Descripción del caso:
María, estudiante de segundo semestre de Diseño Gráfico, observa que su compañero Pedro ha ingresado al laboratorio de computación fuera del horario establecido, utilizando la clave que un docente le compartió en confianza para una actividad anterior. Pedro imprime material personal y utiliza los equipos para editar un video freelance. Aunque María no quiere tener problemas con su compañero ni parecer “sapo”, siente que esta acción no es correcta y pone en riesgo la seguridad de los recursos institucionales.

Ella duda si debe decir algo, hablar con el docente que le dio la clave a Pedro o simplemente quedarse callada para evitarse problemas con su grupo.

¿Cuál es el dilema ético en este caso?
El dilema es entre guardar silencio para evitar un conflicto con su compañero o actuar con responsabilidad y ética, informando sobre el uso indebido de los recursos institucionales.

¿Qué parte del código de ética se puede aplicar aquí?

• Art. 9: “Optimizar los recursos, cuidar y proteger los bienes de la institución.”

• Art. 16: Inciso b:  Salvaguardar los espacios, ambientes, bienes y recursos de la institución;

• Art. 9: Conducta interpersonal “Denunciar y combatir actos de corrupción que hayan sido identificados.”

¿Cuál sería la mejor acción a tomar según el código de ética?
María debería dialogar con su compañero y consultar si es consiente de la falta que está cometiendo. En caso que el compañero Pedro no lo tome bien y tome actitudes negativas hacia Maria; María debería dialogar con una autoridad para que tome correctivos.

El Código de Ética del ISTDAB es una herramienta clave para tomar decisiones correctas cuando enfrentamos dilemas morales. En este caso, aunque pueda parecer más fácil callar, lo correcto es proteger los recursos de la institución y actuar con honestidad. Entender que el mal uso de los bienes comunes afecta a toda la comunidad educativa me motiva a ser parte activa del cambio hacia una cultura ética. Si bien es cierto es acostumbrado en nuestra sociedad y más fácil no actuar o inmiscuirse en lo que los demás están haciendo, sin embargo, es necesario y primordial que todos se comporten según las normas establecidas para generar un orden.

El código me enseña que cada miembro del instituto es responsable de mantener un ambiente de respeto, transparencia y responsabilidad. Actuar con ética no siempre es cómodo, pero sí necesario. Elegir hacer lo correcto me permite crecer no solo como estudiante, sino como futuro profesional comprometido con el bien común.