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      <title>Portfólio da Aprendizagem da II Unidade (MATEMÁTICA) by MARIA LUCIA MENEZES ORRICO</title>
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      <description>Meu percurso de aprendizagem em matemática durante a II unidade</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-08-03 23:49:47 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Karen Albertino Cruz Vieira-6 ano B</title>
         <author>robsonmarcosads</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nas&nbsp;aulas de matemática o que eu mais aprendi e gostei na segunda unidade foi sobre fração, que é um modo de expressar uma quantidade a partir de dois números inteiros. Podemos também fazer o inverso de uma fração que é trocar o numerador e o denominador de posição, o numerador passa a ser o denominador e o denominador passa a ser o numerador.<br>A segunda coisa foi sobre números mistos, que quando escrevemos números inteiros escrevemos juntos para representar um único valor e outra coisa que eu aprendi é: como podemos transformar um número misto em uma fração imprópria: O princípio básico&nbsp; para essa transformação, é lembrar que em todo número misto existe um sinal de + omitido. Então, basta acrescentar esse sinal e realizar a adição entre os números.<br>Também aprendi sobre números decimais, para somar e subtrair basta posicionar a vírgula sempre na mesma direção(vírgula em baixo de vírgula). Na multiplicação calculamos normalmente e no resultado colocamos a vírgula conforme a quantidade de casas depois da vírgula nos valores do inicio da conta . Também trabalhamos com potenciação, MDC e MMC, radiciação, múltiplos e divisores, sistema de numeração, mas eu coloquei as coisas que eu mais aprendi e gostei muito.<br> Amo sua aulas pró Lúcia!</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-05 13:58:42 UTC</pubDate>
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         <title>Victoria Soares Ribeiro 6ºb</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Na aula de hoje: 21/ 05/ 2021: Na aula de hoje estudamos MMC e MDC e&nbsp; depois aprendemos a fazer dois modos de MMC e MDC.<br><br>Na aula de hoje: 20/ 05/2021: Na aula de hoje eu aprende fatorar números e dividir por números primos.<br><br>Na aula de hoje: 04/06/2021: Na aula de hoje eu aprende sobre fração, a parte de cima é o numerador e a parte de baixo é o denominador, outra coisa que eu aprende foi: Os números [1,2,3,4...]. Fazem parte do conjunto dos números naturais. Na casa das frações estas fazem parte do conjunto dos números  RACIONAIS.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-05 13:58:51 UTC</pubDate>
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         <title>Liz Gonçalves</title>
         <author>liz548340</author>
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         <description><![CDATA[<div>Dia 09/07/2021&nbsp;<br>Nessa aula aprendemos sobre como multiplicar e dividir em frações, e fizemos alguns exemplos com a pró e sozinhos.<br><br>Dia 15/07/2021&nbsp;<br>Nessa aula aprendemos sobre frações improprias e números mistos.<br><br>Dia 16/07/2021<br>Nessa aula aprendemos a transformar números mistos em frações improprias. &nbsp;<br><br>Dia 29/07/2021&nbsp;<br>Nessa aula aprendemos a subtrair e somar números decimais. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-05 16:51:54 UTC</pubDate>
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         <title>Allana silva andrade 6 ano B</title>
         <author>allanaandrade83</author>
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         <description><![CDATA[<div>na aula de hoje falamos sobre multiplicação e divisão de&nbsp;<br>frações , depois a pró explicou como trocar o numerador denominador de posição, o numerador passa a ser o denominador e o denominador passa a ser&nbsp; o numerador e essa aula foi muito legal e divertida.<br><br>Aula do dia 16 07 2021&nbsp;<br><br>Na aula de hoje falamos sobre transformando números mistos em frações, a pro explicou como fazer essa transformação, devemos multiplicar o denominador com o numerador inteiro e somar com o numerador, e essa aula foi muito legal.<br><br>Aula do dia 23 07 2021&nbsp;<br><br>falamos sobre a virgula entre os numeros, a pro explicou como colocar a virgula, para somar e subtrair basta pocicionar a virgula dos valores sempre na mesma direção, e na multiplicação calculamos normalmente e no resultado colocamos a virgula, e essa aula foi muito legal aprender sobre esse assunto .</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-05 17:12:53 UTC</pubDate>
