<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Практическая работа им.прилагательное 404 by </title>
      <link>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my</link>
      <description>Разделитесь на  группы и спроектируйте урок по темам.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-01-23 10:12:05 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-01-24 02:21:46 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Напишите участников своей группы.</title>
         <author>ageeva_a_a</author>
         <link>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2453006842</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-01-23 10:14:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2453006842</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Напишите участников своей группы.</title>
         <author>ageeva_a_a</author>
         <link>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2453007001</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-01-23 10:14:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2453007001</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Напишите участников своей группы.</title>
         <author>ageeva_a_a</author>
         <link>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2453007024</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-01-23 10:14:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2453007024</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2454071512</link>
         <description><![CDATA[<div>Максимова Илона&nbsp;<br>Диана&nbsp;<br>Валя&nbsp;<br>Катя С<br>Дулма </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-01-24 01:24:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2454071512</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Лиза,Вика,Полина,Лиля</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2454072046</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-01-24 01:25:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2454072046</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2454072583</link>
         <description><![CDATA[<div>Семьянихина, Баранова, Куценко, Титова , Гарпанеева</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-01-24 01:26:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2454072583</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Организационный момент </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2454072816</link>
         <description><![CDATA[<div>-Здравствуйте!&nbsp; Присаживайтесь на своих местах удобнее, успокойтесь, прислушайтесь к тишине. Наш урок мне хотелось бы начать с прочтения эпиграфа: <strong><em>“Чтобы переварить знания, надо поглощать их с аппетитом”</em></strong>. - Ребята, как вы думаете, какую мысль хотел выразить французский писатель Франс Анатоль в этих строках?</div><div>- Вы с ним согласны?</div><div>&nbsp;- Так давайте сегодня на уроке мы проявим интерес к новому материалу.</div><div><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-01-24 01:26:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2454072816</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Актуализация опорных знаний</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2454077926</link>
         <description><![CDATA[<div><em>1.</em>&nbsp; &nbsp; &nbsp;Что такое прилагательное? (<em>Самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета. Отвечает на вопросы,&nbsp; какой? чьей? и т.д. В предложении бывает определением и сказуемым. Склоняется по&nbsp; числам, падежам и родам в ед. числе.)</em></div><div>2.&nbsp; &nbsp; &nbsp;Степени сравнения прилагательных.(Имеет превосходную и сравнительную степень сравнения. )</div><div><em>3.</em>&nbsp; &nbsp; &nbsp;Разряды прилагательных<em>.(Качественные, относительные, притяжательные).<br></em><strong><em>Выполнение интерактивного задания</em></strong><em> ( определяем разряды прилагательных)<br><br></em><br><br></div><div><br></div><div><em><br></em><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1943466964/2a974d1bec22fcef27203bad7178e738/B7CE2EDC_31D3_46BC_831E_F8087AA4810A.png" />
         <pubDate>2023-01-24 01:36:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2454077926</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Организационный момент</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2454080017</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div>Зачем вы ходите в школу? Многим из вас родители говорят: «Иди в школу за знаниями». Что такое знание? Правильно, это то, что вы узнали и увидели вчера, год назад. Но только в одном случае узнанное вами будет вашим знанием, если вы хорошо запомнили это и поняли. Хотите, проверим, помните ли вы то, что мы изучали вчера, неделю назад?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-01-24 01:40:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2454080017</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Актуализация знаний</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2454080413</link>
