensión, lo que enseña y educa por doctrina o ejemplos, la encontramos entre los antiguos griegos. Los sofistas del siglo V a de C. expresaban el saber pedagógico por la palabra, o sea, imitando la realidad por el arte de la antilogía y de la controversia, es decir, a través de la contradicción en el razonamiento (Fortín, 1990). ]]> 2022-11-01 01:44:45 UTC https://padlet.com/zulenysolano15/5d8yp2kf69wc6u1r/wish/2364184827 zulenysolano15 https://padlet.com/zulenysolano15/5d8yp2kf69wc6u1r/wish/2364202915 1. LA PAIDEIA GRIEGA: El hombre sabio: la verdad lo lleva a la virtud. "Mente sana en cuerpo sano." Origen de las principales ciencias.
2. MEDIOEVO: Educación de la cristiandad: propiedad de la Iglesia y en latín.
3. MODERNIDAD:  Antropo-centrismo:  El  ser  humano  es  el  centro  del  universo.
4. SIGLO  XX:  Pluralización  de  corrientes  y  tendencias.  El  progreso  tecnológico  no implica  un  mejoramiento  de  la  condición  humana.  Paidocentrismo  educativo.]]> 2022-11-01 02:00:16 UTC https://padlet.com/zulenysolano15/5d8yp2kf69wc6u1r/wish/2364202915 zulenysolano15 https://padlet.com/zulenysolano15/5d8yp2kf69wc6u1r/wish/2365623030

Leal Ladrón de Guevara, A; (2009). Introducción al Discurso Pedagógico. Horizontes Educacionales, 14() 51-63. http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=97912444004 

Narodowski, M., & Botta. (2017). La mayor disrupción posible en la historia de la pedagogía moderna: Ivan Illich. Pedagogía y saberes, No 46. Pp. 45-54.  http://www.scielo.org.co/pdf/pys/n46/n46a05.pdf

Vega, E. (2018). ¿Pedagogía o Ciencias de la Educación? Una lucha epistemológica. Boletín REDIPE  7(9) 56-62. https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/561/533

Zuleta, O. (2005). La pedagogía de la pregunta. Una contribución para el aprendizaje. Educere, 9(28) pp. 115-119. http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35602822

Ramírez, E. (2007). La Pedagogía frente a la realidad colombiana. Capítulo 1. Pedagogía como filosofía de la educación. https://app.box.com/s/epz8qmtufn5s35k87jqy 

]]> 2022-11-01 21:00:51 UTC https://padlet.com/zulenysolano15/5d8yp2kf69wc6u1r/wish/2365623030