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         <title>Tayla Bittencourt Pimentel </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Portfólio de Matemática&nbsp;<br><br>15/07/2021<br>Na aula de hoje a pró falou sobre frações improprias e números mistos e passou 2 exemplos para fazermos juntos e 1 para a gente fazer sozinhos. Amei a aula de hoje.<br><br><br>29/07/2021<br>Na aula de hoje a pró falou sobre números números decimais e passou também algumas coisas para a gente copiar e fizemos vários exemplos. Amei a aula de hoje.<br><br><br>30/07/2021&nbsp;<br>Na aula de hoje a pró falou sobre divisão de números decimais e falou também sobre números decimais e frações, copiamos também vários exemplos, confesso que achei o assunto (números decimais e frações) um pouco complicado mas amei. Amei a aula de hoje.&nbsp;<br><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-05 17:17:30 UTC</pubDate>
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         <title>Daniel Teixeira Lopes </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Portfolio Matemática<br><br>21/05/2021<br>Nessa aula nós aprendemos sobre regras de expressão numérica. Na expressão numérica que só tem adição e subtração as operações são feitas na mesma ordem, da esquerda pra direita, EX:&nbsp; 15 + 7 + 12 -13 = 22 + 12 - 13 = 34 - 13 = 21 2.<br><br>19/07/2021<br>nessa aula nós revisamos sobre MDC e MMC. MMC se consiste em mínimo múltiplo divisor. E MDC é máximo divisor comum.<br><br>29/07/2021<br><strong>ATENÇÃO PARA AULA EXPETACULAR!!</strong><br>Nessa aula nós revisamos sobre números decimais.<br>Os números decimais são<strong> </strong>números racionais que&nbsp; não inteiros expressos por vírgulas e que possuem casas decimais, por exemplo:2,30 4,23.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-05 17:57:18 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>luidysilvacardoso</author>
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         <description><![CDATA[<div>25/02/2021: falamos sobre os números romanos e egipisios aprendi coisas novas.&nbsp;<br><br>12/03/2021: falamos de radiciação falamos tam bem sobre raís quadrada.&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-05 18:32:07 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>    Durante o percurso da Unidade de Matemática, tivemos a oportunidade de aprender muitos assuntos,como:<br>&nbsp; &nbsp; Números Fracionários, aprender um pouco mais sobre fração, sua leitura, escrita sempre muito bom.Numeris mistos, frações impróprias, sua regra em calcular, muito bom! Desenvolver as habilidades nas operações, com denominadores iguais e diferentes foi uma aprendizagem e tanto!&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; Outro conteúdo que me chamou a atenção, foi MMC e MDC através da fatoração. Deu um pouquinho de trabalho para desenvolver o aprendizado, mas na prática, consegui.<br>&nbsp; &nbsp; A matemática é muito importante no conhecimento diário, de fato ela está presente em tudo, basta ficarmos atentos!<br>    </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-06 10:48:54 UTC</pubDate>
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         <title>Luiz Felype Meira Amorim 6 A</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>No começo da unidade se eu não me engano começamos a estudar os números romanos, aprendemos também mais sobre multiplicação e divisão recentemente aprendemos m.d.c. m.m.c. aprendemos muita coisa ao longo do ano e continuamos aprendendo conhecemos a fracção&nbsp;.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-06 17:56:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ana Luiza Almeida Silva 6 B </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Durante essa II unidade, revisamos e aprendemos assuntos de grande importância para a construção do nosso percurso de aprendizagem. Alguns assuntos , gostei bastante de trabalhar.