         <description><![CDATA[<div>«Верю – не верю»</div><div>1. Имя прилагательное обозначает признак предмета и его принадлежность&nbsp;</div><div>2. Прилагательные делятся на три разряда: качественные, выносительные, притяжательные&nbsp;</div><div>3. Прилагательное стеклянный – относительное&nbsp;</div><div>4. У притяжательных прилагательных нет форм сравнения&nbsp;</div><div>5. Прилагательное предобрый образовано приставочным способом читают, выполняют учебно-познавательные действия в умственной форме, обосновывают свою точку зрения. устные ответы<br>&nbsp;6. Относительное прилагательное имеет полную и краткую форму<br>&nbsp;7. Прилагательные образуются приставочным и суффиксальным способом Молодцы, у вас есть знания!</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-01-24 01:41:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2454080413</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Выявление места причины затруднения</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2454080836</link>
         <description><![CDATA[<div>Найдите и выпишите лишнее слово в каждой строке:<br>1.&nbsp; (Юго)западный, осе..ий,&nbsp; (русско)английский&nbsp;</div><div>2.&nbsp; (Трех)этажный, серебря..ый, (темно)глазый &nbsp;</div><div>3.&nbsp; Белорус..ий, француз..ий, утре..ий &nbsp;</div><div>Какие слова вы выписали? (Осенний, серебряный, утренний )</div><div>Это слова какой части речи?&nbsp;</div><div>В какой части прилагательных пропущены буквы?&nbsp;</div><div>Проверьте себя. &nbsp; У кого слова написаны не так?&nbsp; Можете объяснить сейчас, почему&nbsp;</div><div>вы не все слова написали правильно? Почему? Давайте займемся исследованием ,&nbsp;</div><div>почему вы пишете слова по-разному.&nbsp;</div><div>Попробуйте сформулировать тему сегодняшнего занятия.</div><div>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-01-24 01:42:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2454080836</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Открытие нового знания</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2454082492</link>
         <description><![CDATA[<div>https://learningapps.org/view1190886<br><br>(видеофрагмент с объяснением, практическое задание и итоговый тест)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://learningapps.org/view1190886" />
         <pubDate>2023-01-24 01:45:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2454082492</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Целеполагание </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2454082846</link>
         <description><![CDATA[<div>- Дорогие ребята, доброе утро!&nbsp;</div><div>Вчера мне пришло одно электронное письмо от моего знакомого, который работает в приюте для бездомных животных, он попросил меня отредактировать одно объявление.</div><div>- Почему у него возникло затруднение?</div><div>- Разве русский язык нужен человеку, работающему с животными?<br>- Ребята, давайте поможем ему написать этот текст верно.</div><div>- Посмотрите внимательно на выделенные слова и объясните правописание слов.</div><div>- В написании каких слов вы испытали затруднение?</div><div><em>(В словах </em><strong><em>(не)лепой, (не)безвкусные, (не)равнодушных, (не)скучный.</em></strong><em>)</em></div><div><em>- </em>А к какой части речи относятся данные слова?</div><div><em>(К именам прилагательным.)</em></div><div>- А почему вы испытали затруднение в данных словах?</div><div><em>(Эту тему не изучали.)</em></div><div>-Как мы сформулируем тему нашего урока?</div><div><strong>(Тема нашего урока “НЕ с прилагательными”.)</strong></div><div><strong>- </strong>Скажите, опираясь на тему, что мы должны сделать на уроке? Какие задачи поставим перед собой? . Используйте опорные слова:&nbsp;<br>•повторить..,..<br>•познакомиться…..<br>•научиться….<br><br></div><div><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1943466964/5cb84b66d3a747cb44f7e56d9d941ba6/4A757098_706C_4D84_A9C3_32F7DD54963C.jpeg" />
         <pubDate>2023-01-24 01:46:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2454082846</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Организационный момент</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2454085467</link>
         <description><![CDATA[<div>Внимание! Проверь, дружок,<br>Готов ли ты начать урок!<br>Всё ли на месте? Всё ли в порядке:<br>Книжки, ручки и тетрадки?<br>Есть у нас девиз такой:<br>Всё, что надо под рукой!<br>Давайте вспомним некоторые правила вежливости на уроке:<br><br>1. На уроке будь старательным,<br>Будь спокойным и … внимательным.<br>2. Всё пиши, не отставая,<br>Слушай, … не перебивая.<br>3. Говорите чётко, внятно,<br>Чтобы было всё … понятно.<br>4. Если хочешь отвечать –<br>Надо … руку поднимать.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-01-24 01:51:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2454085467</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Физкультминутка</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2454085623</link>
         <description><![CDATA[<div>Вы, наверное, устали?<br><br></div><div>Встали! Руки вверх подняли!<br><br></div><div>Потянулись высоко<br><br></div><div>И вздохнули глубоко!<br><br></div><div>Опустили плавно руки...<br><br></div><div>На уроке - не до скуки!<br><br></div><div>Теперь за парты сели дружно.<br><br></div><div>Конечно, поработать нужно!<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-01-24 01:51:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2454085623</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Открытие новых знаний </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2454085638</link>