<br>No dia 20/05/21 trabalhamos os números primos, ou seja, aqueles que são divididos por um e por ele mesmo. Também&nbsp; vimos fatoração de números naturais. Fatorar um número é dividi-lo por números primos até que se torne o número 1.&nbsp;<br>No dia 04/06/21 estudamos soma e subtração de frações com denominadores iguais e diferente. Vimos que para somar ou subtrair frações com denominadores iguais, repetimos o denominar e fazemos a operação apenas no numerador. Já as com denominadores diferentes, precisamos fazer o M.M.C. dos denominadores antigos para encontrar um novo denominador que seja igual nas frações.<br>No dia 09/07/21 aprendemos frações próprias e improprias e números mistos. Conseguimos transformar uma fração em números mistos.&nbsp;<br>Participamos também do festmat. Um projeto divertido, interativo e criativo. Amei!!!&nbsp;&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-07 19:18:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Pedro Correia e Silva Gonzaga - 6º ano B</title>
         <author>gonzagapedro209</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nas primeiras semanas da II unidade, conhecemos os números primos e entendemos as suas características. Nas semanas seguintes, compreendemos múltiplos e divisores, estudamos MMC e MDC e também foi feita uma introdução sobre às figuras planas. Esses assuntos foram sendo aprofundados no decorrer da unidade de forma bem proveitosa. Posteriormente, conhecemos e compreendemos cálculos envolvendo as frações.<br>O "Desafio Lógico" é uma interessante ferramenta utilizada pela professora, onde constantemente estamos desenvolvendo e aguçando o raciocínio lógico.&nbsp;<br>No final de julho, começamos a aprender sobre os números decimais e desenvolvemos cálculos básicos com esses números.&nbsp;<br>Nesse final de unidade participamos do FESTMAT onde fomos avaliados de forma individual e por equipe (Pitágoras). Neste festival foi possível colocar em prática todo conhecimento adquirido ao longo da unidade.<br>De maneira geral, avalio o meu desempenho nesta disciplina como excelente e extremamente satisfatório.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-09 15:41:10 UTC</pubDate>
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         <title>Meu portfólio </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/201820013/5d5iz74qcwllgxo6/wish/1673139009</link>
         <description><![CDATA[<div>Por:Lunna Cruz Castilhano Brandão (6°A)<br><br>Ao iniciarmos a II unidade da disciplina de matemática, a professora Maria Lúcia iniciou o assunto sobre números primos. Na aula do dia 13/05/21 eu aprendi que um número primo é classificado como primo se ele é maior do que 1 e é divisível apenas por 1 e por ele mesmo.<br>Os números são infinitos e logo os números primos também são.<br><br>Durante essa unidade também aprendemos sobre frações.&nbsp;<br>Na aa do dia 07/06/21,eu aprendi que as frações são números usados para indicar quantidade, considerando uma ou mais partes de um inteiro. Achei muito interessante quando aprendi que os egípcios utilizavam as frações.<br><br>O "Raciocínio logico" usado pela professora é uma ferramenta bem legal de aprendizagem, pois está nos preparando para o futuro.<br><br>Fatoracao, MMC e MDC ainda me confundem um pouco, mas estou estudando bastante e estou melhorando.<br><br>Tenho dificuldade em matemática, mas adoro as aulas da pro Maria Lucia. São aulas bem legais&nbsp; e nós aprendemos muito.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-09 17:20:04 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>         Portifólio de Matemática</title>
         <author>isaalvesb29</author>
         <link>https://padlet.com/201820013/5d5iz74qcwllgxo6/wish/1673152645</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<br><br></div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;A aula do dia 12/07/2021 teve como tema: Fração próprios e fração impróprios a pró fez uma explanação do assunto no quadro e aprendemos que a fração própria possui o numerador menor do que o denominador, já a fração imprópria possui o numerador é maior do que o denominador. A pró também falou sobre os números misto na fração imprópria.<br><br></div><div>Foi uma aula de muita aprendizagem.<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>&nbsp; &nbsp; A aula dia 16/07/2021 teve como tema “Números mistos em fração porias”&nbsp;<br><br></div><div>&nbsp; &nbsp; A pró fez uma exposição participada do assunto e aprendemos que para fazer essa transformação devemos multiplicar o denominador com o numerador inteiro e somar com o numerador. Esse resultado ficará no lugar do numerador e o denominador continuará sendo o mesmo.<br><br></div><div>&nbsp; &nbsp;Foi uma aula bem interessante!<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>&nbsp; &nbsp;A aula do dia 26/07/2021 teve como tema “números decimais”.<br><br></div><div>&nbsp; &nbsp; A pró explicou que para somar e subtrair, basta posicionar a vírgula já na multiplicação calculamos normalmente conforme a quantidade de casas, depois da virgula nos valores do início da conta.<br><br></div><div>&nbsp; &nbsp; Foi uma aula muito importante para nosso desenvolvimento.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-09 17:32:30 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Lara Pires de Santana Machado 6 A</title>
         <author>laraluma9</author>
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         <description><![CDATA[<div>Na aula dia 04/06/21<br><br>Nesse dia nós aprofundamos no assunto de Fração própria e Fração imprópria, Ela passou para o quadro onde podemos observar alguns exemplos de frações e aprendemos que a fração própria possui um numerador maior que o denominador e a fração impropria é ao contrario tem um numerador maior que o denominador.<br><br>Na aula dia 16/07/21<br><br>Nesse dia aprendemos a transformar a fração, primeiro devemos multiplicar o denominador e o numerador . Esse novo numero ficara no lugar do antigo numerador e o denominador não vai mudar.<br><br>Na aula dia 26/7/21<br><br>Nesse dia a pró explicou que para somar e subtrair números decimais basta você posicionar a virgula. Na multiplicação nós calculamos normalmente e ao final do calculo vamos contar a quantidade de números depois da virgula, essa quantidade é o numero da casa que você ira botar a virgula. &nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-09 19:47:02 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Portfólio da segunda unidade de matemática</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Beatriz Mesquita Cerqueira<br>&nbsp;6-° Ano B<br>&nbsp;<br>28 do 5 de 2021 .<br><br>Na aula de hoje fizemos a correção de uma atividade.<br>Logo em seguida realizamos um jogo através do app, o jogo foi do assunto continhas de multiplicação , divisão , fração múltiplos e divisores entre outros ...<br>Me chamou a atenção a interação com os meus colegas e como a professora Lúcia fez o jogo .<br>Eu gosto muito desse assunto e espero aprender cada vez mais sobre ele .<br>Aula foi espetacular , foi muito legal pois interagimos uns com os outros .<br><br>4 do 6 de 2021 .<br><br>Na aula de hoje realizamos a atividade do dia no caderno, o assunto trabalhado foi divisão , fração, números divisores , divisão e números decimais .<br>Depois em slides nós tinhamos que responder às perguntas orais que a professora fazia .<br>Eu gostei muito da aula , aprendi um pouco mais sobre o assunto, Eu gostei muito .<br><br>20 do 7 de 2021 .&nbsp;<br><br>Na aula de hoje continuamos dando números decimais , porém aprofundamos bastante no assunto .<br>Escrevemos mais ou menos : " Para somar e subtrair , basta posicionar a, dos valores , sempre na mesma direção ".<br>Fizemos vários exemplos também .<br>Através de slides fizemos leituras sobre o assunto , cujo entendi bastante .&nbsp;<br>Gostei muito das aulas, interagimos bastantes, foi muito bom que aprendi desse assunto.<br>Aproveitei bastante a aula .</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-10 01:20:36 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>maramirandad1000</author>