         <description><![CDATA[<div><br>– Что мы должны сначала сделать, чтобы узнать, как пишется НЕ с прилагательными?<br>(Составить алгоритм, продумать шаги.)<br>-Для этого я вам предлагаю попробовать в парах разобраться с этим правилом, рассмотрите таблицу.<br>- Как можно писать НЕ с именем прилагательным?<br>(Слитно или раздельно.)<br>- Как напишете прилагательное НЕЛЕПОЙ? Почему?<br>(Слитно - слово без НЕ не употребляется.)<br>- Слитно или раздельно напишете слово (НЕ)БЕЗВКУСНЫЕ? Почему? Есть предположения?<br>(Раздельно – есть противопоставление с союзом а.)<br>- Как напишете прилагательное (НЕ)СКУЧНЫЙ? Почему<br>(Раздельно – есть слово ничуть.)<br>- Как напишете слово (НЕ)РАВНОДУШНЫХ? Почему?<br>(Слитно - можно заменить синонимом ОТЗЫВЧИВЫХ.)<br>- А теперь повторим алгоритм правописания НЕ с прилагательными.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1943466964/a55da878bb92853ff5197f402a73b561/790058A6_9FA3_4326_B0B1_65751E50325C.jpeg" />
         <pubDate>2023-01-24 01:51:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2454085638</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Актуализация знаний</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2454085968</link>
         <description><![CDATA[<div>Интерактивное задание- тест на тему "Имя прилагательное"&nbsp;<br>https://learningapps.org/watch?v=p962pjjtn23</div>]]></description>
         <enclosure url="https://learningapps.org/qrcode.php?id=p962pjjtn23" />
         <pubDate>2023-01-24 01:52:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2454085968</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2454086761</link>
         <description><![CDATA[<div>Задание: выписать из текста прилагательные с НЕ и объяснить их правописание, используя получившийся алгоритм.</div><div>- При выполнении задания будьте внимательны: <strong><em>какого случая написания прилагательных с НЕ в тексте мы не встретим?</em></strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1943466964/7b2ca660f724ecffdce971163f8495d8/1E61FEA2_2E9C_48F2_BE7B_B87BD9C04EDE.jpeg" />
         <pubDate>2023-01-24 01:53:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2454086761</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Физкультминутка </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2454088109</link>
         <description><![CDATA[<div>Учитель читает словосочетания. Если НЕ с прилагательным пишется <strong>слитно</strong>, учащиеся <strong>садятся</strong>, если <strong><em>раздельно</em></strong> – остаются <strong><em>стоять</em></strong>.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1943466964/d97882eb7e2866ca01d51d667770237d/640A0672_C057_498B_AAB2_9A43097912CA.jpeg" />
         <pubDate>2023-01-24 01:56:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2454088109</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Создание проблемной ситуации</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2454088457</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1943441663/39e1856ac0431c07b19daaafff97311c/___________________________.docx" />
         <pubDate>2023-01-24 01:57:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2454088457</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Открытие нового знания</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2454088990</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/AMbY1jGqbE0" />
         <pubDate>2023-01-24 01:57:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2454088990</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Закрепление</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2454089293</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Коллективная работа.<br>Устно объяснить правописание слов:<br>Комиссионный - комиссия+онн-<br>Клюквенный клюква+енн<br>Лебединый лебедь+ин<br>Стеклянный стекло+янн<br>Телефонный телефон+н<br>Государственный государство+енн<br>Травяной трава+ян<br>2. От данных существительных образуйте прилагательные. Обоснуйте выбор Н или НН в суффиксах:<br>государство - …,<br>экскурсия - …;<br>туман - …<br>дерево - …;<br>революция - …;<br>кожа - …;<br>серебро - …;<br>лебедь - …<br>- Каково лексическое значение слова «ЛЕБЕДЬ»? Обратимся к толковому словарю.<br>Может быть, А. С. Пушкин выбрал это имя для своей царевны за её дивную красоту?<br>Снова князь у моря ходит,<br>С синя моря глаз не сводит;<br>Глядь – поверх текучих вод<br>Лебедь белая плывет…<br>А. С. Пушкин<br>Лебедь, лебединая песня, лебединая верность…Чудесная сила слов ЛЕБЕДЬ, ЛЕБЕДИНАЯ не раз вдохновляла поэтов, художников, композиторов.<br>3. Графический диктант. Правильно вставьте нужную букву<br>Оловя..ый, дровя..ой, муравьи..ый, торжестве..ый, даль тума..а, ю..ый, ветре..ый, стари..ый, песча..ый, дивизио..ый.<br>4. Самостоятельное прохождение теста из ИНТЕРАКТИВА (https://learningapps.org/view1190886)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://learningapps.org/view1190886" />
         <pubDate>2023-01-24 01:58:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2454089293</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Рефлексия</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2454089678</link>
         <description><![CDATA[<div>- Поставьте себе оценку за проделанную работу на уроке.<br>-Что запомнилось больше всего на сегодняшнем уроке?<br>-Какие слова-исключения можете назвать?<br>-Какой вывод можно сделать о правописании н и нн в суффиксах прилагательных?<br>Продолжите предложения:<br>Я сегодня себя могу похвалить за …<br>Мне необходимо поработать над …</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-01-24 01:59:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2454089678</guid>
      </item>
      <item>
         <title>&quot;Творческий диктант&quot;</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2454091555</link>