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         <description><![CDATA[<div>João Pedro Miranda – 6º ano A<br><br></div><div>&nbsp;</div><div>Aula do dia 08.07.2021</div><div>Na aula de hoje aprendemos sobre como fazer a soma de frações com denominador igual e com denominador diferente. Na soma de frações com denominador igual basta repetir o denominador e somar os numeradores. Na soma de frações com denominadores diferentes temos que achar o denominador comum através do MMC. No início tive um pouco de dificuldade, mas depois de estudar, assistir algumas vídeo-aulas e praticar eu vi que é muito tranquilo.</div><div>&nbsp;</div><div>Aula do dia 09.07.2021</div><div>Nesta aula começamos com um exemplo de soma de frações com denominador diferente para reforçar o que aprendemos na aula anterior. Depois aprendemos sobre a redução de fração até chegar a uma fração irredutível. Aprendi que para isso precisamos dividir o numerador e o denominador por um número comum, até chegarmos a uma fração que não pode mais ser reduzida. Também revisamos ângulos e retas: os ângulos são formados por duas semiretas e eles podem ser retos, agudos e obtusos. A professora também explicou como fazer a multiplicação de fração onde multiplicamos os numeradores pelos numerados e os denominadores pelos denominadores para chegar ao resultado e depois ainda podemos reduzir a fração.</div><div>&nbsp;</div><div>Aula 12.07.2021</div><div>Hoje aprendemos sobre frações impróprias e números mistos:</div><div>Fração própria: quando a fração possui o numerador menor que o denominador. Ex: 1/10, 2/3, 4/9.</div><div>Fração imprópria: quando a fração possui o numerador maior que o denominador. Ex: 10/3, 3/2, 9/4.</div><div>Números mistos: quando escrevemos números inteiros e fracionários juntos para representar um único valor. Obs: frações impróprias podem ser escritas na forma de números mistos.</div><div>Ex: 9/2=4 ¹/2&nbsp;</div><div>9/2= 2/2 + 2/2 + 2/2 + 2/2 + 1/2</div><div>&nbsp;</div><div>Aula 14.07.2021</div><div>Hoje aprendi como transformar números mistos em frações impróprias. Para isso, multiplica-se o inteiro pelo denominador da fração e soma-se com o numerador, conservando-se o mesmo denominador.</div><div>&nbsp;</div><div>Aula do dia 26.07.2021</div><div>Hoje aprendemos sobre os soma, diminuição e multiplicação de números decimais. Para somar e subtrair basta posicionar a vírgula dos valores sempre na mesma direção. Na multiplicação calculamos normalmente e no resultado colocamos vírgula conforme a quantidade de casas depois da vírgula nos valores do início da conta.&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div><sub>+ </sub>34,58</div><div>&nbsp; &nbsp; 2,40</div><div>&nbsp; 36,98</div><div>&nbsp;</div><div>Aula do dia 29.07.2021</div><div>Na aula de hoje aprendemos sobre divisão de números decimais. Nesta divisão devemos multiplicar o dividendo e o divisor pelo mesmo número, até que a vírgula desapareça e depois podemos dividir normalmente.</div><div>Ex: 2,34 : 1,8= ?</div><div>2,34 x 100= 234,0</div><div>1,8 x 100= 180,0</div><div>234 : 180= 1,3</div><div>&nbsp;</div><div>Aula do dia 30.07.2021</div><div>Fração em números decimais</div><div>Para transformar uma fração em número decimal basta dividir o numerador pelo denominador. Para transformar número decimal em fração, devemos multiplicar o número por 10 ou 100 ou 1000, até a vírgula sumir e colocar o valor no denominador.</div><div>&nbsp;</div><div>Ex: 2,5= 25/10&nbsp;</div><div>2,5x10=25</div><div>Ex: 1,27= 127/100&nbsp;</div><div>1,27x100= 127</div><div>&nbsp;</div><div>Aula do dia 05.08.2021</div><div>Na aula de hoje a professora explicou sobre o festmat. Depois revisou sobre retas, explicando que as retas são como um tapete finito e que numa reta podemos ter vários seguimentos de retas. As retas podem ser paralelas, quando ficam uma do lado da outra; perpendiculares e concorrentes. As retas podem formas ângulos que podem ter formas diferentes a depender do tamanho, como: 90º, 180º ou 360º.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-11 20:21:46 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>lucaslimoeirojequie</author>
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         <description><![CDATA[<div>No começo dessa unidade a nossa professora&nbsp; Maria lúcia começou a falar sobre os números primos. Eles são números que só podem ser divididos pelo número 1 e por ele mesmo e o único número primo que é par é o 2.&nbsp;<br>Em seguida estudamos MMC e MDC. Para descobrir o MMC de 2 ou mais números precisa dividir os números escolhidos pelos números primos até chegar no número 1 e depois é só multiplicar todos os números primos que foram usados para dividir os números até chegar no 1. Para achar o MDC de dois ou mais números é igual no MMC mas no MDC só multiplica os números primos que dividiram os dois juntos.&nbsp;<br>Também vimos que os números decimais são&nbsp;números representados com uma virgula, eles são mais utulizados para marcar o preço de algo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-11 20:33:38 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>ARTHUR GALVÃO GONDIM             Nessa unidade vimos muitas coisas e relembramos também vimos mmc, mdc, números decimais, frações e suas diversidades como multiplicação divisão e etc... Nos também usamos a geometria com os ângulos, também trabalhamos na maioria multiplicação e divisão aplicando nos outros assuntos, gostei muito dessa unidade e aprendi muito.    </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-08-13 18:41:25 UTC</pubDate>
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         <title>Portfolio-ian 6°A</title>
         <author>ianmontargil</author>
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         <description><![CDATA[<div>25/03/21<br>Hoje aprendemos sobre a atividade e como fazê-la e vimos mais sobre os solos geométricos&nbsp;<br><br>12/07/21<br>Hoje aprendemos sobre número misto e como fazê-lo e fração imprópria.<br><br>26/03/21<br>Hoje fizemos atividade sobre potenciação e radicalização e aprendemos as regras sobre esse assunto </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-13 18:44:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title> Nessa unidade vimos muitas coisas e relembramos também vimos mmc, mdc, números decimais, frações e suas diversidades como multiplicação divisão e etc... Nos também usamos a geometria com os ângulos, também trabalhamos na maioria multiplicação e divisão aplicando nos outros assuntos, gostei muito dessa unidade e aprendi muito e adorei!!!!!!!!!!!!!!!!</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/201820013/5d5iz74qcwllgxo6/wish/1678526336</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-08-13 18:45:39 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Beatriz Souza 6B</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Na II unidade em matemática eu aprendi sobre MMC, MDC, números primos, como transformar frações em decimais e como transformar decimais em fração.<br>Eu avalio meu desempenho como bom.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-15 16:47:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Pâmela Souza Nery Rodrigues Santos 6B Portfólio de matemática </title>
         <author>pamelarodriguess2002</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nessa segunda unidade aprendi números decimais, MMC e MDC, números fracionários, frações, figuras planas e números primos.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-15 20:28:29 UTC</pubDate>
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         <title>Portifólio de Matemática</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp; &nbsp;Enzo Oliveira 6° A<br>    Nesta Unidade tivemos a oportunidade de rever assuntos como MMC, MDC, números Fracionários, números decimais, que fortaleceu o nosso conhecimento.<br>&nbsp; &nbsp;As propostas de atividades, os auxílios e nossa dedicação nos permitiu desenvolver maior entendimento com relação ao conteúdo.<br>     Foi jóia!</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-16 09:07:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>jackielucca3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Gilberto Leocádio De Lima Neto 6° A<br>&nbsp;Nessa unidade aprendemos sobre mmc e mdc, números primos que são os numeros que só podem dividir por 1 e por ele mesmo, números decimais, frações, número misto, fração imprópria, aprendemos também sobre potência em geometria aprendemos sobre ângulos.<br>Na soma das frações aprendemos que denominadores diferentes devemos tirar o mmc pra torná-los iguais, depois soma o numerador e conserva o denominador.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-16 19:26:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Portfólio da ll unidade - Hugo Menezes Costa </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Matemática : Na ll unidade de matemática nos aprendemos potenciação , radiciação , números primos , fatoração , mmc ,mdc , frações, números mistos .</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-16 20:06:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Lara Liz Barbosa Santos 6°A                                                           PORTFÓLIO DE MATEMÁTICA</title>