         <description><![CDATA[<div>Творческий диктант (от сочетаний слов, которые диктует учитель, учащиеся образуют прилагательные и записывают их с существительными).&nbsp;<br>&nbsp;☆ Выделить суффиксы.<br><br>Растения, которые собирают для приготовления лекарств (лекарственные растения)<br><br>Шкаф, в котором хранят верхнее платье (платяной шкаф)<br><br>Почта, осуществляемая с помощью голубей (голубиная почта)<br><br>Цветы, сделанные наподобие подлинных (искусственные цветы)<br><br>Мельница, действующая силой ветра (ветряная мельница)<br><br>Охота, ведущаяся с помощью ловчих ястребов (ястребиная охота).<br><br>Написание суффиксов проверяется с помощью сигнальных карточек (н-нн). Оценки выставляются выборочно.&nbsp;<br><br>&nbsp; Анжелика Анатольевна, я выйду&nbsp; успокоюсь. <br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/613822030/d34c495a636197b2e3078cbfb9e0ee1c/f5a48febd6bb579b7ed391eadf0cccc2.jpg" />
         <pubDate>2023-01-24 02:02:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2454091555</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2454092652</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;А теперь, чтобы вы лучше запомнили написание прилагательных, я прочитаю вам стишок.<br><br>В слове К, Ц, Ч смотри.<br>Если эти буквы три<br>Смотрят на тебя с листка,<br>Ты подставь к ним суффикс К.<br><br>А еще не забывай,<br>Краткой формой проверяй!<br>Знай, что здесь наверняка<br>Тоже будет суффикс К.<br><br>И еще даю совет:<br>Если краткой формы нет,<br>К,Ц, Ч не отыскать.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-01-24 02:04:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2454092652</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Первичное закрепление. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2454093771</link>
         <description><![CDATA[<div>Образуйте от существительных прилагательные с суффиксами -ск-, -к-; суффиксы выделите. Какого разряда все эти прилагательные?<br><br>Образец: пассажир – пассажирский.<br><br><br>(1) Узбек, (2) молодец, (3) немец, (4) бурлак, (5) монгол, (6) богатырь, (7) рыбак, (8) море, (9) француз, (10) Русь, (11) март, (12) учитель, (13) киргиз.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-01-24 02:05:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2454093771</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Кроссворд</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2454095337</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1943441663/b4f2b20065c0d14c5bbf2631b621bc3f/Pervichnoe_zakreplenie.docx" />
         <pubDate>2023-01-24 02:08:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2454095337</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Физкультминутка</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2454095779</link>
         <description><![CDATA[<div>https://youtu.be/abd1NWTWfEs</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/abd1NWTWfEs" />
         <pubDate>2023-01-24 02:09:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2454095779</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Рефлексия </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2454096273</link>
         <description><![CDATA[<div>- Какую проблему мы сегодня решали?<br><br>- Повторим алгоритм правописания НЕ с прилагательными.<br><br>-Для этого выполним интерактивное упражнение.<br><br>Перед учениками лист и цветные ручки, карандаши или фломастеры (черный, зеленый, красный). Учащиеся на листочке должны нарисовать «яблоко», каждый цвет показывает их уровень знаний, как они сегодня усвоили материал. Если учащиеся считают, что их знания остались на прежнем уровне, то рисуют «черным» контур яблока; если узнали что-то новое, начали «зреть», то – «зеленое яблоко»; а если «созрели», «расцвели», получили новые знания, то – «красное яблоко». Листы сдают учителю<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-01-24 02:10:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2454096273</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Подведение итогов.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2454098322</link>
         <description><![CDATA[<div>https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Flearningapps.org%2Fwatch%3Fv%3Dppg0tjwca23&amp;cc_key=</div>]]></description>
         <enclosure url="https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Flearningapps.org%2Fwatch%3Fv%3Dppg0tjwca23&amp;cc_key=" />
         <pubDate>2023-01-24 02:13:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2454098322</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Рефлексия.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2454100357</link>
         <description><![CDATA[<div>С какой орфограммой вы познакомились сегодня на уроке.<br>Оформите информацию в кластер.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-01-24 02:16:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2454100357</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Домашнее задание</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2454101676</link>
         <description><![CDATA[<div>Составить текст из 4-5 предложений, где будут встречаться прилагательные с суффиксами -К- и -СК-</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-01-24 02:18:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ageeva_a_a/5d28o4lv7blvl0my/wish/2454101676</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