         <author>barbosaleticia0409</author>
         <link>https://padlet.com/201820013/5d5iz74qcwllgxo6/wish/1681078866</link>
         <description><![CDATA[<div>Nessa II unidade nós aprendemos muitas coisas como fatorar números, aprendemos MMC e MDC,&nbsp;<br>números decimais, números primos, números mistos, frações, estudamos ângulos e retas, nós também fizemos o festmat que foi muito divertido.<br><br>Esses foram alguns dos assuntos que nós aprendemos em Matemática.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-16 22:18:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Davi Silva Cesimbra 6º A</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Nessa unidade aprendi vários assuntos como&nbsp; MMC e MDC, números decimais , frações, números fracionários, figuras planas e números primos, radiciação potenciação, etc...</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-18 19:22:32 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Matemática:</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/201820013/5d5iz74qcwllgxo6/wish/1686089268</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp; Números primos, MMC e MDC, figuras planas.<br>- Compreender múltiplos e divisores no dia a dia;<br>- Divisibilidade<br>- Como identificar e calcular Mínimo múltiplo comum e Máximo divisor comum<br>- Compreender a estrutura das figuras planas<br>- Números fracionários e suas características<br>- Identificar frações<br>- Compreender cálculos envolvendo frações<br>- Constante desenvolvimento do raciocínio lógico.<br>- MMC e MDC<br>- Figuras Planas<br>- Frações.<br>- Reforçar e ampliar todas as habilidades desenvolvidas até aqui referentes aos conteúdos de MMC, MDC, Figuras Planas e Frações.<br>- Fração<br>- Figuras Planas<br>- Identificar frações<br>- Compreender cálculos envolvendo frações<br>- Compreender a estrutura das figuras planas , nomenclaturas e características individuais.<br>Números Decimais<br>- Identificar números decimais<br>- desenvolver os cálculos básicos envolvendo números decimais.<br>Números Decimais<br>Frações<br>- Identificar números decimais<br>- desenvolver os cálculos básicos envolvendo números decimais.<br>- Compreender a relação entre frações e números decimais.<br>Frações e Números Decimais<br>- Identificar frações<br>- Compreender cálculos envolvendo frações<br>- Compreender a estrutura das figuras planas , nomenclaturas e características individuais.<br>- Identificar números decimais<br>- desenvolver os cálculos básicos envolvendo números decimais.<br>- Números primos, MMC e MDC<br>- Figuras Planas e todas as suas características<br>- Frações<br>- Números Decimais<br>- Todas as habilidades desenvolvidas ao longo da II unidade</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-19 14:13:29 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>PORTIFÓLIO DE MATEMÁTICA</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/201820013/5d5iz74qcwllgxo6/wish/1686482412</link>
         <description><![CDATA[<div><br>NESSA UNIDADE APRENDI SOBRE NUMEROS PRIMOS FRACIONARIOS MMC E MDC , FIGURAS PLANAS POTENCIACAO QUE FOI MUITO BOM</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-19 17:54:17 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Pietro Marques de Oliveira 6b</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Nessa unidade aprendi muitas coisas de matemática e isso foi bem legal, aprendi sobre o mmc e mdc. Aprendi também mais coisas sobre fraçoes, divisoes,multiplicação. Tinha algumas dificuldades nesse assuntos, mas conseguir compreender.&nbsp;<br>Também teve o fastmat que foi uma experiência incrivel para mim.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-19 18:30:36 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Marco Antonio 6b</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>na segunda unidade aprendi mmc mdc, números primos, frações, fatoração, figuras planas etc... aprendi bastante nessa unidade!!!</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-22 02:08:55 UTC</pubDate>
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